《江蘇省句容市崇明中學(xué)八年級語文上冊 第五單元 22《都市精靈》課件 （新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市崇明中學(xué)八年級語文上冊 第五單元 22《都市精靈》課件 （新版）蘇教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、都市精靈1 1、讀準(zhǔn)下列生字詞、讀準(zhǔn)下列生字詞棲棲qq息息 喜鵲喜鵲ququ 嬉嬉xx戲戲 碩碩shushu大大 老老鴰鴰gugu 覓覓m m食食 無所無所事事事事 肆肆s s無無忌忌j j憚憚d dn n 圍圍剿剿jiojio 駐駐zhzh足足 鵜鵜t t鶘鶘h h一一抿抿mnmn翅膀翅膀 霸霸道道 退退避避b b三舍三舍衡衡h hngng量量 孤城孤城寡寡gugu人人 司司空見空見慣慣習(xí)以為常習(xí)以為常 與狼共舞與狼共舞 荒荒誕誕d dn n讀一讀讀一讀“都市精靈都市精靈”中的中的“精靈精靈”，原指反原指反抗上天的惡魔，抗上天的惡魔，你讀課文后是否有了你讀課文后是否有了新的想法？新的想法？本
2、文中的本文中的“精靈精靈”，指的是指的是可愛的小動物可愛的小動物。文中涉及到對哪些都市的哪些小動物的文中涉及到對哪些都市的哪些小動物的描寫描寫? ? 作者對此各有怎樣不同的感情作者對此各有怎樣不同的感情? ?北京北京以前：以前：“不可缺少的空中伙伴。不可缺少的空中伙伴。麻雀、老鴰、燕子麻雀、老鴰、燕子現(xiàn)在：現(xiàn)在：喜喜 鵲鵲“一景一景”小松鼠小松鼠“一寶一寶”啄木鳥、百靈鳥、啄木鳥、百靈鳥、小黃雀、黃鸝、小黃雀、黃鸝、“一只或一雙一只或一雙”、小巧鳥小巧鳥“幸事幸事”烏鴉烏鴉“久違久違” “孤獨而寂寞孤獨而寂寞”老鴰、燕子老鴰、燕子“稀有稀有”麻雀麻雀“元氣大傷元氣大傷”、“構(gòu)不成景致構(gòu)不成景致
3、”、“可惜可惜”昆昆 明明紅嘴鷗紅嘴鷗 “羨慕羨慕”上上 海海鴿子鴿子 “佩服佩服”舊金山舊金山海獸、海鳥海獸、海鳥“一大享受一大享受” 如果你是一個令人喜愛的如果你是一個令人喜愛的 都市精靈，你能給城市生活都市精靈，你能給城市生活 帶來哪些好處？帶來哪些好處？ 可以使都市中的人感到歡欣，可以使都市中的人感到歡欣， 享受生活的樂趣，享受生活的樂趣， 提高都市生活的質(zhì)量。提高都市生活的質(zhì)量。都市都市“精靈精靈”可以給都市帶來生機；可以給都市帶來生機；可以成為都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成為都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景，可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景， 供都市中的人們
4、欣賞；供都市中的人們欣賞；文中哪些段落能找到表示作者觀點的語句，文中哪些段落能找到表示作者觀點的語句，用的是什么表達方式？。用的是什么表達方式？。第第6 6節(jié)：節(jié)： 每座城市都需要作為自己標(biāo)志和象征性的每座城市都需要作為自己標(biāo)志和象征性的小動物，意在突出動物在城市中重要地位。小動物，意在突出動物在城市中重要地位。第第1111節(jié)：節(jié)： 動物們的退避三舍或漸漸滅絕，責(zé)任在于動物們的退避三舍或漸漸滅絕，責(zé)任在于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化。人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化。 人、鳥、魚、獸必須友好共處，這能衡量人、鳥、魚、獸必須友好共處，這能衡量人類意識的自覺程度和生活環(huán)境的優(yōu)劣程度。人類意識的自覺
5、程度和生活環(huán)境的優(yōu)劣程度。 第第1212節(jié)：節(jié)： 對于一些城市而言，不能是只有人，沒有動對于一些城市而言，不能是只有人，沒有動物，要物，要“與狼共舞與狼共舞”。第第6 6、1111、1212小節(jié)小節(jié)議論議論都市精靈總體上的處境是怎樣的？都市精靈總體上的處境是怎樣的？原因是什么？原因是什么？ 城市精靈們逐漸退避三舍或漸漸滅城市精靈們逐漸退避三舍或漸漸滅絕。絕。由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化。惡化。（如麻雀、老鴰、燕子、熊貓、（如麻雀、老鴰、燕子、熊貓、 丹頂鶴、海豚、老虎、揚子鱷等）丹頂鶴、海豚、老虎、揚子鱷等）都市動物減少乃至滅絕的原因是什么？都市動物減少乃至
