高三化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第四章 常見的非金屬及其化合物 專題講座四　環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)課件 新人教版

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1、專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1.了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的來源、性質(zhì)和危了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的來源、性質(zhì)和危 害，體會(huì)化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義。害，體會(huì)化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義。2.了解化工生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的了解化工生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“三廢三廢”對(duì)環(huán)境的危害，樹對(duì)環(huán)境的危害，樹 立綠色化學(xué)的觀念。立綠色化學(xué)的觀念。3.原子經(jīng)濟(jì)性的概念和原子利用率的計(jì)算。原子經(jīng)濟(jì)性的概念和原子利用率的計(jì)算?！究季V要求考綱要求】 一、環(huán)境污染及其防治一、環(huán)境污染及其防治1環(huán)境污染環(huán)境污染(1)酸雨酸雨形成原因主要是形成

2、原因主要是SO2和氮氧化合物。和氮氧化合物。(2)光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧主要是氮氧化合物、碳?xì)浠衔镌斐傻?。主要是氮氧化合物、碳?xì)浠衔镌斐傻摹?3)臭氧空洞臭氧空洞主要是氟氯代烷、氮氧化合物等的排放引起的。主要是氟氯代烷、氮氧化合物等的排放引起的。(4)溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)主要是由于大氣中主要是由于大氣中CO2等的含量的不斷增加造成的。等的含量的不斷增加造成的。(5)白色污染白色污染聚乙烯等難降解塑料的大量使用。聚乙烯等難降解塑料的大量使用。(6)赤潮赤潮含磷洗衣粉的大量使用，工、農(nóng)業(yè)及城市生活污水的任意排放。含磷洗衣粉的大量使用，工、農(nóng)業(yè)及城市生活污水的任意排放?！舅伎妓伎肌慨?dāng)今環(huán)境污染存在以下

3、幾方面問題：當(dāng)今環(huán)境污染存在以下幾方面問題：(用物質(zhì)化學(xué)式或元素用物質(zhì)化學(xué)式或元素 名稱填寫相關(guān)原因名稱填寫相關(guān)原因)(1)工業(yè)廢氣攜帶顆粒物的回收利用。工業(yè)廢氣攜帶顆粒物的回收利用。(2)工業(yè)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，限制使用工業(yè)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，限制使用 洗滌劑。洗滌劑。(3)回收、限制難降解塑料，研制回收、限制難降解塑料，研制 塑料。塑料。2環(huán)境保護(hù)的措施環(huán)境保護(hù)的措施含磷含磷可降解可降解解析解析通過化學(xué)反應(yīng)方程式的加和可以得到總的反應(yīng)通過化學(xué)反應(yīng)方程式的加和可以得到總的反應(yīng)式：式： 。通過第一個(gè)反應(yīng)式可知。通過第一個(gè)反應(yīng)式可知NO作還原劑，由總作還原劑，由總反應(yīng)式可知反應(yīng)式

4、可知NO作催化劑作催化劑還原劑還原劑 催化劑催化劑 C A硅酸鈉硅酸鈉 B烷基苯磺酸鈉烷基苯磺酸鈉C三聚磷酸鈉三聚磷酸鈉 D蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)C藻類消耗水中的溶解氧，造成水質(zhì)惡化和魚藻類消耗水中的溶解氧，造成水質(zhì)惡化和魚類死亡類死亡濫用氮肥、磷肥、農(nóng)藥濫用氮肥、磷肥、農(nóng)藥氮、磷氮、磷和城鎮(zhèn)廢水任意排放和城鎮(zhèn)廢水任意排放. 酸雨酸雨(1)自然界自然界“酸雨酸雨”形成的原因主要是形成的原因主要是 () A未經(jīng)處理的工業(yè)廢水的任意排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水的任意排放B大氣中二氧化碳含量增多大氣中二氧化碳含量增多C工業(yè)上大量燃燒含硫的燃料和金屬礦石的冶煉工業(yè)上大量燃燒含硫的燃料和金屬礦石的冶煉D汽車排放的尾氣和

