《試題與研究江蘇省中考化學(xué) 第一部分 考點研究 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第1課時 空氣及其成分探究復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《試題與研究江蘇省中考化學(xué) 第一部分 考點研究 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第1課時 空氣及其成分探究復(fù)習(xí)課件（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 考點研究考點研究模塊一模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì)身邊的化學(xué)物質(zhì)第第1 1課時課時 空氣及其成分探究空氣及其成分探究命題點命題點1 1空氣的成分及其用途空氣的成分及其用途(2015(2015年年3 3次、次、20142014年年6 6次、次、20132013年年3 3次次) )1.（2014鹽城鹽城6題題2分）在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣分）在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中的體積分數(shù)最囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中的體積分數(shù)最大的氣體。該氣體是大的氣體。該氣體是 （ ） A. 氮氣氮氣 B. 氧氣氧氣 C. 氦氣氦氣 D. 水蒸氣水蒸氣A 江蘇
2、2013-2015年中考真題精選 2. （2015蘇州蘇州21題題2分）下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是分）下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是 （ ）A. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78，氧氣約，氧氣約21B. 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C. 空氣是一種十分重要的天然資源空氣是一種十分重要的天然資源D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一是造成空氣污染的主要污染物之一A命題點命題點2測定空氣里氧氣的含量測定空氣里氧氣的含量（20142014年年1 1次）次）1. （2014徐州徐州20題題2分）暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水分）暖寶寶中的
3、發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是置如圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是 （ ）CA. A. 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B. B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性實驗前一定要檢查裝置的氣密性C. C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果D. D. 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.318.3【解析解析】鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的壓強減小，進鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的壓強減小，
4、進入裝置內(nèi)水的體積就是消耗氧氣的體積，入裝置內(nèi)水的體積就是消耗氧氣的體積，A正確；如果正確；如果裝置漏氣，會使進入裝置內(nèi)的水偏少，測定的結(jié)果偏裝置漏氣，會使進入裝置內(nèi)的水偏少，測定的結(jié)果偏小，小，B正確；發(fā)熱劑必須足量，因為只有足量的發(fā)熱劑正確；發(fā)熱劑必須足量，因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準(zhǔn)確，才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準(zhǔn)確，C錯誤；集氣瓶內(nèi)空錯誤；集氣瓶內(nèi)空氣的體積是氣的體積是300 mL，進入集氣瓶內(nèi)水的體積是，進入集氣瓶內(nèi)水的體積是55 mL，即氧氣的體積是即氧氣的體積是55 mL，因此氧氣的體積分數(shù)約為，因此氧氣的體積分數(shù)約為55 mL300 mL100%18.3%，D正
