山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)八年級物理下冊 11.3 動能和勢能課件 新人教版

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1、【知識回顧知識回顧】1 1力學(xué)的功包括兩個必要因素：力學(xué)的功包括兩個必要因素：一是一是 ，二是物體在二是物體在 方向上通過的方向上通過的 。2 2 內(nèi)所做的功叫功率，它是內(nèi)所做的功叫功率，它是表示表示 的物理量。功率的的物理量。功率的單位是單位是 ，符號為，符號為 ，20W20W表示的表示的物理含義是物理含義是 。3.3.功率是功率是60kW60kW的汽車以的汽車以36km36kmh h的速度勻速行駛的速度勻速行駛90s90s，它共做了它共做了 的功。的功。4.4.兩臺機器的功率之比兩臺機器的功率之比P Pl l:P:P2 22:12:1，做功時間之比，做功時間之比t t1 1:t:t2 21

2、:31:3，則這兩臺機器做功之比，則這兩臺機器做功之比W W1 1:W:W2 2 。5.5.功率為功率為25kW25kW的拖拉機，它的拖拉機，它4h4h做的功如果由功率為做的功如果由功率為0.4kW0.4kW的耕牛去完成，需要多長時間？的耕牛去完成，需要多長時間？第第3 3節(jié)節(jié) 動能和勢能動能和勢能你認為下列物體你認為下列物體能夠能夠?qū)ν庾龉?？對外做功嗎？順流而下的流水；順流而下的流水；被壓彎的跳板；被壓彎的跳板?天花板上的吊燈；天花板上的吊燈； 拉彎的弓；拉彎的弓； 上緊的發(fā)條；上緊的發(fā)條； 被舉高的重錘；被舉高的重錘；在地上滾動的足球；在地上滾動的足球； 陽臺上的花盆；陽臺上的花盆；

3、在水平公路上行駛的小汽車。在水平公路上行駛的小汽車。1 1定義：物體定義：物體_,_,這個物體就具有能量。這個物體就具有能量。2 2單位：單位：_ _ 一、能量一、能量（1 1）正在做功的物體，一定具有能量；）正在做功的物體，一定具有能量； （ ）（2 2）具有能量的物體，一定正在做功；）具有能量的物體，一定正在做功； （ ）能夠?qū)ν庾龉δ軌驅(qū)ν庾龉苟ń苟↗ J）9 9、在水平公路上行駛的小汽車、在水平公路上行駛的小汽車7 7、在地上滾動的足球在地上滾動的足球1 1、順流而下的流水、順流而下的流水2 2、被壓彎的跳板、被壓彎的跳板3 3、天花板上的吊燈、天花板上的吊燈4 4、拉彎的弓、拉

4、彎的弓5 5、上緊的發(fā)條、上緊的發(fā)條6 6、被舉高的重錘、被舉高的重錘8 8、陽臺上的花盆；、陽臺上的花盆； 運動運動彈性形變彈性形變被舉高被舉高你能將這你能將這9 9個例子分成個例子分成3 3類嗎，合作交流并說明分類理由？類嗎，合作交流并說明分類理由？ 1 1動能：物體由于動能：物體由于_而具有的能。而具有的能。2 2重力勢能：物體由于重力勢能：物體由于_而具有的能。而具有的能。3 3彈性勢能：物體由于彈性勢能：物體由于_而具有的能。而具有的能。 二、動能、重力勢能、彈性勢能的概念二、動能、重力勢能、彈性勢能的概念運動運動被舉高被舉高發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變機械能機械能動能動能勢能勢能重力勢

5、能重力勢能彈性勢能彈性勢能分類法分類法反饋練習(xí)一反饋練習(xí)一1.1.下列物體中只具有動能的是下列物體中只具有動能的是 ，只具有勢能的，只具有勢能的是是 ，同時具有動能和勢能的是，同時具有動能和勢能的是 。 （1 1）在海面上行駛的船）在海面上行駛的船（2 2）站在下行電梯里的乘客）站在下行電梯里的乘客（3 3）被水電站攔河壩攔住的上游水）被水電站攔河壩攔住的上游水（4 4）空中下落的皮球）空中下落的皮球 （5 5）被拉長的橡皮筋）被拉長的橡皮筋（6 6）飛瀉的瀑布）飛瀉的瀑布（7 7）平路上奔馳的汽車）平路上奔馳的汽車（8 8）飛行的熱氣球）飛行的熱氣球2.2.一架沿豎直方向上升的直升機，它具有