5、燃料不完全燃燒產(chǎn)生的氣體汽車排放的尾氣和燃料不完全燃燒產(chǎn)生的氣體解析解析自然界中的酸雨主要是硫酸型酸雨，這是由于大氣中自然界中的酸雨主要是硫酸型酸雨，這是由于大氣中SO2和和SO3含量過高造成的，形成這種情況的主要原因是工業(yè)上大量燃燒含硫的含量過高造成的，形成這種情況的主要原因是工業(yè)上大量燃燒含硫的燃料和金屬礦石的冶煉，汽車尾氣的排放不是主要原因。燃料和金屬礦石的冶煉，汽車尾氣的排放不是主要原因。CSO2轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成SO3，SO3遇水生成硫酸遇水生成硫酸ABC二、綠色化學(xué)二、綠色化學(xué)1綠色化學(xué)有關(guān)概念綠色化學(xué)有關(guān)概念(1)核心：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染。核心：利用

6、化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染。又稱為又稱為“環(huán)境無害化學(xué)環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)清潔化學(xué)”。綠色化學(xué)的理想在于不再使用有毒有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物，不再處綠色化學(xué)的理想在于不再使用有毒有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物，不再處理廢物，這是一門從源頭上減少或消除污染的化學(xué)。理廢物，這是一門從源頭上減少或消除污染的化學(xué)。(2)綠色化學(xué)的研究主要圍繞化學(xué)反應(yīng)、原料、催化劑、溶劑和產(chǎn)品綠色化學(xué)的研究主要圍繞化學(xué)反應(yīng)、原料、催化劑、溶劑和產(chǎn)品的綠色化開展的，因此化學(xué)反應(yīng)及其產(chǎn)物具有以下特征：的綠色化開展的，因此化學(xué)反應(yīng)及其產(chǎn)物具有以下特征：a采用無毒、無害的原

7、料；采用無毒、無害的原料；b在無毒、無害的條件在無毒、無害的條件(包括催化劑、溶劑包括催化劑、溶劑)下進(jìn)行；下進(jìn)行；c產(chǎn)品應(yīng)該是環(huán)境友好的；產(chǎn)品應(yīng)該是環(huán)境友好的；d具有具有“原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)性”，即反應(yīng)具有高選擇性、極少副產(chǎn)物，甚，即反應(yīng)具有高選擇性、極少副產(chǎn)物，甚至實(shí)現(xiàn)至實(shí)現(xiàn)“零排放零排放”。此外，它還應(yīng)當(dāng)滿足。此外，它還應(yīng)當(dāng)滿足“物美價(jià)廉物美價(jià)廉”的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。2原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)性答案答案 CCCA三、無機(jī)非金屬材料的應(yīng)用及環(huán)境保護(hù)三、無機(jī)非金屬材料的應(yīng)用及環(huán)境保護(hù)無機(jī)化工原理在考查方面的另外一個(gè)著力點(diǎn)是以全新的信息考查化學(xué)反應(yīng)無機(jī)化工原理在考查方面的另外一個(gè)著力點(diǎn)是以全新的

8、信息考查化學(xué)反應(yīng)原理在合成氨、工業(yè)制原理在合成氨、工業(yè)制H2SO4、氯堿工業(yè)及無機(jī)非金屬材料方面的應(yīng)用。、氯堿工業(yè)及無機(jī)非金屬材料方面的應(yīng)用。中學(xué)化學(xué)需要掌握的重要的化工生產(chǎn)原理如下：中學(xué)化學(xué)需要掌握的重要的化工生產(chǎn)原理如下：化學(xué)工業(yè)化學(xué)工業(yè)化學(xué)工業(yè)化學(xué)工業(yè)N2來源于空氣，來源于空氣，H2來源于焦炭與水蒸氣的反應(yīng)來源于焦炭與水蒸氣的反應(yīng)ACO(NH2)22HNO2=CO22N23H2ON2生成生成NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，NO的的產(chǎn)率下降產(chǎn)率下降提高氨氣的轉(zhuǎn)化率，進(jìn)一步與提高氨氣的轉(zhuǎn)化率，進(jìn)一步與NO反應(yīng)，盡可反應(yīng)，

