《教與學(xué) 新教案八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 25《詩(shī)詞曲五首》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《教與學(xué) 新教案八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 25《詩(shī)詞曲五首》課件 （新版）新人教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、整體感知整體感知整體感知整體感知合作交流合作交流合作交流合作交流歸納總結(jié)歸納總結(jié)歸納總結(jié)歸納總結(jié)25 25 詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首整 體 感 知3 3酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？一詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 解析解析 體會(huì)每句詩(shī)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的情感。體會(huì)每句詩(shī)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的情感。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首 答案答案 詩(shī)中流露的情感，有對(duì)自身遭遇的辛酸、憤慨，有對(duì)詩(shī)中流露的情感，有對(duì)自身遭遇的辛酸、憤慨，有對(duì)當(dāng)朝權(quán)貴的嘲諷、憤激，有百折不撓、樂(lè)觀向上的精神與態(tài)度當(dāng)朝權(quán)貴的嘲諷、憤激，有百折不撓、樂(lè)觀向上的精神與態(tài)度。首聯(lián)
2、中有情語(yǔ)。首聯(lián)中有情語(yǔ)“凄涼地凄涼地”“”“棄置身?xiàng)壷蒙怼?，?xiě)出作者長(zhǎng)期被貶的，寫(xiě)出作者長(zhǎng)期被貶的憤慨之情；頷聯(lián)借敘事抒情，物是人非事事休，無(wú)限悲痛悵惘憤慨之情；頷聯(lián)借敘事抒情，物是人非事事休，無(wú)限悲痛悵惘之情油然而生；頸聯(lián)借景抒情，情理交融，作者的憤激之情達(dá)之情油然而生；頸聯(lián)借景抒情，情理交融，作者的憤激之情達(dá)到了頂點(diǎn)；尾聯(lián)借敘話(huà)抒情，表現(xiàn)了作者意志不衰、堅(jiān)韌不拔到了頂點(diǎn)；尾聯(lián)借敘話(huà)抒情，表現(xiàn)了作者意志不衰、堅(jiān)韌不拔的氣概?？傊?，作者的情感憤激而不淺露，感慨而不低沉，惆的氣概?？傊?，作者的情感憤激而不淺露，感慨而不低沉，惆悵而不頹廢，濃郁中見(jiàn)豪放，有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。悵而不頹廢，濃郁中見(jiàn)豪放，
3、有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首4 4赤壁赤壁一詩(shī)中最精彩的是久為人們傳誦的末尾兩句，一詩(shī)中最精彩的是久為人們傳誦的末尾兩句，這兩句表現(xiàn)了作者怎樣的歷史眼光？抒發(fā)了作者怎樣的思這兩句表現(xiàn)了作者怎樣的歷史眼光？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？想感情？ 解析解析 結(jié)合史實(shí)以及作者的處境思考。結(jié)合史實(shí)以及作者的處境思考。 答案答案 這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者敏銳的歷史眼光和獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者敏銳的歷史眼光和獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)。首先他不以成敗論英雄，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一方首先他不以成敗論英雄，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一方曹操提出了有異于曹操提出了有異于史家的評(píng)價(jià)。其次，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。史家的評(píng)價(jià)。其次，他
4、認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首這兩句曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。作者慨嘆這兩句曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。作者慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樽髡咦约荷环陼r(shí)，有才能歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樽髡咦约荷环陼r(shí)，有才能而不得施展。它似乎還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己而不得施展。它似乎還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有所作為，顯示出一種逼人的豪氣與自信?？倳?huì)有所作為，顯示出一種逼人的豪氣與自信。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首5 5過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋首聯(lián)回顧了作者怎樣的經(jīng)歷？頷聯(lián)首聯(lián)回顧了作者怎樣的經(jīng)歷？頷聯(lián)“風(fēng)飄風(fēng)飄絮絮”“”“雨打萍雨打萍”