6、一架沿豎直方向上升的直升機，它具有( () )。A A動能動能 B B重力勢能重力勢能 C C彈性勢能彈性勢能 D D動能和重力勢能動能和重力勢能三、三、探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)新民晚報新民晚報 一鐵路職工一鐵路職工“中彈中彈”昏倒昏倒 19901990年年6 6月月1010日日 沈陽開往上海的沈陽開往上海的195195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103103區(qū)段時，突然區(qū)段時，突然從列車左翼車窗從列車左翼車窗飛飛出一只出一只饅頭饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁

7、上，當(dāng)場將其擊昏。州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。揚子揚子晚報晚報 火車火車“吻吻”肥豬，吻死一大片肥豬，吻死一大片 南京郊區(qū)，一輛運載南京郊區(qū)，一輛運載“生豬生豬”的拖拉機，在橫穿火車的軌道時，突然的拖拉機，在橫穿火車的軌道時，突然拋錨熄火，正好北邊駛來一輛拋錨熄火，正好北邊駛來一輛列車列車，火車司機發(fā)現(xiàn)情況后，緊急剎車，駛，火車司機發(fā)現(xiàn)情況后，緊急剎車，駛到拖拉機前面到拖拉機前面速度已經(jīng)很慢速度已經(jīng)很慢。但還是撞向了拖拉機，拖拉機司機僥幸逃命，。但還是撞向了拖拉機，拖拉機司機僥幸逃命，但生豬卻被但生豬卻被“吻倒一大片吻倒一大片”，拖拉機也被撞的支離破碎。，拖拉機也被撞的支離破碎。三、三

8、、探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)（1 1）如何比較動能的大??？）如何比較動能的大小？實驗中通過觀察實驗中通過觀察 比比較動能的大小。較動能的大小。（2 2）運用哪些物理研究方法？）運用哪些物理研究方法？ （3 3）如何獲得相同（或不同）的速度？）如何獲得相同（或不同）的速度？木塊被撞擊后運動距離的遠近木塊被撞擊后運動距離的遠近轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法控制變量法控制變量法三、三、探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)實驗表明鋼球從高處滾下，高度實驗表明鋼球從高處滾下，高度h h越高，鋼球運動越高，鋼球運動到底部時越到底部時越_( (快、慢快、慢) )，木塊

9、，木塊B B被撞得越被撞得越 。所。所以，質(zhì)量相同時，鋼球的以，質(zhì)量相同時，鋼球的 越大，動能越大，動能越越 _。快快大大運動速度運動速度遠遠三、三、探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)實驗表明，運動速度相同時，質(zhì)量越實驗表明，運動速度相同時，質(zhì)量越_的鋼的鋼球能將木塊球能將木塊B B 撞得越遠撞得越遠 。所以，鋼球的運動速度。所以，鋼球的運動速度相同時，質(zhì)量越大，動能越相同時，質(zhì)量越大，動能越 _。大大大大三、三、探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)探究：物體的動能跟哪些因素有關(guān)結(jié)論：結(jié)論： 物體動能的大小跟物體動能的大小跟 、 有關(guān)。有關(guān)。 質(zhì)量相同的物體，質(zhì)量相同的物體

10、， 越大，動能越大；越大，動能越大； 運動速度相同的物體，運動速度相同的物體， 越大，動能越大。越大，動能越大。1.1.質(zhì)量相同時質(zhì)量相同時, ,物體被舉得越物體被舉得越 重力勢能越大重力勢能越大. .歸納結(jié)論：歸納結(jié)論：2.2.高度相同時高度相同時, ,物體的質(zhì)量越物體的質(zhì)量越 重力勢能越大重力勢能越大. .高高大大四、四、探究：物體的重力勢能跟哪些因素有關(guān)探究：物體的重力勢能跟哪些因素有關(guān)ABC(1)(1)比較圖中比較圖中A A、B B兩個實驗可得：兩個實驗可得： . .(2)(2)比較圖中比較圖中 、 兩個實驗可得：兩個實驗可得：高度相同高度相同時時, ,物體的質(zhì)量越大物體的質(zhì)量越大,