9、盡可能多的生成所需產(chǎn)品能多的生成所需產(chǎn)品NONO2H2O= 2HNO2將空氣液化后蒸發(fā)分離出氧氣，獲得氮?dú)鈱⒖諝庖夯笳舭l(fā)分離出氧氣，獲得氮?dú)膺^濾過濾(4)在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨氣的方法是在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨氣的方法是_。(5)副產(chǎn)品的化學(xué)式為副產(chǎn)品的化學(xué)式為_。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_。CO2石蕊試紙放在導(dǎo)氣管口，若試紙變藍(lán)，則證明有石蕊試紙放在導(dǎo)氣管口，若試紙變藍(lán)，則證明有NH3(或其他可行的方法或其他可行的方法)將濕潤(rùn)的紅色將濕潤(rùn)的紅色CaON2、O2(只填只填N2也算對(duì)也算對(duì))使氨氣和污染

10、的空氣充分混合使氨氣和污染的空氣充分混合用作肥料用作肥料=2H2SO4(aq) H(2a2b2cd) kJmol1NO2 H2SO42SO2(g) O2(g)2H2O(l)探究高考探究高考明確考向明確考向1234567891011B 1234567891011D1234567891011A1234567891011解析解析風(fēng)力發(fā)電是利用自然界中的動(dòng)能，屬于物理變化，與化學(xué)無關(guān)，因此風(fēng)力發(fā)電是利用自然界中的動(dòng)能，屬于物理變化，與化學(xué)無關(guān)，因此A項(xiàng)不能直接體現(xiàn)題給主旨；項(xiàng)不能直接體現(xiàn)題給主旨；A1234567891011合成光纖、合成藥物、環(huán)保涂料確實(shí)體現(xiàn)了合成光纖、合成藥物、環(huán)保涂料確實(shí)體現(xiàn)了“

11、化學(xué)，讓生活更美好化學(xué)，讓生活更美好”的主旨。的主旨。解析解析造成溫室效應(yīng)的氣體包含造成溫室效應(yīng)的氣體包含CO2和和CH4，但不包含，但不包含N2。A1234567891011水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，故用醋可以除去暖水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，故用醋可以除去暖水瓶中的水垢，D正確。正確。解析解析硫酸鋇難溶于水，不溶于酸，醫(yī)療上常用于鋇餐透視，硫酸鋇難溶于水，不溶于酸，醫(yī)療上常用于鋇餐透視，A正確；正確；鹽鹵中的電解質(zhì)可以使豆?jié){鹽鹵中的電解質(zhì)可以使豆?jié){(膠體膠體)中膠粒聚沉，中膠粒聚沉，B正確；正確；明礬可用于凈水，但不能用于水的消毒、殺菌，明礬可用于凈水，但不能用

12、于水的消毒、殺菌，C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；C1234567891011解析解析研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)、推廣研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)、推廣使用節(jié)能環(huán)保材料均有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境。使用節(jié)能環(huán)保材料均有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境。B1234567891011垃圾可分類回收利用，節(jié)約能源，垃圾可分類回收利用，節(jié)約能源，D正確。正確。解析解析化肥和農(nóng)藥雖然能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，但會(huì)污染環(huán)境，化肥和農(nóng)藥雖然能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，但會(huì)污染環(huán)境，影響人體健康，不能大量使用，影響人體健康，不能大量使用，A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除對(duì)

13、環(huán)境的污染，綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除對(duì)環(huán)境的污染，B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；化石燃料屬于不可再生能源，故仍需開發(fā)新能源緩解能源缺乏的問題，化石燃料屬于不可再生能源，故仍需開發(fā)新能源緩解能源缺乏的問題，C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D1234567891011D1234567891011專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)D1234567891011專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)ABC 1234567891011專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)專題講座四環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)Ca(HSO3)2O2=CaSO4H2SO4Ca(HCO3)2(或碳酸氫鈣或碳酸氫鈣)1234567891011