《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè)《第七章 第3節(jié) 重力》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè)《第七章 第3節(jié) 重力》課件 （新版）新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 三 節(jié)第 三 節(jié) 重力重力熟了的蘋果總是熟了的蘋果總是向地面下落向地面下落水為什么總是從高處往低處流呢水為什么總是從高處往低處流呢 一切物體在失一切物體在失去支持的時(shí)候都要去支持的時(shí)候都要向地面降落向地面降落這是因?yàn)榈厍蜻@是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有對(duì)它周圍的物體有引力，能把它們拉引力，能把它們拉向地面向地面一、重力的概念一、重力的概念地球地球1、由于地球的吸引而使物體受到的由于地球的吸引而使物體受到的力力叫做叫做重力重力。符號(hào)：。符號(hào)：G注意注意:地面附近的一切物體都要受到地面附近的一切物體都要受到地球的吸引作用。地球的吸引作用。重力的施力物體是什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不用彈
2、簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不同鉤碼的重力，如右圖同鉤碼的重力，如右圖所示。所示。質(zhì)量質(zhì)量m/kgm/kg0.050.05 0.10.10.150.15 重力重力G/NG/N0.490.49 0.980.98 1.471.47 實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)記錄表格重力與質(zhì)量關(guān)系圖象重力與質(zhì)量關(guān)系圖象分析與論證分析與論證結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比0.050.100.150.200.490.981.471.96二二.重力的的大小重力的的大小重力大?。褐亓Υ笮。何矬w所受重力的大小與它的物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成質(zhì)量成正比正比，兩者之間的關(guān)系是：，兩者之間的關(guān)系是：或gmGmgG
3、 g=9.8N/kgg = 10N/kg或例以下是四位同學(xué)繪制的重力例以下是四位同學(xué)繪制的重力質(zhì)質(zhì)量圖象，其中正確的是（量圖象，其中正確的是（ ）mmmmB你發(fā)現(xiàn)了什么？物體所受重力的方向總是物體所受重力的方向總是 豎直向下豎直向下 的的。三、重力的方向三、重力的方向思考：思考：上述幾個(gè)圖中，重垂線是上述幾個(gè)圖中，重垂線是利用了利用了 原理。原理。 重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心 質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上在它的幾何中心上由此可得：由此可得：每個(gè)固體都有重心，而每個(gè)固體都有重心，而重心不一定在物體上重心不一定在物體
4、上 質(zhì)量不均質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)勻、外形不規(guī)則物體的重心則物體的重心可以用可以用懸掛法懸掛法確定確定1、物體由于、物體由于叫重叫重力。力。2、重力的施力物體是、重力的施力物體是，重力的方，重力的方向是向是，作用點(diǎn)在物體的，作用點(diǎn)在物體的。重。重力的大小可用力的大小可用_ 來(lái)測(cè)量來(lái)測(cè)量;物體所受重物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系是力跟質(zhì)量的關(guān)系是。3、9.8牛千克表示牛千克表示地球的吸引而受到的力地球的吸引而受到的力地球地球豎直向下豎直向下重心重心彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)成正比成正比 G=mg質(zhì)量為質(zhì)量為1千克的物體千克的物體受到的重力是受到的重力是9.8牛牛堂堂清練習(xí)B B5.一質(zhì)量為一質(zhì)量為1.5kg的小球從斜面上滾下的小球從斜面上滾下,如圖所示如圖所示.試在圖中試在圖中畫出小球受到的重力的示意圖畫出小球受到的重力的示意圖,并標(biāo)出重力的大小并標(biāo)出重力的大小.(g取取10N/kg)G=15N
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