5、確。正確。答案：答案：C命題點命題點3空氣的污染與防治空氣的污染與防治（20152015年年3 3次、次、20142014年年2 2次、次、20132013年年3 3次）次）1. （2013連云港連云港24題題2分）分）“同呼吸，共奮斗同呼吸，共奮斗”是今年是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不（指大氣中直徑不超過超過2.510-6 m的顆粒物）的增多會導(dǎo)致灰霾天氣，對的顆粒物）的增多會導(dǎo)致灰霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利PM2.5治理的是治理的是 （ ）A. 發(fā)展燃煤發(fā)電發(fā)展
6、燃煤發(fā)電 B. 研發(fā)新能源汽車研發(fā)新能源汽車C. 禁止焚燒秸稈禁止焚燒秸稈 D. 加強建筑工地揚塵控制加強建筑工地揚塵控制C2. 2014泰州泰州16（2）（）（4）題）題3分能源緊缺、環(huán)境污分能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題。染等是人類面臨的重大問題。（2）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：空氣中燃燒的化學(xué)方程式： ，大量二大量二氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的pH （填填“高于高于”或或“低于低于”）正常值，形成酸雨）正常值，形成酸雨。 低于低于22S + OSO點燃（4）霧
7、霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果超過大氣的自凈能活向大氣中排放大量細顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是 （填序號填序號）。）。A. 二氧化硫二氧化硫 B. 氮氧化物氮氧化物C. 一氧化碳一氧化碳 D. PM2.5D2. 2013南京南京24(2）題）題1分分2013年年6月月5日是日是“世界環(huán)世界環(huán)境日境日”，中國主題為，中國主題為“同呼吸同呼吸 共奮斗共奮斗”。（2）下列不
8、屬于空氣污染物的是）下列不屬于空氣污染物的是 。A. 二氧化氮二氧化氮 B. 二氧化硫二氧化硫C. PM2.5 D. 氮氣氮氣D【解析解析】空氣污染物包括空氣污染物包括SO2、NO2、CO和可吸入和可吸入顆粒物（如顆粒物（如PM2.5）等，氮氣是空氣的組成成分之一，）等，氮氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物。不屬于空氣污染物?？键c梳理空氣的組成空氣的組成空氣成分的用途空氣成分的用途測定空氣里氧氣的含量（詳見實驗突破欄目）測定空氣里氧氣的含量（詳見實驗突破欄目）空氣的成分空氣的成分及其用途及其用途（高頻高頻）空氣是由多種成分組成的空氣是由多種成分組成的 ，各成分的含量，各成分的含量相對穩(wěn)定
9、，按相對穩(wěn)定，按 分數(shù)計算，分數(shù)計算，大約是：氮氣大約是：氮氣 ，氧氣，氧氣 ，稀有氣體，稀有氣體0.94%0.94%，二氧化碳，二氧化碳0.03%0.03%、水蒸氣等、水蒸氣等其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì)0.03%0.03%空氣的空氣的組成組成混合物混合物體積體積78%21%空氣的空氣的組成組成空氣的成分空氣的成分主要用途主要用途氮氣氮氣. .制氮肥和硝酸的原料；性質(zhì)穩(wěn)定，用作焊接金制氮肥和硝酸的原料；性質(zhì)穩(wěn)定，用作焊接金屬、食品包裝及燈泡中的屬、食品包裝及燈泡中的 ；液氮用于制；液氮用于制造低溫環(huán)境、（醫(yī)療上）冷凍麻醉造低溫環(huán)境、（醫(yī)療上）冷凍麻醉氧氣氧氣主要來源于植物的主要來源于植物的
10、； ，用，用于潛水、醫(yī)療急救和宇宙航行燈；于潛水、醫(yī)療急救和宇宙航行燈； ，用于煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)等用于煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)等稀有氣體稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，用作性質(zhì)穩(wěn)定，用作 ；通電時發(fā)出不同顏；通電時發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源；制造低溫色的光，可制成多種用途的電光源；制造低溫環(huán)境環(huán)境二氧化碳二氧化碳植物進行植物進行 的原料、滅火；干冰（固體的原料、滅火；干冰（固體二氧化碳）升華吸熱，用于二氧化碳）升華吸熱，用于 ?？諝獬煞值挠猛究諝獬煞值挠猛究諝馐强諝馐且环N寶一種寶貴的資貴的資源，空源，空氣各成氣各成分都有分都有廣泛的廣泛的用途用途保護氣保護氣光合作用光合作用供給呼吸供給呼吸支持
