河北省中考政治總復(fù)習(xí) 專題2 科技創(chuàng)新 科教興國課件(含13年試題)
《河北省中考政治總復(fù)習(xí) 專題2 科技創(chuàng)新 科教興國課件(含13年試題)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省中考政治總復(fù)習(xí) 專題2 科技創(chuàng)新 科教興國課件(含13年試題)(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題專題2科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 專題摘要 1回顧回顧2013年的河北省中考,關(guān)于本專題的知識(shí)沒有以大年的河北省中考,關(guān)于本專題的知識(shí)沒有以大題的方式呈現(xiàn),所體現(xiàn)出來的只有材料背景與科技創(chuàng)新有關(guān),題的方式呈現(xiàn),所體現(xiàn)出來的只有材料背景與科技創(chuàng)新有關(guān),如第如第3題,或者在選擇題的選項(xiàng)中有所體現(xiàn),或者僅僅在第題,或者在選擇題的選項(xiàng)中有所體現(xiàn),或者僅僅在第25題的第題的第(2)小題的答案中以小題的答案中以“科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新”一詞來體現(xiàn)。但是從一詞來體現(xiàn)。但是從這部分知識(shí)的重要性上來說,仍然不可忽視。這部分知識(shí)的重要性上來說,仍然不可忽視。
2、專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 2預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)2014年河北省中考的命題在本專題的考查方面,將年河北省中考的命題在本專題的考查方面,將可能呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):第一,知識(shí)考查的綜合性增強(qiáng),也就可能呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):第一,知識(shí)考查的綜合性增強(qiáng),也就是說通過材料能夠馬上做出答案的幾率減少,需要在對(duì)材料是說通過材料能夠馬上做出答案的幾率減少,需要在對(duì)材料的整體把握比較透徹的情況下才能答出;第二,通過答題引的整體把握比較透徹的情況下才能答出;第二,通過答題引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的愛國情感;第三,更加貼近生活。從命題方導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的愛國情感;第三,更加貼近生活。從命題方式上來說,以圖片、表格為主要載體的
3、方式將會(huì)繼續(xù)保持。式上來說,以圖片、表格為主要載體的方式將會(huì)繼續(xù)保持。 熱點(diǎn)鏈接 專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 1北京時(shí)間北京時(shí)間2013年年6月月13日日13時(shí)時(shí)18分,分,“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”目標(biāo)目標(biāo)飛行器與飛行器與“神舟十號(hào)神舟十號(hào)”飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。這是飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。這是“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”自自2011年年9月發(fā)射入軌以來,第五次與神舟飛月發(fā)射入軌以來,第五次與神舟飛船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。6月月13日日16時(shí)時(shí)17分,分,“神舟十號(hào)神舟十號(hào)”航天員航天員成功開啟成功開啟“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器艙門,聶海勝、張曉光、目標(biāo)飛行器艙門
4、,聶海勝、張曉光、王亞平以飄浮姿態(tài)進(jìn)入王亞平以飄浮姿態(tài)進(jìn)入“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 2我國自主研制的我國自主研制的“天河二號(hào)天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),峰值計(jì)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),峰值計(jì)算速度達(dá)到每秒算速度達(dá)到每秒54.9千萬億次,持續(xù)計(jì)算速度達(dá)到每秒千萬億次,持續(xù)計(jì)算速度達(dá)到每秒33.86千萬億次,綜合技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。千萬億次,綜合技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平?!疤旌佣?hào)天河二號(hào)”運(yùn)算運(yùn)算1小時(shí),相當(dāng)于小時(shí),相當(dāng)于13億人同時(shí)用計(jì)算器計(jì)算億人同時(shí)用計(jì)算器計(jì)算1000年,其存儲(chǔ)總?cè)菽?,其存?chǔ)總?cè)萘肯喈?dāng)于存儲(chǔ)每?jī)?cè)量相當(dāng)于存儲(chǔ)每?jī)?cè)10萬字的圖書萬字的圖書600
5、億冊(cè)。億冊(cè)。32012年年9月月25日上午,我國第一艘航空母艦日上午,我國第一艘航空母艦“遼寧艦遼寧艦”完成建造和試驗(yàn)試航工作,在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造完成建造和試驗(yàn)試航工作,在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠正式交付海軍。船廠正式交付海軍。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 42013年年1月月18日,中共中央、國務(wù)院在北京人民大會(huì)堂日,中共中央、國務(wù)院在北京人民大會(huì)堂舉行舉行2012年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。中國爆炸力學(xué)奠基人年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。中國爆炸力學(xué)奠基人和開拓者之一、著名力學(xué)家、中國科學(xué)院和中國工程院院士和開拓者之一、著名力學(xué)家、中國科學(xué)院和中國工程院院士
6、鄭哲敏,中國預(yù)警機(jī)事業(yè)開拓者和奠基人、著名雷達(dá)專家、鄭哲敏,中國預(yù)警機(jī)事業(yè)開拓者和奠基人、著名雷達(dá)專家、中國工程院院士王小謨,榮獲中國工程院院士王小謨,榮獲2012年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。命題角度 專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 1我國太空夢(mèng)、航母夢(mèng)的不斷實(shí)現(xiàn),說明了什么?我國太空夢(mèng)、航母夢(mèng)的不斷實(shí)現(xiàn),說明了什么?說明我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),綜合國力不斷增強(qiáng),國際說明我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提高,在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建地位不斷提高,在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世
7、界的前列。立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。說明了我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略取得了重大成就。說明了我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略取得了重大成就。社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性。社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性。創(chuàng)新創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力和是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力和源泉。源泉。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 2我國太空夢(mèng)、航母夢(mèng)不斷實(shí)現(xiàn)的原因是什么?我國太空夢(mèng)、航母夢(mèng)不斷實(shí)現(xiàn)的原因是什么?我國實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。我國實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。社會(huì)主義社
8、會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性。制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性??萍脊ぷ髡甙l(fā)揚(yáng)科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作的精神。了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我國政府我國政府堅(jiān)持了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。堅(jiān)持了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提高。斷提高。3我國太空夢(mèng)、航母夢(mèng)的不斷實(shí)現(xiàn)有什么重要意義?我國太空夢(mèng)、航母夢(mèng)的不斷實(shí)現(xiàn)有什么重要意義?有利于增強(qiáng)我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊有利于增強(qiáng)我國的民族凝聚力、自豪感、
