《高中數(shù)學 第1章本章優(yōu)化總結同步課件 新人教B版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中數(shù)學 第1章本章優(yōu)化總結同步課件 新人教B版必修3（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、本章優(yōu)化總結本章優(yōu)化總結本本章章優(yōu)優(yōu)化化總總結結專題探究精講專題探究精講知識體系網(wǎng)絡知識體系網(wǎng)絡章末綜合檢測章末綜合檢測知識體系網(wǎng)絡知識體系網(wǎng)絡專題探究精講專題探究精講算法設計算法設計一些問題的解決常常需要設計出一系列可操一些問題的解決常常需要設計出一系列可操作步驟，只要按順序執(zhí)行這些步驟，就能完作步驟，只要按順序執(zhí)行這些步驟，就能完成任務，通常把這種解決問題的思想稱為程成任務，通常把這種解決問題的思想稱為程序化思想或者算法思想序化思想或者算法思想算法設計與一般意義上的解決問題的方法不算法設計與一般意義上的解決問題的方法不同，它是對一類問題的一般解法的抽象與概同，它是對一類問題的一般解法的抽象
2、與概括，它要借助一般問題的解決方法，又要包括，它要借助一般問題的解決方法，又要包含這類問題的所有可能情形，它往往是把問含這類問題的所有可能情形，它往往是把問題的解法劃分為若干個可執(zhí)行的步驟，有時題的解法劃分為若干個可執(zhí)行的步驟，有時甚至是重復多次，但最終都必須在有限個步甚至是重復多次，但最終都必須在有限個步驟之內(nèi)完成驟之內(nèi)完成設計一個算法，將高一某班設計一個算法，將高一某班56名同學中名同學中考試成績不及格者的分數(shù)打印出來考試成績不及格者的分數(shù)打印出來【思路點撥思路點撥】首先可輸入一個學生的成績，首先可輸入一個學生的成績，然后判斷成績是否小于然后判斷成績是否小于60，如果小于，如果小于60，則
3、，則輸出，否則不輸出，然后繼續(xù)輸入下一個學生輸出，否則不輸出，然后繼續(xù)輸入下一個學生的成績，直到輸入的成績，直到輸入56個同學的成績?yōu)橹箓€同學的成績?yōu)橹埂窘饨狻克惴ú襟E如下：算法步驟如下：S1令令n1；S2如果如果n56，則轉到，則轉到S7；S3輸入一個學生的成績輸入一個學生的成績G；S4將將G和和60比較，如果比較，如果G60，則輸出，則輸出G；S5nn1；S6轉到轉到S2；S7結束結束【名師點評名師點評】該題中實際是用到了算法的該題中實際是用到了算法的條件分支結構和循環(huán)結構，條件分支結構用條件分支結構和循環(huán)結構，條件分支結構用于判斷分數(shù)是否小于于判斷分數(shù)是否小于60；循環(huán)結構用于控制；循環(huán)
4、結構用于控制輸入成績的次數(shù)輸入成績的次數(shù)程序框圖及其畫法程序框圖及其畫法程序框圖是用規(guī)定的圖形和連接線來準確、程序框圖是用規(guī)定的圖形和連接線來準確、直觀、形象地表示算法的圖形，一定要分析直觀、形象地表示算法的圖形，一定要分析算法的邏輯結構，根據(jù)邏輯結構畫出相應的算法的邏輯結構，根據(jù)邏輯結構畫出相應的程序框圖程序框圖到銀行辦理個人異地匯款到銀行辦理個人異地匯款(不超過不超過100萬萬)時，銀行要收取一定的手續(xù)費匯款額不超時，銀行要收取一定的手續(xù)費匯款額不超過過100元，收取元，收取1元手續(xù)費；超過元手續(xù)費；超過100元但不超元但不超過過5000元，按匯款額的元，按匯款額的1%收?。怀^收??；超過
5、5000元，元，一律收取一律收取50元手續(xù)費元手續(xù)費設計算法，要求輸入?yún)R款額設計算法，要求輸入?yún)R款額x(元元)時，輸出銀時，輸出銀行收取的手續(xù)費行收取的手續(xù)費y(元元)，畫出程序框圖，畫出程序框圖【解解】程序框圖如圖所示程序框圖如圖所示.【名師點評名師點評】處理有關分段函數(shù)的問題，處理有關分段函數(shù)的問題，常用條件分支結構實現(xiàn)算法常用條件分支結構實現(xiàn)算法 基本算法語句有輸入語句、輸出語句、賦值基本算法語句有輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句五種，它們對應語句、條件語句、循環(huán)語句五種，它們對應于算法的三種邏輯結構：順序結構、條件分于算法的三種邏輯結構：順序結構、條件分支結構、循環(huán)結構
6、，用基本語句編寫程序時支結構、循環(huán)結構，用基本語句編寫程序時要注意各種語句的格式要求，特別是條件語要注意各種語句的格式要求，特別是條件語句和循環(huán)語句，應注意這兩類語句中條件的句和循環(huán)語句，應注意這兩類語句中條件的表述以及循環(huán)語句中有關變量的取值范圍表述以及循環(huán)語句中有關變量的取值范圍用基本算法語句編寫程序用基本算法語句編寫程序要求輸入要求輸入20個數(shù)，輸出其中正數(shù)、負個數(shù)，輸出其中正數(shù)、負數(shù)、零的個數(shù)，用程序框圖和基本算法語句數(shù)、零的個數(shù)，用程序框圖和基本算法語句表示其算法表示其算法【思路點撥思路點撥】根據(jù)題意可知，需要用到上根據(jù)題意可知，需要用到上述五種基本語句，循環(huán)次數(shù)為述五種基本語句，循環(huán)次數(shù)為20次，數(shù)與次，數(shù)與0進行比較進行比較【解解】程序框圖如圖所示程序框圖如圖所示根據(jù)程序框圖，程序為：根據(jù)程序框圖，程序為：【名師點評名師點評】本題利用了全部基本語句，本題利用了全部基本語句，實現(xiàn)了統(tǒng)計正負數(shù)功能實現(xiàn)了統(tǒng)計正負數(shù)功能
高中數(shù)學 第1章本章優(yōu)化總結同步課件 新人教B版必修3