11、燃燒支持燃燒光合作用光合作用人工降雨人工降雨保護氣保護氣保護氣保護氣光合作用光合作用供給呼吸供給呼吸支持燃燒支持燃燒光合作用光合作用人工降雨人工降雨保護氣保護氣保護氣保護氣光合作用光合作用供給呼吸供給呼吸支持燃燒支持燃燒光合作用光合作用人工降雨人工降雨保護氣保護氣保護氣保護氣光合作用光合作用供給呼吸供給呼吸支持燃燒支持燃燒空氣的空氣的污染及污染及其防治其防治（高頻高頻） 空氣污染物空氣污染物防治措施防治措施顆粒污染物：顆粒污染物： 、可入肺顆粒物、粉塵等、可入肺顆粒物、粉塵等氣體污染物：氣體污染物： 、NO2、CO、O3等等污染物來污染物來源與防治源與防治PM2.5SO2化石燃料的燃燒化石燃料
12、的燃燒使用清潔能源使用清潔能源工廠排放的廢氣工廠排放的廢氣工業(yè)廢氣處理達標(biāo)后排放工業(yè)廢氣處理達標(biāo)后排放植被破壞引起的沙塵植被破壞引起的沙塵積極植樹造林積極植樹造林防治防治措施措施（高頻高頻）環(huán)境問題環(huán)境問題污染物污染物導(dǎo)致原因?qū)е略蚍乐未胧┓乐未胧╈F霾霧霾 、可入肺顆可入肺顆粒物、粉粒物、粉塵塵植被破壞引植被破壞引起的沙塵暴起的沙塵暴積極植樹造林、種草等積極植樹造林、種草等露天焚燒秸露天焚燒秸稈和垃圾稈和垃圾秸稈還田、垃圾分類回秸稈還田、垃圾分類回收再處理收再處理燃放煙花燃放煙花禁止燃放煙花、燃放電禁止燃放煙花、燃放電子煙花子煙花汽車排放尾汽車排放尾氣氣盡量少開汽車、加裝尾盡量少開汽車、加裝
13、尾氣處理裝置、研發(fā)新能氣處理裝置、研發(fā)新能源汽車源汽車工地揚塵工地揚塵加強控制，如覆蓋加強控制，如覆蓋酸雨酸雨 、 、化石燃料的化石燃料的燃燒燃燒減少化石燃料的燃燒、減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源、燃燒前進開發(fā)新能源、燃燒前進行脫硫處理行脫硫處理PM2.5SO2NO2重難點突破空氣的成分及其用途空氣的成分及其用途( (重點重點) )考情分析考情分析：此命題點考查的內(nèi)容有：空氣的成分及其體積：此命題點考查的內(nèi)容有：空氣的成分及其體積分數(shù)（分數(shù)（5次）、氧氣的性質(zhì)與用途（次）、氧氣的性質(zhì)與用途（1次）、氮氣的性質(zhì)與次）、氮氣的性質(zhì)與用途（用途（3次）、二氧化碳的性質(zhì)與用途（次）、二氧化碳的性質(zhì)與用
14、途（3次）。主要結(jié)合次）。主要結(jié)合其他知識在選擇題和填空與簡答題中考查。其他知識在選擇題和填空與簡答題中考查。重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點一重難點一【解析解析】 空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣的空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣的78%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣；氧氣化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣；氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護氣；二氧化碳和稀有氣體化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護氣；二氧化碳和稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣，但是在空氣中含量很低。穩(wěn)定，可以做保護氣，但是在空氣中含量很低。例例1（2015阜新）空氣中
15、含量較多且常用作保護氣的是阜新）空氣中含量較多且常用作保護氣的是 （ ）A. 氮氣氮氣 B. 氧氣氧氣 C. 稀有氣體稀有氣體 D. 二氧化碳二氧化碳A【解析】聚氯乙烯塑料有毒，不能用作食品包裝袋，【解析】聚氯乙烯塑料有毒，不能用作食品包裝袋，食品包裝袋一般用聚乙烯塑料制成，食品包裝袋一般用聚乙烯塑料制成，B錯誤錯誤。例例2 下列物質(zhì)的用途錯誤的是下列物質(zhì)的用途錯誤的是 ( )BA.氧氣用氧氣用于煉鋼于煉鋼B.聚氯乙烯用聚氯乙烯用于食品包裝于食品包裝C.干冰用于干冰用于人工降雨人工降雨D.稀有氣體稀有氣體用于霓虹燈用于霓虹燈空氣的污染與防治空氣的污染與防治( (重點重點) )考情分析考情分析：
16、此命題點考查的內(nèi)容有：常見的污染物及其危：此命題點考查的內(nèi)容有：常見的污染物及其危害（害（3 3次）、防止空氣污染的措施（次）、防止空氣污染的措施（6 6次）。多結(jié)合熱點問次）。多結(jié)合熱點問題（如：霧霾）在選擇題或填空與簡答題中考查。題（如：霧霾）在選擇題或填空與簡答題中考查。重難點二重難點二例例2（2016原創(chuàng)）近年來，全國各地均有出現(xiàn)不同程度的原創(chuàng)）近年來，全國各地均有出現(xiàn)不同程度的霧霾天氣，再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注。霧霾天氣，再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注。（1）霧霾的形成，主要是因為空氣中的）霧霾的形成，主要是因為空氣中的 含含 過高。過高。（2）改善空氣質(zhì)量，需要我們?nèi)駞⑴c，請列