6、滅絕的原因是什么？人類的霸道和生命環(huán)境的不斷惡化。人類的霸道和生命環(huán)境的不斷惡化。 在都市現(xiàn)代化的過程中，有些人不懂都市在都市現(xiàn)代化的過程中，有些人不懂都市動物對都市生活的好處，不給都市動物提動物對都市生活的好處，不給都市動物提供生活的空間，甚至加以捕殺，動物就減供生活的空間，甚至加以捕殺，動物就減少乃至滅絕了。少乃至滅絕了。你認(rèn)為怎樣才能使都市擁有更多的你認(rèn)為怎樣才能使都市擁有更多的“鳥鳥”、“魚魚”、“獸獸”？ 不隨便傾倒垃圾和排污；不隨便傾倒垃圾和排污；禁止濫殺濫撈；禁止濫殺濫撈；保護珍稀動物，禁止獵殺；保護珍稀動物，禁止獵殺；設(shè)立保護區(qū)；設(shè)立保護區(qū)；與動物在同一地帶友好相處；與動物在同
7、一地帶友好相處；加強宣傳教育等等。加強宣傳教育等等。 作者運用對比的寫法，為我們展示作者運用對比的寫法，為我們展示了幾幅反差強烈的生活圖景。你能找了幾幅反差強烈的生活圖景。你能找出幾幅，并說說作者這樣寫的用意？出幾幅，并說說作者這樣寫的用意？ 過去過去 烏鴉烏鴉“遮天蔽地遮天蔽地”“”“成群結(jié)隊成群結(jié)隊” “一飛就是烏壓壓一大片，總是幾百上千只一飛就是烏壓壓一大片，總是幾百上千只”北京城今昔對比北京城今昔對比不同城市的對比不同城市的對比北京北京 “連烏鴉都久違了連烏鴉都久違了” “院中的大鳥大白天無所事事，而且不敢肆無院中的大鳥大白天無所事事，而且不敢肆無 忌憚地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。
8、忌憚地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。”昆明昆明 成千上萬紅嘴鷗飛來過冬成千上萬紅嘴鷗飛來過冬上海上海 城市廣場上放養(yǎng)鴿子城市廣場上放養(yǎng)鴿子美國美國 許多城市可以稱得上是小松鼠王國、野鴨許多城市可以稱得上是小松鼠王國、野鴨 子王國、鹿的王國。子王國、鹿的王國。 如今如今 “連烏鴉都久違了連烏鴉都久違了”、 “居然有野生的小松鼠，簡直是奇跡居然有野生的小松鼠，簡直是奇跡” “聽到鳥幾動人的嗚叫，以為是難逢的幸事聽到鳥幾動人的嗚叫，以為是難逢的幸事”。通過通過對比對比，倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有，倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有自己鐘愛的小動物，倡導(dǎo)人類應(yīng)自己鐘愛的小動物，倡導(dǎo)人類應(yīng)該與鳥、魚、獸友好相處，和諧該與鳥、魚
9、、獸友好相處，和諧共存。共存。（1 1）現(xiàn)在，在北京，）現(xiàn)在，在北京，連連烏鴉也烏鴉也久違久違了了。 “久違久違”指好久不見。指好久不見。 “連烏鴉都連烏鴉都”意思是連最普通的意思是連最普通的鳥都很久才見，更不要說其他名的鳥了，鳥都很久才見，更不要說其他名的鳥了，什么鳥都沒有了，蘊含著深深的悲哀。什么鳥都沒有了，蘊含著深深的悲哀。情讀課文情讀課文 體味語言體味語言（2 2）我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放）我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放 養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子， 小孩子們伸著小胖手給大鴿子子喂食，多可愛小孩子們伸著小胖手給大鴿子
10、子喂食，多可愛！賞析：賞析：“漫步漫步”，表現(xiàn)了鴿子悠閑自在的神態(tài)，小，表現(xiàn)了鴿子悠閑自在的神態(tài)，小孩子們伸著孩子們伸著“小胖手小胖手”給給“白白胖胖白白胖胖”的鴿的鴿子喂食，相映成趣，這些描寫生動細(xì)致，表子喂食，相映成趣，這些描寫生動細(xì)致，表現(xiàn)了人與動物的和諧相處，表達作者對這幕現(xiàn)了人與動物的和諧相處，表達作者對這幕景象由衷地贊美喜愛。景象由衷地贊美喜愛。展現(xiàn)了一幅畫面：展現(xiàn)了一幅畫面：綠草地、白白胖胖的大鴿綠草地、白白胖胖的大鴿子，小孩子們的小胖手；子，小孩子們的小胖手；畫面?zhèn)鬟_的意思：畫面?zhèn)鬟_的意思：是人鳥共存，優(yōu)美的環(huán)是人鳥共存，優(yōu)美的環(huán)境，和諧的發(fā)展，一種理想的境界。境，和諧的發(fā)展，