5、比喻什么？頸聯(lián)兩個(gè)比喻什么？頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐惶恐”、兩個(gè)、兩個(gè)“零零丁丁”各有什么含義？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？尾聯(lián)表各有什么含義？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？尾聯(lián)表明了作者怎樣的氣節(jié)？明了作者怎樣的氣節(jié)？ 解析解析 這首詩(shī)格調(diào)慷慨，語(yǔ)勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，每一聯(lián)都字這首詩(shī)格調(diào)慷慨，語(yǔ)勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，每一聯(lián)都字斟句酌，精心錘煉，需仔細(xì)品味。斟句酌，精心錘煉，需仔細(xì)品味。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首 答案答案 首聯(lián)回顧的經(jīng)歷：一是熟讀經(jīng)書(shū)入仕途首聯(lián)回顧的經(jīng)歷：一是熟讀經(jīng)書(shū)入仕途( (狀元出身狀元出身) )；二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。頷聯(lián)中二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。頷聯(lián)中“風(fēng)飄絮風(fēng)飄絮”比喻國(guó)家
6、比喻國(guó)家命運(yùn)慘淡，危在旦夕；命運(yùn)慘淡，危在旦夕；“雨打萍雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。頸聯(lián)中，前者各表地名，后者各表心緒，表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)仃。頸聯(lián)中，前者各表地名，后者各表心緒，表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的憂(yōu)恐不安和對(duì)自身處境的自憐、哀怨。尾聯(lián)表明作者爭(zhēng)局勢(shì)的憂(yōu)恐不安和對(duì)自身處境的自憐、哀怨。尾聯(lián)表明作者舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他“寧為玉碎，不為瓦全寧為玉碎，不為瓦全”的高的高尚氣節(jié)。尚氣節(jié)。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首6 6水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭( (明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有) )中作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在中作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上？你是如何理解
7、這些詞句的？整首詞抒發(fā)了作哪些詞句上？你是如何理解這些詞句的？整首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？者怎樣的思想感情？ 解析解析 領(lǐng)會(huì)文章主旨，然后作答。領(lǐng)會(huì)文章主旨，然后作答。 答案答案 “ “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”體現(xiàn)體現(xiàn)了作者對(duì)人生的感悟。此句的意思是世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)了作者對(duì)人生的感悟。此句的意思是世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情，人生有歡聚，也必然有離別，這正與月亮有圓也有缺的事情，人生有歡聚，也必然有離別，這正與月亮有圓也有缺一樣，原是自然的規(guī)律，這兩句表達(dá)了作者豁達(dá)的胸襟。整首一樣，原是自然的規(guī)律，這兩句表達(dá)了作者豁達(dá)的胸襟。整首
8、詞抒發(fā)了作者由內(nèi)心有所郁結(jié)到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。詞抒發(fā)了作者由內(nèi)心有所郁結(jié)到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首7 7如何理解如何理解山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古的主旨句的主旨句“興，百姓苦；興，百姓苦；亡，百姓苦亡，百姓苦”？ 解析解析 站在歷史的另一個(gè)角度思考，能更全面、深刻地理解站在歷史的另一個(gè)角度思考，能更全面、深刻地理解作品內(nèi)容。作品內(nèi)容。 答案答案 一個(gè)朝代興起，必定大興土木，修建豪華的宮殿，這一個(gè)朝代興起，必定大興土木，修建豪華的宮殿，這樣會(huì)加重百姓人力與賦稅的負(fù)擔(dān)，給百姓帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一樣會(huì)加重百姓人力與賦稅的負(fù)擔(dān)，給百姓帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，
