中考化學 考點聚焦 第5講 分子、原子和離子課件

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1、化學化學第5講分子、原子和離子1概念:分子是保持物質_的最小粒子。2分子的基本性質(1)分子的體積和質量都_。(2)分子間有間隔,且分子間的間隔受熱_,遇冷_,氣態(tài)物質分子間的間隔_。(3)分子在_,且溫度越高,分子運動_。(4)同種物質的分子性質_,不同種物質的分子性質_?;瘜W性質很小增大縮小最大不停的運動越快相同不同1概念:原子是_中的最小微粒。2基本性質(同分子)化學變化中子 一個單位正電荷 一個單位負電荷 在原子中,核電荷數_。質子數核外電子數原子序數一個碳12原子質量的1/12質量原子核質子數中子數4相對原子質量(1)相對原子質量:國際上是以_為標準,其他原子的_跟它相比較所得的比值

2、(符號為Ar)。(2)在原子中,電子的質量很小,所以原子的質量主要集中在_上。相對原子質量_?;瘜W變化化學性質5分子和原子的比較分子原子概念保持物質_的最小粒子_中的最小粒子構成物質舉例水(H2O)、氫氣(H2)鐵(Fe)、硅(Si)、汞(Hg)特性很小但真實存在不停地運動分子間有一定間隔很小但真實存在不停地運動原子間有一定間隔主要區(qū)別在化學變化中_可以再分,而_不能再分相互聯系_是由_構成的,在化學變化中_分裂成_,_重新組合構成新_原子分子原子分子原子分子分子原子遠近1電子層:核外電子的運動有自己的特點,在含有多個電子的原子里,有的電子能量較低,通常在離核較_的區(qū)域運動;有的電子能量較高,

3、通常在離核較_的區(qū)域運動;為了形象說明,通常用電子層表示。2原子結構示意圖:如鈉原子結構示意圖。得失電子83原子結構與元素性質的關系元素的分類最外層電子數得失電子趨勢化學性質稀有氣體元素_個(氦為2個)相對穩(wěn)定,不易_金屬元素一般少于_個易_最外層電子_非金屬元素一般多于或等于_個易_電子_4穩(wěn)定不穩(wěn)定失去得到4不穩(wěn)定1定義:帶電的_或_。2分類:陽離子:由原子或原子團_電子形成,帶正電,如_(鈉離子)、_(銨根離子)。陰離子:由原子或原子團_電子形成,帶負電,如_(硫離子)、_(硫酸根離子)。3離子結構示意圖氧離子結構示意圖為_,鈉離子結構示意圖為_。原子原子團失去NaNH4得到S2SO42

4、命題解讀用微粒性質解釋常見現象是遼寧中考的高頻考點,主要以選擇題的形式出現,有時也會在填空題或簡答題中涉及。??济}點有:分子在不斷地運動,分子之間有間隔,分子的質量和體積都很小等。【例1】(2015,雅安 )從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )A吹脹氣球氣體分子間的間隔變大B緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品分子在不斷地運動C液氧和氧氣都能助燃同種分子化學性質相同D水電解生成氫氣和氧氣分子分成原子,原子重新結合成分子【方法指導】解答此類題主要利用微粒在不斷運動、微粒很小、微粒間有間隔來解釋一些物理變化,利用在化學變化中分子分成原子,原子重新組合成新分子來解釋。A對應練習1(2015,武威)斯里蘭卡

5、的一家報社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能很好地驅走蚊蟲,這說明( )A分子很小B分子之間有間隔C分子可以再分 D分子在不斷地運動D2(2015,泰州 )用水壺燒開水時,壺蓋被頂開。對這一現象的解釋中,正確的是( )A水分子同時向上運動,撞開壺蓋B水分解成氫氣和氧氣C水汽化時,分子間空隙變大,體積膨脹D水分子分解成氫原子和氧原子C3(2015,畢節(jié))分子、原子等粒子構成物質。用我們所學的分子、原子的相關知識解釋下列現象,正確的是( )A墻內開花墻外香,是由于分子在不斷運動B冰凍三尺非一日之寒,水結冰時,分子靜止不動C空氣中的氧氣、二氧化碳經混合,它們的化

6、學性質改變D經過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程屬于化學變化A4(2015,河南)請用分子的相關知識解釋生產、生活中的現象。(1)酒香不怕巷子深_。( 2 ) 加 壓 時 , 6 0 0 0 L 氧 氣 可 裝 入 容 積 為 4 0 L 的 鋼 瓶 中_。分子在不斷運動,使酒的氣味擴散分子間有間隔,加壓使分子間隔變小命題解讀微粒結構示意圖的判斷與應用是遼寧中考的高頻考點,主要以選擇題和填空題的形式出現,??济}點有:判斷所得信息正誤(微粒質子數、電子層數、最外層電子數等);粒子種類的判斷;元素種類(金屬或非金屬)的判斷;得失電子能力的判斷;化學性質相似性的判斷;相對穩(wěn)定結構的判斷等。另

7、外,該命題點還常會結合元素周期表進行考查?!纠?】(2015,南寧)某粒子結構示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )A該粒子是陰離子B該粒子達到相對穩(wěn)定的結構C該粒子屬于金屬元素D該粒子原子核內有16個質子【方法指導】熟練掌握粒子結構示意圖的特點是解答此類題的關鍵,理解元素的分類、化學性質、化合價與最外層電子的關系。C對應練習1(2015,蘇州)下列物質由離子構成的是( )A銅B二氧化碳C金剛石D氯化鈉2(2015,茂名)如圖為某元素一種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是( )A該粒子是原子B該粒子的核電荷數為11C該元素屬于非金屬元素D該粒子在化學反應中容易失去電子DC3(2015,恩施 )

8、下列是四種粒子的結構示意圖,對它們的描述正確的是( )A四種粒子均表示原子BN與W可形成NW3型化合物C四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結構D四種粒子所代表的元素不在同一周期B1(2015,濟寧)“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質有( )分子的質量很小分子之間有間隔分子在不斷運動不同分子性質不同ABCD2(2015,無錫)下列是幾種粒子的結構示意圖,其中表示陽離子的是( )BC3(2015,煙臺)建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )A水的三態(tài)變化分子的間隔和排列方式發(fā)

9、生了改變B聞到遠處飯菜的香味分子在不斷地運動C水通電分解分子在化學變化中可以再分D夏天鋼軌之間的縫隙變小原子受熱時體積變大D4(2015,武漢)小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷運動;濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。以上

10、說法中錯誤的是( )A B C DC5(2015,吉林)根據下列示意圖提供的信息回答問題:失(1)在化學反應中鈉原子易_(填“得”或“失”)1個電子;(2)氯元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素;(3)上述過程中形成化合物的化學式為_。非金屬NaCl6(2015,茂名)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子)。(1)從宏觀角度看,物質C屬于_(填“混合物”或“純凈物”);(2)以上變化的基本反應類型是_;(3)從微觀角度看,物質B是由_(填“分子”“原子”或“離子”)構成的;(4)參加反應的A與B的微粒個數比為_?;旌衔锘戏磻肿? 17(2015,荊州)某粒子的結構示意圖為 (其中n0),請回答下列問題。(1)n的最大值為_。(2)若該粒子帶兩個單位的負電荷,則其對應的化學符號為_;由6價的該元素形成的常見酸的化學式為_。( 3 ) 若 m n 1 0 , 則 該 粒 子 對 應 的 常 見 金 屬 元 素 有_(寫元素符號)。8S2H2SO4Na、Mg、Al

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