11、,重力勢能越大。重力勢能越大。反饋練習(xí)反饋練習(xí)1 1動能：與動能：與_、_有關(guān)。有關(guān)。2 2重力勢能：與重力勢能：與_、_有關(guān)。有關(guān)。3 3彈性勢能：與彈性勢能：與_有關(guān)。有關(guān)。動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素 物體質(zhì)量、運動速度物體質(zhì)量、運動速度物體質(zhì)量、被舉高度物體質(zhì)量、被舉高度彈性形變的大小彈性形變的大小1 1、探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗裝置如、探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗裝置如圖所示要研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇圖所示要研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇 的小球，分別從的小球，分別從 高度沿斜高度沿斜面滾下面滾下 推動木塊較遠，推動木

12、塊較遠，說明說明 相同時，相同時， 越大，越大，動能越動能越 。反饋練習(xí)二反饋練習(xí)二質(zhì)量不同質(zhì)量不同相同相同質(zhì)量大的小球質(zhì)量大的小球運動速度運動速度質(zhì)量質(zhì)量大大2 2、如圖所示，沿滑梯勻速下滑過程中，小明動能、如圖所示，沿滑梯勻速下滑過程中，小明動能、重力勢能是怎樣變化的重力勢能是怎樣變化的? ?答：小明在勻速下滑過程中速度是答：小明在勻速下滑過程中速度是_的，的，質(zhì)量質(zhì)量_，因此他的動能大小，因此他的動能大小_，高度，高度逐漸逐漸_，重力勢能，重力勢能_3 3、用同一弓射箭時，弓的不同拉伸情況如下圖所、用同一弓射箭時，弓的不同拉伸情況如下圖所示對比圖示對比圖A A、B B、C C可知，箭射出

13、最遠的是可知，箭射出最遠的是_，說明彈性勢能大小與說明彈性勢能大小與_有關(guān)有關(guān) 如如圖為高速公路一景，請從動圖為高速公路一景，請從動能的角度解釋：能的角度解釋：（1 1）為什么要對機動車的行駛速）為什么要對機動車的行駛速度進行限制？度進行限制？（2 2）為什么在同樣的道路上，不）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？同車型的限制車速不一樣？【課堂檢測課堂檢測】1.1.判斷下列說法正確的是判斷下列說法正確的是( )( )。A A速度大的球一定比速度小的球動能大速度大的球一定比速度小的球動能大 B B同一輛車運動速度越大動能就越同一輛車運動速度越大動能就越C C子彈的速度比火車的速度大，

14、所以子彈動能就子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動能就比火車動能大比火車動能大D D平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動能不變平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動能不變2.2.某同學(xué)騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車某同學(xué)騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的（和人的（ ）。）。 A A動能變大，重力勢能變大動能變大，重力勢能變大 B B動能變小，重力勢能變小動能變小，重力勢能變小 C C動能不變，重力勢能不變動能不變，重力勢能不變 D D動能變小，重力勢能變大動能變小，重力勢能變大3.3.下列關(guān)于機械能的說法中下列關(guān)于機械能的說法中, ,正確的是（正確的是（ ）A.A.動能和重力勢能統(tǒng)稱為機械能動

15、能和重力勢能統(tǒng)稱為機械能 B.B.動能和勢能統(tǒng)稱為機械能動能和勢能統(tǒng)稱為機械能C.C.飛行的飛機的機械能等于它的動能飛行的飛機的機械能等于它的動能 D.D.正在下落的炸彈的機械能等于它的重力勢正在下落的炸彈的機械能等于它的重力勢能能4.4.一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機在這個過程斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機在這個過程中，動能中，動能_，勢能，勢能_。 ( (填填“變大變大”或或“變小變小”) )5.5.交通部門為什么要對機動車的行駛速度進行限制？交通部門為什么要對機動車的行駛速度進行限制？答：在不同路段進行對機動車的行駛速度進行限制是答：在不同路段進行對機動車的行駛速度進行限制是因為質(zhì)量一定時，因為質(zhì)量一定時， 越大，物體的動能越大；越大，物體的動能越大；在同一路段，不同車型限速不同，是因為在同一路段，不同車型限速不同，是因為 一一定時，定時， 越大，物體的動能越大。越大，物體的動能越大。