9、自信心和自尊心,振奮民族精神。心,振奮民族精神。有利于增強(qiáng)我國的綜合國力,提高我有利于增強(qiáng)我國的綜合國力,提高我國的國際地位和國際影響力。國的國際地位和國際影響力。有利于促進(jìn)科教興國、人才有利于促進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施。強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 4國家為什么要設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?國家為什么要設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?當(dāng)前世界,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)當(dāng)前世界,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起
10、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。但從整體上看,我國在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。但從整體上看,我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,必須加快發(fā)展我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)??茖W(xué)技術(shù)。有利于全面提高我國科技創(chuàng)新能力和科學(xué)技術(shù)有利于全面提高我國科技創(chuàng)新能力和科學(xué)技術(shù)水平,有利于增強(qiáng)綜
11、合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)全面建成小水平,有利于增強(qiáng)綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo);有利于實(shí)施科康社會(huì)的目標(biāo)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo);有利于實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 5國家設(shè)立最高科技獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)科技人才表明了什么?國家設(shè)立最高科技獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)科技人才表明了什么?重視科技、重視科技創(chuàng)新,重視教育、重視教育創(chuàng)新,重視科技、重視科技創(chuàng)新,重視教育、重視教育創(chuàng)新,高度重視人才,實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。高度重視人才,實(shí)施科教
12、興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng);各國之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng);科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素??萍紕?chuàng)新能力已成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 6科技工作者身上體現(xiàn)了哪些精神科技工作者身上體現(xiàn)了哪些精神(優(yōu)良品質(zhì)優(yōu)良品質(zhì))?體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。勇敢、自強(qiáng)
13、不息的偉大民族精神。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,熱愛祖國,報(bào)效祖國,勇?lián)筒谎源鷥r(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,熱愛祖國,報(bào)效祖國,勇?lián)厝危矣休^強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。重任,且有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。具有堅(jiān)強(qiáng)的具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑意志品質(zhì),自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。強(qiáng)拼搏的精神。終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 7我們青少年應(yīng)怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)?我們青少年應(yīng)怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)?樹立遠(yuǎn)大理想,明確當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)樹
14、立遠(yuǎn)大理想,明確當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。任感。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,熱愛祖國,報(bào)效祖國,勇?lián)厝?,團(tuán)隊(duì)精神。神,熱愛祖國,報(bào)效祖國,勇?lián)厝?,團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)堅(jiān)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難強(qiáng)的意志品質(zhì),具有自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 8我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家?我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家?實(shí)施科教興國,加速科技進(jìn)
15、步,提高科技水平,使經(jīng)濟(jì)實(shí)施科教興國,加速科技進(jìn)步,提高科技水平,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平??茖W(xué)文化水平。加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。物質(zhì)保障。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。專題專題2 2 科技
16、創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國 9青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。文化知識(shí),為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。勤于思考,善于勤于思考,善于想象,積極探索。想象,積極探索。自覺投身社會(huì)實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)自覺投身社會(huì)實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,勇于探索。新,勇于探索。把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。努力做到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。專題專題2 2 科技創(chuàng)新科
17、技創(chuàng)新 科教興國科教興國 10請(qǐng)你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議或做法。請(qǐng)你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議或做法。實(shí)施科教興國,加速科技進(jìn)步,提高科技水平,使經(jīng)濟(jì)實(shí)施科教興國,加速科技進(jìn)步,提高科技水平,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平??茖W(xué)文化水平。加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。物質(zhì)保障。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 組織行為學(xué)--組織文化設(shè)計(jì)
- 固體物理學(xué)期中試卷
- 北京華科中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院血液科:血友病的護(hù)理
- 常用中醫(yī)臨床詞匯.ppt
- 各種牌子礦泉水的優(yōu)劣勢(shì)比較.ppt
- 精美的個(gè)人簡(jiǎn)歷PPT模板.ppt
- 多發(fā)硬化性病例討論.ppt
- 對(duì)數(shù)頻率特性
- 管理學(xué)人事
- 課外練習(xí)3_直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)
- 尊嚴(yán)課文講解
- 課內(nèi)練習(xí)1_解二元一次方程組
- 風(fēng)娃娃(精品)
- 銳角三角函數(shù)1(2)(精品)
- 連通世界的新路(精品)