9、在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。這句話(huà)實(shí)際是作者個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。這句話(huà)實(shí)際是作者對(duì)以往歷史所做的一個(gè)概括與評(píng)價(jià)。他在當(dāng)時(shí)的歷史條件下能對(duì)以往歷史所做的一個(gè)概括與評(píng)價(jià)。他在當(dāng)時(shí)的歷史條件下能有這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)在是難能可貴的。有這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)在是難能可貴的。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首合 作 交 流8 8“高處不勝寒高處不勝寒”僅僅指高處的寒冷嗎？說(shuō)說(shuō)它的含義。僅僅指高處的寒冷嗎？說(shuō)說(shuō)它的含義。 答案答案 不是。它還含有作者不愿回朝做官，討厭那里的黨派不是。它還含有作者不愿回朝做官，討厭那里的黨派相爭(zhēng)、勾心斗角之情，以及作者因沒(méi)有志同道合的朋友而感到相爭(zhēng)、勾心斗角之情，以及作者因沒(méi)有志同道合
10、的朋友而感到孤單冷清之感。孤單冷清之感。 解析解析 聯(lián)系時(shí)代背景，理解詞句的含義。聯(lián)系時(shí)代背景，理解詞句的含義。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首9 9在在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)中，作者是如何運(yùn)一詩(shī)中，作者是如何運(yùn)用對(duì)照的手法來(lái)表現(xiàn)自己豪放、達(dá)觀的性格的？用對(duì)照的手法來(lái)表現(xiàn)自己豪放、達(dá)觀的性格的？ 解析解析 著重分析著重分析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一一句。句。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首 答案答案 在整首詩(shī)中，都透著淡淡的傷感。但在整首詩(shī)中，都透著淡淡的傷感。但“沉舟側(cè)畔千帆沉舟側(cè)畔千帆 過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一句一改前面
11、低沉的情調(diào)，作者自比像一句一改前面低沉的情調(diào)，作者自比像一只快要沉沒(méi)的破船，而身旁卻有千百只帆船疾速駛過(guò)；又像一只快要沉沒(méi)的破船，而身旁卻有千百只帆船疾速駛過(guò)；又像一株枯老的病樹(shù)，沒(méi)有生氣，而前面的各種樹(shù)木卻欣欣向榮。一株枯老的病樹(shù)，沒(méi)有生氣，而前面的各種樹(shù)木卻欣欣向榮。在在“沉舟沉舟”“”“病樹(shù)病樹(shù)”與與“千帆過(guò)千帆過(guò)”“”“萬(wàn)木春萬(wàn)木春”的對(duì)照中，表現(xiàn)的對(duì)照中，表現(xiàn)了作者對(duì)世事變遷的感慨。這兩句詩(shī)深刻地反映了事物的變化了作者對(duì)世事變遷的感慨。這兩句詩(shī)深刻地反映了事物的變化發(fā)展，給讀者以新的意境，說(shuō)明事物總是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，發(fā)展，給讀者以新的意境，說(shuō)明事物總是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，新事物必將取
12、代舊事物。新事物必將取代舊事物?！按捍骸弊质钦淠酥琳自?shī)的亮點(diǎn)之字是整句乃至整首詩(shī)的亮點(diǎn)之一。一?！按捍骸迸c與“病樹(shù)病樹(shù)”形成強(qiáng)烈的對(duì)比和反差，使得整首詩(shī)于形成強(qiáng)烈的對(duì)比和反差，使得整首詩(shī)于惆悵之中展現(xiàn)了詩(shī)人豪放、豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度。惆悵之中展現(xiàn)了詩(shī)人豪放、豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首1010以以赤壁赤壁一詩(shī)為例談?wù)剛鹘y(tǒng)詠史詩(shī)在抒發(fā)情感上的一詩(shī)為例談?wù)剛鹘y(tǒng)詠史詩(shī)在抒發(fā)情感上的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 答案答案 詠史詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌一種重要的類(lèi)型。許多詠史詠史詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌一種重要的類(lèi)型。許多詠史詩(shī)是對(duì)歷史滄桑的歌詠，又包含了詩(shī)人的認(rèn)識(shí)和情感，即名詩(shī)是對(duì)歷史滄桑的歌詠，又包
13、含了詩(shī)人的認(rèn)識(shí)和情感，即名為詠史，實(shí)為抒懷。在為詠史，實(shí)為抒懷。在赤壁赤壁這首詩(shī)中，赤壁之戰(zhàn)已不是這首詩(shī)中，赤壁之戰(zhàn)已不是詩(shī)人關(guān)注的重點(diǎn)，歷史興亡之感才是本詩(shī)所要表達(dá)的情感，詩(shī)人關(guān)注的重點(diǎn)，歷史興亡之感才是本詩(shī)所要表達(dá)的情感，只是比較含蓄而已。只是比較含蓄而已。25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首歸 納 總 結(jié)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)這首七律借與白居易的唱和，表達(dá)了對(duì)朋友贈(zèng)詩(shī)的感謝，同這首七律借與白居易的唱和，表達(dá)了對(duì)朋友贈(zèng)詩(shī)的感謝，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己長(zhǎng)年被貶至偏遠(yuǎn)之地的憤懣，表現(xiàn)了時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己長(zhǎng)年被貶至偏遠(yuǎn)之地的憤懣，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活、世事、未來(lái)的積極樂(lè)觀的精神。詩(shī)人對(duì)生
