內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學七年級語文上冊《第7課 行道樹》課件 新人教版

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貪婪墮落點綴冉冉苦熬tn ln du lu din zhu rn rnk o 繁弦急管:形容各種歡快的音樂聲。 紅燈綠酒:形容繁華熱鬧的夜生活。一讀課文 這是一篇抒情散文,初讀課文,談談你對“行道樹”這篇課文的感受,你發(fā)現(xiàn)這篇課文有什么特點。 提示:從寫作手法、寫作意圖、開頭、結尾的特點來看。 樹的角度:寫樹的生活環(huán)境 樹的自述:反映人們的環(huán)境污染 對比的手法:樹的孤獨和人的紅燈綠酒、熱鬧非凡。 借物喻人 :樹的無私奉獻,實則講無私奉獻的人。 擬人的方法: 首尾呼應:體現(xiàn)了作者的布局精心設計。 通篇充滿哲理二品析 品析文中你認為較為重點的詞語或者比較美的句子,畫出來,并說說原因。 “一列”:一群人 神圣的事業(yè):奉獻的事業(yè)總是神圣的 墮落:淪落、流落三集美 縮微行道樹,朗讀并背誦。我們是一列樹,立在城市的飛塵里。 我們唯一的裝飾,是一身抖不落的煙塵。 我們的命運被安排定了,這種命運事實上也是我們自己的選擇的,否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。 我們這座城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接,我們就負責把光明迎來。 或許所有的人早已習慣于污濁了,但我們仍然固執(zhí)地制造著不被珍惜的清新。 立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂的樹。

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