17、舉一條日）改善空氣質(zhì)量，需要我們?nèi)駞⑴c，請列舉一條日常生活中可防止空氣污染的舉常生活中可防止空氣污染的舉措：措： 。PM2.5、可吸、可吸入顆粒物和粉塵入顆粒物和粉塵騎自行車，減少燃料的燃燒騎自行車，減少燃料的燃燒【解析解析】紅磷在空氣中燃燒生成白色固體，產(chǎn)生大紅磷在空氣中燃燒生成白色固體，產(chǎn)生大量白煙，量白煙，A正確；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫正確；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，色火焰，B正確；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗現(xiàn)象正確；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗現(xiàn)象為生成黑色固體，而生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，為生成黑色固體，而生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，C錯誤；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼
18、的白光，生成白錯誤；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，色固體，D正確。正確。例例2（2015上海）霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于上海）霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是霧霾治理措施的是 ( )A. 植樹綠化，美化環(huán)境植樹綠化，美化環(huán)境B. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C. 外出時佩戴防霧霾口罩外出時佩戴防霧霾口罩D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電CA植樹綠化可以減少揚塵，有利于減少霧霾的植樹綠化可以減少揚塵，有利于減少霧霾的產(chǎn)生產(chǎn)生B綠色出行，發(fā)展公共交通，可減少機動車尾綠色出行，發(fā)展公共交通，可減少機動車尾氣的排放量
19、，有利于減少霧霾的產(chǎn)生氣的排放量，有利于減少霧霾的產(chǎn)生C外出時佩戴防霧霾口罩只能減小霧霾對身體外出時佩戴防霧霾口罩只能減小霧霾對身體健康的影響，不能減少霧霾的產(chǎn)生健康的影響，不能減少霧霾的產(chǎn)生D減少燃煤發(fā)電，推廣太陽能發(fā)電，可減少煤減少燃煤發(fā)電，推廣太陽能發(fā)電，可減少煤燃燒產(chǎn)生的粉塵，從而減少霧霾的產(chǎn)生燃燒產(chǎn)生的粉塵，從而減少霧霾的產(chǎn)生【解析解析】 實驗突破實驗測定空氣里氧氣的含量實驗測定空氣里氧氣的含量(2014(2014年年1 1次次) )實驗視頻實驗視頻測定測定空氣里氧氣空氣里氧氣的的含量含量1. 實驗裝置實驗裝置2. 實驗原理實驗原理 紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，生成五氧化二磷固體，
20、紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，生成五氧化二磷固體，使集氣瓶中的壓強減小，在大氣壓的作用下將燒杯中的水壓入使集氣瓶中的壓強減小，在大氣壓的作用下將燒杯中的水壓入集氣瓶中。進入集氣瓶的水的體積即為減少的氧氣的體積，從集氣瓶中。進入集氣瓶的水的體積即為減少的氧氣的體積，從而測得氧氣在空氣中所占的體積分數(shù)。反應(yīng)的化學(xué)方程式而測得氧氣在空氣中所占的體積分數(shù)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為為 。2254P+5O2P O點燃要點要點目的目的對實驗結(jié)果的響對實驗結(jié)果的響（填（填“偏高偏高”或或“偏低偏低”）檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性（20142014徐州徐州20B20B題）題）確保裝置氣密性良好確保裝置氣密性良好 _在