11、一種理想的境界。（3 3）如大海鳥）如大海鳥“一起騰空一起騰空”、“低空滑低空滑翔翔”、 “一抿翅膀一抿翅膀”、“射入水中射入水中”、“鉆出水鉆出水面面”等等詞語。詞語。 這些動詞這些動詞精煉而準(zhǔn)確地寫出了精煉而準(zhǔn)確地寫出了水鳥水鳥 的矯健英姿。的矯健英姿。 體現(xiàn)了小動物的活潑可愛帶給人們體現(xiàn)了小動物的活潑可愛帶給人們無限歡欣，無限歡欣， 展示了人與動物的和諧相處的畫面。展示了人與動物的和諧相處的畫面。 表達了作者的喜愛與向往之情。表達了作者的喜愛與向往之情。（4 4）喜鵲多是）喜鵲多是成雙成對成雙成對，而灰喜鵲則，而灰喜鵲則成幫成伙成幫成伙在樹在樹枝上枝上跳來跳去，飛來飛去，叫來叫去跳來跳去
12、，飛來飛去，叫來叫去，非?；钴S。，非常活躍。 運用對偶、反復(fù)等修辭手法，運用對偶、反復(fù)等修辭手法， 運用三個句式一致的短句，運用三個句式一致的短句， 使語句富有使語句富有韻律感和音樂性，韻律感和音樂性，寫出了鳥兒活潑、自由自在的生活情景。寫出了鳥兒活潑、自由自在的生活情景。 充分表現(xiàn)了鳥和人的和諧相處。充分表現(xiàn)了鳥和人的和諧相處。 表達了作者的喜愛之情。表達了作者的喜愛之情。（5 5）“孤城寡人孤城寡人”： 借用舊詞借用舊詞“孤家寡人孤家寡人”； 句末在句末在“孤家寡人孤家寡人”的基礎(chǔ)上創(chuàng)造而來，的基礎(chǔ)上創(chuàng)造而來，顯得頗為貼切。顯得頗為貼切。 “與狼共舞與狼共舞” 原指與壞人相周旋或狼狽為奸，
13、原指與壞人相周旋或狼狽為奸，這里這里借用借用來表示與鳥、魚、獸友好相處。來表示與鳥、魚、獸友好相處。 具有了新的意思，耐人尋味。具有了新的意思，耐人尋味?？偨Y(jié)總結(jié) 作者作者有感于有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的實際情況，的實際情況，提出都市中提出都市中人應(yīng)與魚、人應(yīng)與魚、鳥、獸和諧共處的觀點，鳥、獸和諧共處的觀點，表達了要優(yōu)表達了要優(yōu)化生活環(huán)境、生活質(zhì)量的愿望，化生活環(huán)境、生活質(zhì)量的愿望，喚醒人們的喚醒人們的環(huán)保意識和保護動物意識，并付諸于自環(huán)保意識和保護動物意識，并付諸于自己的己的 行動中。行動中。 衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)以經(jīng)濟產(chǎn)值和人均收入，衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)以經(jīng)濟產(chǎn)值
14、和人均收入，而是以有無其他精靈作為衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)。而是以有無其他精靈作為衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)。 由此可見，城市里擁有某種值得鐘愛的小動物由此可見，城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又重要；是多么難得而又重要； 城市中的居民應(yīng)該善待精靈、保護精靈，城市中的居民應(yīng)該善待精靈、保護精靈，應(yīng)該和精靈們和睦相處，和諧共存。應(yīng)該和精靈們和睦相處，和諧共存。城市的城市的“一個不錯衡量標(biāo)準(zhǔn)一個不錯衡量標(biāo)準(zhǔn)”指的是指的是 “城市有沒有鳥、魚、獸城市有沒有鳥、魚、獸”，這可以來衡量這可以來衡量 “人類意識的自覺程度人類意識的自覺程度” 、“生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度”。作者認(rèn)為：作者認(rèn)為：都市精靈都市精靈圖片欣賞：圖片欣賞：喜鵲喜鵲松鼠松鼠都市精靈都市精靈圖片欣賞：圖片欣賞：啄木鳥啄木鳥黃鸝黃鸝都市精靈都市精靈圖片欣賞：圖片欣賞：烏鴉烏鴉紅嘴鷗紅嘴鷗都市精靈都市精靈圖片欣賞：圖片欣賞：野鴨子野鴨子鹿鹿都市精靈都市精靈圖片欣賞：圖片欣賞：大嘴鵜鶘大嘴鵜鶘魚鷹魚鷹都市精靈都市精靈圖片欣賞：圖片欣賞：海鷗海鷗大白鴿大白鴿你會選取哪一種可愛的動物作為我你會選取哪一種可愛的動物作為我們這座城市的標(biāo)志和象征呢？們這座城市的標(biāo)志和象征呢？議一議，說說你的理由議一議，說說你的理由
江蘇省句容市崇明中學(xué)八年級語文上冊 第五單元 22《都市精靈》課件 （新版）蘇教版
