《八年級(jí)物理上冊(cè)《第六章 質(zhì)量與密度密度》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè)《第六章 質(zhì)量與密度密度》課件 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié)第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的密度科學(xué)探究：物質(zhì)的密度燒杯中分別裝有的水、鹽水、酒精和燒杯中分別裝有的水、鹽水、酒精和色拉油，你能否把它們鑒別出來？說色拉油，你能否把它們鑒別出來？說出你的方法。出你的方法。 你是如何鑒別物質(zhì)的？你是如何鑒別物質(zhì)的？生活中我們總是根據(jù)物質(zhì)的某種生活中我們總是根據(jù)物質(zhì)的某種特性特性如如顏色、氣味、味道顏色、氣味、味道的不同來分辨不的不同來分辨不同的物質(zhì)。同的物質(zhì)。你是如何鑒別物質(zhì)的？你是如何鑒別物質(zhì)的？探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 1、要研究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系，應(yīng)該測(cè)量哪些物、要研究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系，應(yīng)該測(cè)量哪些物理量？需要哪些測(cè)量工
2、具？怎樣測(cè)量？理量？需要哪些測(cè)量工具？怎樣測(cè)量？ 2、要想找到質(zhì)量與體積的關(guān)系，僅收集一組數(shù)據(jù)可以、要想找到質(zhì)量與體積的關(guān)系，僅收集一組數(shù)據(jù)可以嗎？為什么？嗎？為什么？一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 把本組測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫在下表中：把本組測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫在下表中：體積質(zhì)量物物質(zhì)質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)質(zhì)量質(zhì)量m m/g/g體積體積V V/cm/cm3 3數(shù)數(shù) 值值單單 位位1 12 23 3一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 以體積為橫坐標(biāo)，質(zhì)量為縱坐標(biāo)描點(diǎn)，并連接這些點(diǎn)以體積為橫坐標(biāo)，質(zhì)量為縱坐標(biāo)描點(diǎn)，并連接這些點(diǎn):V/cm3m/g0同種物質(zhì)同種物質(zhì)，質(zhì)
3、量與體積的比值質(zhì)量與體積的比值是相同相同的不同物質(zhì)不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值質(zhì)量與體積的比值是不同不同的一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 體積體積質(zhì)量質(zhì)量密度密度=質(zhì)量與體積的比值反質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性映了物質(zhì)的一種特性比值定義法比值定義法填一填填一填同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 的。因此，這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種特性。相同相同不同不同一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系一、探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 二、密度二、密度 活動(dòng)二活動(dòng)二：閱讀課本第閱讀課本第94949595頁(yè)有關(guān)密度定義、單位、公式的部頁(yè)有關(guān)密度定義、單位、公式的部分
4、內(nèi)容，然后思考、討論下列問題：分內(nèi)容，然后思考、討論下列問題： 1 1你實(shí)驗(yàn)中所用的物質(zhì)密度約為：你實(shí)驗(yàn)中所用的物質(zhì)密度約為： ；它表示的物理；它表示的物理意義是：意義是： 。 2 2“鐵比木頭重鐵比木頭重”這句話，應(yīng)當(dāng)怎么說才科學(xué)？這句話，應(yīng)當(dāng)怎么說才科學(xué)？ 3 3 1kg=1kg= g g，1m1m3 3= = cmcm3 3， 1kg/m1kg/m3 3= = g/cmg/cm3 3。1kg1kg10106 6cmcm3 310103 3g g1m1m3 31kg/m1kg/m3 3 1010-3-3g/cmg/cm3 31kg/m1kg/m3 3 1010-3-3g/cmg/cm3 3
5、二、密度二、密度 4學(xué)了密度公式學(xué)了密度公式=后，同學(xué)們正在討論后，同學(xué)們正在討論“密度的大小由什么決定密度的大小由什么決定”，你同意下列哪個(gè)說，你同意下列哪個(gè)說法？法？ A密度的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)：物體的質(zhì)量密度的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)：物體的質(zhì)量越大，密度就越大；越大，密度就越大； B密度的大小跟物體的體積有關(guān)：物體的體積密度的大小跟物體的體積有關(guān)：物體的體積越大，密度就越??；越大，密度就越??； C密度由物質(zhì)的種類決定：同種物質(zhì)，質(zhì)量越密度由物質(zhì)的種類決定：同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積越大，質(zhì)量與體積的比值大，體積越大，質(zhì)量與體積的比值密度是一密度是一定的。定的。Vm二、密度二、密度填一填填一
6、填密度的定義：在物理學(xué)中，把密度的定義：在物理學(xué)中，把 叫叫做這種物質(zhì)的密度。做這種物質(zhì)的密度。密度的公式：密度的公式： 。密度的單位：密度的單位為密度的單位：密度的單位為 或或 ，分，分別讀作別讀作 或或 。千克每立方米千克每立方米克每立方厘米克每立方厘米g/cmg/cm3 3kg/mkg/m3 3某種物質(zhì)的質(zhì)量某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值與體積的比值Vm二、密度二、密度學(xué)以致用學(xué)以致用 ： 視頻中顧客購(gòu)買的金手鐲質(zhì)量視頻中顧客購(gòu)買的金手鐲質(zhì)量為為24.21g24.21g，如果測(cè)出其體積為，如果測(cè)出其體積為1.5cm1.5cm3 3, , 請(qǐng)你通過計(jì)算幫他辨別手請(qǐng)你通過計(jì)算幫他辨別手鐲是不是純
7、金的？（純金的密度可鐲是不是純金的？（純金的密度可在教材在教材P P9696密度表中查找）密度表中查找）物理學(xué)小故事物理學(xué)小故事細(xì)微差別中的重大發(fā)現(xiàn)細(xì)微差別中的重大發(fā)現(xiàn)精精確測(cè)量的重要性。確測(cè)量的重要性。 在在19世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家瑞利在精確測(cè)量各種氣體的密度世紀(jì)末，英國(guó)物理學(xué)家瑞利在精確測(cè)量各種氣體的密度時(shí)，發(fā)現(xiàn)：由空氣取得的氮的密度為時(shí)，發(fā)現(xiàn)：由空氣取得的氮的密度為1.2572kg/m3，而由氨，而由氨中取得的氮的密度為中取得的氮的密度為1.2505kg/m3。瑞利沒有放過這細(xì)微的。瑞利沒有放過這細(xì)微的差異，在化學(xué)家拉姆塞的合作下，于差異，在化學(xué)家拉姆塞的合作下，于1894年從由空氣獲得的年從由空氣獲得的氮里分離出另一種惰性氣體氮里分離出另一種惰性氣體氬。氬的密度較大，這就是氬。氬的密度較大，這就是由空氣取得的氮的密度較大的原因。由空氣取得的氮的密度較大的原因。1904年瑞利因此獲得了年瑞利因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 我的收獲我的收獲 我的感悟我的感悟你你說說我我說說
八年級(jí)物理上冊(cè)《第六章 質(zhì)量與密度密度》課件 新人教版