21、燃燒匙上裝入足量紅磷在燃燒匙上裝入足量紅磷（20142014徐州徐州20C20C題）題） _ _夾緊止水夾夾緊止水夾 _ _ _ _ _ _ _ _點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶，塞點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶，塞緊橡膠塞緊橡膠塞, ,集氣瓶中產(chǎn)生大量集氣瓶中產(chǎn)生大量_ _ _ _ _ _ _ _ _3. 實驗要點實驗要點白煙白煙偏低偏低使氧氣充分反應(yīng)使氧氣充分反應(yīng)偏低偏低防止集氣瓶中氣體受防止集氣瓶中氣體受偏低偏低偏低偏低熱從導(dǎo)管逸出熱從導(dǎo)管逸出 防止集氣瓶中空氣受防止集氣瓶中空氣受熱逸出熱逸出要點要點目的目的對實驗結(jié)果的響對實驗結(jié)果的響（填（填“偏高偏高”或或“偏低偏低”）待火焰熄火，觀察紅磷是否已
22、待火焰熄火，觀察紅磷是否已燃燒完全確保紅磷足量，氧氣燃燒完全確保紅磷足量，氧氣 已反應(yīng)完全已反應(yīng)完全 確保紅磷足量，氧確保紅磷足量，氧 氣已反應(yīng)完全氣已反應(yīng)完全 待冷卻后，再打開止水夾待冷卻后，再打開止水夾, ,進進 入集氣瓶中水的體積約占集氣入集氣瓶中水的體積約占集氣 瓶容積的瓶容積的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15偏低偏低防止集氣瓶中氣體受防止集氣瓶中氣體受熱膨脹，導(dǎo)致進入集熱膨脹，導(dǎo)致進入集氣瓶中水量偏小氣瓶中水量偏小4. 實驗結(jié)論實驗結(jié)論 空氣里氧氣體積約占空氣總體積的空氣里氧氣體積約占空氣總體積的 。（。（2014徐州徐州20D題）題）
23、【結(jié)論拓展結(jié)論拓展】集氣瓶中剩余氣體約占空氣體積的五分之四，集氣瓶中剩余氣體約占空氣體積的五分之四，且不支持紅磷燃燒，主要是且不支持紅磷燃燒，主要是 。5. 實驗裝置評價及改進實驗裝置評價及改進 （1）紅磷在氧氣濃度較低時不能燃燒，氧氣不能完全反應(yīng)，）紅磷在氧氣濃度較低時不能燃燒，氧氣不能完全反應(yīng)，且燃燒產(chǎn)物會污染空氣，且燃燒產(chǎn)物會污染空氣， 可以選擇只與氧氣反應(yīng)且會造成集氣瓶可以選擇只與氧氣反應(yīng)且會造成集氣瓶與外界壓強差的任何物質(zhì)，如利用鐵生銹消耗氧氣測定空氣里氧與外界壓強差的任何物質(zhì)，如利用鐵生銹消耗氧氣測定空氣里氧氣的含量。（氣的含量。（2014徐州徐州20題）題） （2）將集氣瓶容積五
24、等分時可能出現(xiàn)偏差，可以將集氣瓶更）將集氣瓶容積五等分時可能出現(xiàn)偏差，可以將集氣瓶更換為帶有刻度的容器，比如注射器。換為帶有刻度的容器，比如注射器。15N2例例1（2016原創(chuàng)）某同學(xué)利用如圖原創(chuàng)）某同學(xué)利用如圖1裝置測定空氣里氧氣的含量。裝置測定空氣里氧氣的含量。 （1）紅磷燃燒時所看到的現(xiàn)象是）紅磷燃燒時所看到的現(xiàn)象是 。該實。該實驗的原理是驗的原理是 （寫化學(xué)方程式）。（寫化學(xué)方程式）。 （2）紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶）紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的液體液面高度不到集氣瓶容積的的液體液面高度不到集氣瓶容積的 ，造成這一現(xiàn)象的原因可，造成這一現(xiàn)象的原
25、因可能是能是 。A. 實驗前沒有將彈簧夾夾緊實驗前沒有將彈簧夾夾緊B. 實驗裝置可能漏氣實驗裝置可能漏氣C. 實驗中所取的紅磷不足實驗中所取的紅磷不足D. 實驗時燃燒匙伸入集氣瓶過慢實驗時燃燒匙伸入集氣瓶過慢15生成大量白煙生成大量白煙BC2254P+5O2P O點燃 （3）實驗中不可用硫代替紅磷的原因是）實驗中不可用硫代替紅磷的原因是_ 。 （4）某同學(xué)對實驗進行反思后提出了改進（如圖）某同學(xué)對實驗進行反思后提出了改進（如圖2所所示），你認為改進后的優(yōu)點是示），你認為改進后的優(yōu)點是_。 硫在空氣中硫在空氣中燃燒有氣體生成燃燒有氣體生成 通過加熱粗銅絲導(dǎo)熱使白通過加熱粗銅絲導(dǎo)熱使白磷達到著火點
26、，防止了燃燒匙伸入集氣瓶過慢而導(dǎo)致實磷達到著火點，防止了燃燒匙伸入集氣瓶過慢而導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確驗數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確例例2（2015福州）空氣中氧氣含量測定的再認識。福州）空氣中氧氣含量測定的再認識?！緦嶒灮仡檶嶒灮仡櫋咳鐖D如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)_減小，減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好
