中考英語 題型解讀 第2節(jié) 語法選擇課件.ppt

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中考題型解讀 第二節(jié)語法選擇 15小題新題 廣州中考高分突破 題型突破一 題型分析語法選擇是廣州市中考英語特有的題型 考查考生在具體的語言環(huán)境里的語法應(yīng)用 2016年廣州市語法選擇題有新的變化 由原來的10小題增加到15小題 具體的形式是 閱讀一篇200字左右的短文 完成15個空格的語法選擇 每空1分 共15分 它的形式與完形填空類似 即給出一篇完整的文章 把文章的一些單詞抽掉設(shè)為考點(diǎn) 考生不但要根據(jù)文章內(nèi)容 還要根據(jù)語法規(guī)則來選出正確的答案 語法選擇與完形填空的考查方向和重點(diǎn)不同 完形填空側(cè)重點(diǎn)在考生對 文章內(nèi)容的理解和所選單詞的意義的區(qū)別 而語法選擇則主要考查語法在篇章里的應(yīng)用 側(cè)重點(diǎn)在語法規(guī)則的考查 即某個單詞的不同形式 語法選擇的主要考點(diǎn)分布于 冠詞 名詞的單復(fù)數(shù) 動詞時態(tài)和語態(tài) 形容詞 副詞 代詞 連詞 介詞 非謂語動詞 定語從句等 二 復(fù)習(xí)方法1 復(fù)習(xí)各個語法點(diǎn) 2 平時多積累 多閱讀對話或文章 領(lǐng)悟文章對話中句子與句子之間的關(guān)系 把握段落之間的關(guān)系 并理解整篇文章 對話的大致內(nèi)容以及上下文邏輯關(guān)系 不斷形成英語的語感 這樣做起題目來會更加得心應(yīng)手 3 加強(qiáng)練習(xí) 從中發(fā)現(xiàn)并掌握該類題目的規(guī)律 對自己不熟悉的 容易錯的語法知識抓緊時間查缺補(bǔ)漏 提高做題的準(zhǔn)確性 并訓(xùn)練自己的邏輯思維 三 解題方法1 快速通讀全文 掌握短文主旨 通篇瀏覽短文 掌握文中時間 地點(diǎn) 人物以及事件等關(guān)鍵信息 特別要注意認(rèn)真閱讀短文的開頭句和結(jié)尾句 它們一般不設(shè)置空格 為考生提供某種語境或提供主題信息 通讀全文 不要拘泥于一詞一義的理解 對個別不認(rèn)識的單詞 短語 只要不影響理解全文就可以不管它 2 識別短語 句型 注意固定搭配 語法填空的短文中一定會出現(xiàn)一些常用的固定搭配或句型 如動詞短語 laughat takecareof giveup agreewith等 介詞短語 insurprise attheageof等 句型 itis forsb todosth ittakessb sometimetodosth 等 如果平時注意短語和句型的整體記憶 掌握它們的搭配規(guī)律 在做題時就能得心應(yīng)手 減少失誤 提高準(zhǔn)確率 3 運(yùn)用語法規(guī)則 理順搭配關(guān)系 語法知識是指導(dǎo)解答該題的法寶 因?yàn)樵~匯根據(jù)語法規(guī)則確定各自的位置 有了語法規(guī)則 文章才能有條不紊 順理成章 如介詞后面的代詞一定是賓格 物質(zhì)名詞一般不用復(fù)數(shù) 大部分是不可數(shù)名詞 修飾不定代詞的形容詞放在不定代詞的后面 情態(tài)動詞后面用動詞原形 非謂語動詞的考查 定語從句的考查等 考生在答題時 首先要注意所選的 答案填入空白處后 整個句子的語法結(jié)構(gòu) 語氣 語態(tài) 時態(tài) 是否合理 其次 看語義是否通順 上下文是否連貫 4 遇到難題 反復(fù)默念 有時會遇到難選的題目 如果時間允許 不要輕易放棄 要窮追不舍 可先從語法角度考慮 再從邏輯角度考慮是否有隱含意思 作者的情感以及背景文化和習(xí)俗等 有時句子好像什么也不缺 讀上去很完整 就必須想到 很可能缺的就是連詞and 副詞then always sometimes never often hardly等 但要注意把這些詞代進(jìn)去 看哪個意思符合 如果還未選出 應(yīng)反復(fù)默念幾遍 這時有些詞就會悄然而 至 在你的記憶中浮現(xiàn)出來 5 細(xì)心檢查 避免疏漏 選項(xiàng)填完后 再次通讀短文 從整體上檢查短文的結(jié)構(gòu) 語義以及邏輯意義是否一致 上下文銜接是否合理 真題分析一 語法選擇 共10小題 每小題1分 滿分10分 閱讀下面短文 按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求 從26 35各題所給的A B C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng) Once akinglovedmusicsomuchthathesearchedtheworldforthebestinstrument Oneday amagicman thekingaharp 豎琴 Thekingtookittothepalace but heplayedit theharpsoundedterrible Many peopletriedit Theyagreedthattheharpwas andthekinghadbeenfooled Theharp wasthrownoutasrubbish Apoorlittlegirl foundtheharp andeventhoughshedidn tknowhow it shedecidedtohaveatry Sheplayedandplayed thewholedaythrough formonthsandyears Themusicsheproducedwasneverperfect eachtimeitsoundedalittlebetter Thenoneday suddenly theharpstartedtoplaythemostbeautifulmusic Itwasinfact magicharp andcouldonlybeplayedwellbysomeonewhowouldputinthenecessaryeffort