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1、廣東工貿職業(yè)技術學院
2011~2012學年第一學期
PLC 搶答器課程設計任務書
課程名稱《 PLC 課程設計》專業(yè)機電一體化適用年級 09 級
班級 09機體 1、2 班指導教師王艷芬、侯聰玲
一.系統(tǒng)說明
在很多競賽活動中 ,經常用到搶答器。對搶答器的控制要求是 :當多個搶答輸入 信號輸入時 ,搶答器只接收第一個到來的信號 ,而不接收后面到來的輸入信號并使第 一個到來的輸入信號相應的燈和鈴有所反應。
本系統(tǒng)中設有 9個搶答輸入按鈕、一個七段數碼管輸出燈 ,一個蜂鳴器 ,一個復 位按鈕、一個開始按鈕 ,一個 3S蘭燈,一 5S 黃燈。在主持人的主持下 ,參賽人通過搶 先按下按
2、鈕回答問題。
首先應使用復位按鈕復位后做好搶答準備。當主持人說開始 ,并同時按下開始
按鈕,搶答開始 ,并有十秒限定時間。
1. 若搶答者在此前搶先輸入 ,則屬違規(guī)要予指示該臺臺號 ,
同時蜂鳴器響 ,以便扣分懲罰。
2. 若在開始后到 3s 之內第一個按下搶答輸入按鈕或在 3S后
到 5s 之內第一個按下搶答輸入按鈕均要給予不同的指示 ,以便答對之后給予不 同的額外獎勵加分 ,5S 后到十秒之內第一個按下搶答輸入按鈕的不給予額外獎勵加 分 ,只給予基本分。 （凡搶答成功答題正確的都有基本分
3. 如果在限定十秒時間內各參賽人均不搶答 ,十秒到后蜂鳴
器響,此輪搶答無效。
最
3、先按下按鈕的由七段數碼管顯示該臺臺號 ,同時蜂鳴器響 , 此時不論該按鈕是 否處于按住狀態(tài) ,再按下其它任何一個搶答按鈕均不再響應 ,直至復位按鈕復位后方 可進行下一輪搶答準備。
二 . 設計要求
1. 根據系統(tǒng)說明分析題目的要求和目標 ,弄清輸入信號和輸出
信號以及這些信號的性質 (ON 或 OFF,寫出 I/O 分配表 ,畫 出輸入和輸出連接圖。
2. 根據輸入輸出的點數選擇 PLC的型號, 器件選擇及電器設備
明細表。
3. 根據系統(tǒng)的工作順序條件 ,畫出流程圖。
4. 編寫系統(tǒng)梯形圖程序 ,編輯組態(tài)畫面 ,并在 PLC 及組態(tài)環(huán)境中
調試運行。
三 . 設計報告
報告內容包括設計思想、方案選擇、器件選擇及電器設備明細表、 I/O 分配 圖、系統(tǒng)接線圖、流程圖、梯形圖、程序清單、系統(tǒng)工作原理和設計心得等。
四 . 設計時間一周
1. 周一,布置任務 ,學生查找資料、進行方案選擇、器件選擇。
2. 周二~周四,學生編寫電器設備明細表、 I/O 分配圖、系統(tǒng)
接線圖、流程圖 ,并編寫梯形圖、程序清單 ,完成設計報告。
3. 周五,學生答辯 ,交報告
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