27、，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量?！締栴}提出問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7時，紅磷就無法時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結(jié)果繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結(jié)果與理論值誤差較大。與理論值誤差較大。2254P+5O2P O點燃氣壓氣壓【實驗改進實驗改進】.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。氣含量。裝置中飽和食
28、鹽水、活性炭會加速鐵生銹。. 測得實驗數(shù)據(jù)如下表測得實驗數(shù)據(jù)如下表測量項目測量項目實驗前實驗前實驗后實驗后燒杯中水的體燒杯中水的體積積燒杯中剩余水燒杯中剩余水的體積的體積集氣瓶（扣除集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積管的容積體積體積/ /mLmL80.080.054.554.5126.0126.0【交流表達交流表達】（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵氫氧化亞鐵Fe(OH)2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是）根據(jù)
29、上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_（計算結(jié)果精確到（計算結(jié)果精確到0.1%）。）。（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：因是：_;_ _。20.2%鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確測量時考慮到導(dǎo)管的容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)測量時考慮到導(dǎo)管的容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確果更準(zhǔn)確222Fe+O +2H O22Fe(OH) 【解析解析】【】【實驗回顧實驗回顧】（1）紅磷燃燒的化學(xué)
30、方程式）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為為 。（。（2）因為裝置是密閉的，又由）因為裝置是密閉的，又由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，從而使瓶內(nèi)氣壓減小，于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，從而使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中的水倒吸進入集氣瓶。燒杯中的水倒吸進入集氣瓶。 【交流表達交流表達】（1）鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵）鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵Fe(OH)2的反應(yīng)中，反應(yīng)物是鐵、氧氣和水，生成物是的反應(yīng)中，反應(yīng)物是鐵、氧氣和水，生成物是氫氧化亞鐵，反應(yīng)是在常溫下進行的，則該化學(xué)方程式氫氧化亞鐵，反應(yīng)是在常溫下進行的，則該化學(xué)方程式為為 。2254P + 5O2P O點 燃2222Fe + O + 2H O2Fe(OH) （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)氣的體積分數(shù)= 20.2%。（。（3） 依據(jù)改進后的反應(yīng)原理以及數(shù)據(jù)處理的方法對實驗結(jié)依據(jù)改進后的反應(yīng)原理以及數(shù)據(jù)處理的方法對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響的角度解答：果產(chǎn)生的影響的角度解答： 鐵的緩慢氧化使集氣瓶鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確； 測量時測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。驗結(jié)果更準(zhǔn)確。 mL-54.5 mL126.0 mL80100%
試題與研究江蘇省中考化學(xué) 第一部分 考點研究 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第1課時 空氣及其成分探究復(fù)習(xí)課件