14、活、世事、未來(lái)的積極樂(lè)觀的精神。25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首酬樂(lè)天揚(yáng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)上見(jiàn)贈(zèng) 首聯(lián)首聯(lián) 長(zhǎng)期貶謫長(zhǎng)期貶謫 遭遇坎坷遭遇坎坷 頷聯(lián)頷聯(lián) 歸來(lái)感慨歸來(lái)感慨 世事變遷世事變遷 頸聯(lián)頸聯(lián) 感嘆身世感嘆身世 展望未來(lái)展望未來(lái) 尾聯(lián)尾聯(lián) 感謝贈(zèng)言感謝贈(zèng)言 振作精神振作精神 低沉憤懣低沉憤懣 高昂樂(lè)觀高昂樂(lè)觀 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首赤壁赤壁這首詩(shī)以敏銳獨(dú)到的眼光饒有風(fēng)趣地評(píng)述了三國(guó)時(shí)代著名的這首詩(shī)以敏銳獨(dú)到的眼光饒有風(fēng)趣地評(píng)述了三國(guó)時(shí)代著名的故事，抒發(fā)了對(duì)歷史興亡的感慨和自己懷才不遇的抑郁不平故事，抒發(fā)了對(duì)歷史興亡的感慨和自己懷才不遇的抑郁不平之情。之情。 赤壁赤壁 興感之由興感之
15、由 未銷(xiāo)的鐵戟未銷(xiāo)的鐵戟 前朝之物前朝之物 感慨詠嘆感慨詠嘆 若非東風(fēng)之便若非東風(fēng)之便 歷史將會(huì)改寫(xiě)歷史將會(huì)改寫(xiě)抑郁不平抑郁不平豪爽胸襟豪爽胸襟 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋本詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事和自己身世的感慨，表達(dá)了詩(shī)人忠本詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事和自己身世的感慨，表達(dá)了詩(shī)人忠君報(bào)國(guó)、視死如歸的決心，表現(xiàn)了詩(shī)人崇高的精神境界和君報(bào)國(guó)、視死如歸的決心，表現(xiàn)了詩(shī)人崇高的精神境界和堅(jiān)貞的氣節(jié)。堅(jiān)貞的氣節(jié)。25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首過(guò)過(guò)零零丁丁洋洋 敘事敘事 首聯(lián)首聯(lián) 步入仕途步入仕途 起兵抗元起兵抗元 頷聯(lián)頷聯(lián) 國(guó)家危難國(guó)家危難 命運(yùn)艱辛命運(yùn)艱辛 深摯沉痛深摯沉痛 頸聯(lián)頸聯(lián) 形勢(shì)險(xiǎn)惡形勢(shì)險(xiǎn)惡
16、境況?？嗑硾r?？?悲憤憂(yōu)懼悲憤憂(yōu)懼 議論：尾聯(lián)議論：尾聯(lián)舍生取義舍生取義名垂千古名垂千古 激情慷慨激情慷慨 丹心垂史丹心垂史映照千古映照千古 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭( (明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有) )蘇軾因政治失意以及和其弟的別離，中秋對(duì)月，不無(wú)抑郁惆蘇軾因政治失意以及和其弟的別離，中秋對(duì)月，不無(wú)抑郁惆悵之感。但是他沒(méi)有陷在消極悲觀的情緒中，旋即以超然達(dá)悵之感。但是他沒(méi)有陷在消極悲觀的情緒中，旋即以超然達(dá)觀的思想排除憂(yōu)患，表現(xiàn)出對(duì)人間生活的熱愛(ài)。觀的思想排除憂(yōu)患，表現(xiàn)出對(duì)人間生活的熱愛(ài)。 水水調(diào)調(diào)歌歌頭頭明明月月幾幾時(shí)時(shí)有有上片上片 望月問(wèn)天，抒發(fā)感慨望月問(wèn)天，抒發(fā)感慨 以明月喻
17、清高以明月喻清高 追求追求美好美好生活生活 下片下片 對(duì)月懷人，寫(xiě)離合之情對(duì)月懷人，寫(xiě)離合之情 以圓月襯團(tuán)圓以圓月襯團(tuán)圓 探求探求人生人生哲理哲理 情情景景交交融融 樂(lè)樂(lè)觀觀曠曠達(dá)達(dá)25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古從潼關(guān)要塞想到古都長(zhǎng)安，又從古都長(zhǎng)安想到歷代興亡，地從潼關(guān)要塞想到古都長(zhǎng)安，又從古都長(zhǎng)安想到歷代興亡，地域遠(yuǎn)近數(shù)百里，時(shí)間上下千余年，思緒馳騁縱橫，域遠(yuǎn)近數(shù)百里，時(shí)間上下千余年，思緒馳騁縱橫，“興，百興，百姓苦；亡，百姓苦姓苦；亡，百姓苦”一句道出了全文的主旨，揭示了統(tǒng)治者一句道出了全文的主旨，揭示了統(tǒng)治者壓迫人民的本質(zhì)。壓迫人民的本質(zhì)。 25詩(shī)詞曲五首詩(shī)詞曲五首山山坡坡羊羊潼潼關(guān)關(guān)懷懷古古 憑吊寫(xiě)景憑吊寫(xiě)景 山：峰巒如聚山：峰巒如聚( (視視) ) 水：波濤如怒水：波濤如怒( (聽(tīng)聽(tīng)) ) 雄偉險(xiǎn)要雄偉險(xiǎn)要兵家必爭(zhēng)兵家必爭(zhēng) 懷古抒情懷古抒情 望：西都望：西都 意意 傷心秦漢傷心秦漢經(jīng)行處經(jīng)行處 宮闕萬(wàn)間宮闕萬(wàn)間做了土做了土 戰(zhàn)爭(zhēng)連連戰(zhàn)爭(zhēng)連連改朝換代改朝換代 主旨議論主旨議論 興：百姓苦興：百姓苦 亡：百姓苦亡：百姓苦 人民疾苦人民疾苦 憂(yōu)憂(yōu)慮慮國(guó)國(guó)計(jì)計(jì)民民生生
教與學(xué) 新教案八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 25《詩(shī)詞曲五首》課件 （新版）新人教版