Thekingheardthemusicfromhiswindow Thekingheardthemusicfromhiswindow andcalledthegirltothepalace Whenthekingsawthatshewasplayinghisoldharp hewasfilled joy Atthatmomenthemadethegirlhisownprivate givingherandherfamilymanyriches 26 A offerB offersC offeredD hasoffered 27 A whenB beforeC ifD because 28 A anotherB otherC othersD theother 29 A usedB usingC uselessD uselessness 30 A lateB latelyC latestD later C A B C D 31 A playedB toplayC playingD toplaying 32 A soB andC orD but 33 A aB anC theD 34 A inB ofC byD with 35 A musicB musicalC musicianD musically B D A D C 答案與解析 本文是一篇小故事 從前有個國王特別喜歡音樂 他在全世界尋找最好的樂器 一天有個魔術(shù)師送給他一把豎琴 但是不管怎樣國王也彈奏不出好聽的音樂 一氣之下他把豎琴扔掉了 一個小女孩發(fā)現(xiàn)了這把豎琴 并日復(fù)一日 年復(fù)一年地練習(xí)彈奏 最終奏出了優(yōu)美的樂曲 她也成了國王的私人琴師 26 C解析 考查時態(tài) 根據(jù)上文oneday提示 應(yīng)用一般過去時 27 A解析 考查狀語從句引導(dǎo)詞 根據(jù)句意 但是當(dāng)他彈奏的時候 故選when 28 B解析 考查代詞 another表示三者或者三者以上的 另一個 other表示 其他 后可接名詞 others表示 其他的 后不可接名詞 theother表示兩者中的 另一個 根據(jù)文意 很多其他的人嘗試過 且后有名詞people 故選other 29 C解析 考查詞義辨析 根據(jù)后文asrubbish提示 得知句意應(yīng)為 他們一致認(rèn)為那把豎琴是沒有用的 故排除A B 又根據(jù)be動詞后加形容詞 故選C 30 D解析 考查詞義辨析 late表示 遲到 晚的 lately表示 最近 latest表示 最新的 later表示 稍后 根據(jù)文意 貧窮的小女孩之后發(fā)現(xiàn)了那把豎琴 故選D 31 B解析 考查動詞形式 特殊疑問詞 todo可作賓語 故選B 32 D解析 考查連詞 根據(jù)句意 每次彈奏的音樂從來都不完美 但每次聽起來都有提升 可知前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系 故選D 33 A解析 考查冠詞 根據(jù)句意 實(shí)際上它是一把有魔力的豎琴 表示泛指 用在首字母非元音發(fā)音的magic單詞前 故選A 34 D解析 考查介詞 固定搭配 befilledwith表示 充滿 35 C解析 考查構(gòu)詞法 music為名詞 表示 音樂 musical為形容詞 表示 音樂的 musician為名詞 表示 音樂家 musically為副詞 表示 音樂地 根據(jù)文意 他讓小女孩成為他的私人音樂師 故選C 二 2014廣州 語法選擇 共10小題 每小題1分 滿分10分 閱讀下面短文 按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求 從26 35各題所給的A B C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng) AstwowomenwalkedintoaNewJerseyhospital theylaughed Itshowedthelovethathadheldthemtogether fortyyearsasbestfriends Althoughtheywerelaughing oneoftheseladieswouldsoonputherlifeindanger herbestfriend PattyHurleyandEileenRileymetathigh schoolandhavebeenclosefriendseversince ButwhenEileen nurse becameillwithkidney 腎 disease shedidn tgorunningtoherfriend Pattycametohelpher after Eileenwassick Mykidneysarefailing Eileenexplained CanIgiveyouoneofmine theimmediatereply Theofferwassosimple Eileenthoughtshehadheardwrong ButPattyrepeatedshewaswillingtohelp andtheirjourneytotheoperatingtablebegan Eileenalwaysknewthatherfriendwouldhelp Shesaid WhenPattymakesapromise shekeeps TheoperationwentaheadinMay andbothwomenarenowveryhealthyand thanever Therearenowordstodescribe amazingthiswomanis Eileensaidafterwards Shegavememylife 26 A inB forC sinceD with 27 A saveB savedC savesD tosave 28 A aB anC theD 29 A hearB heardC hearingD tohear 30 A cameB comesC comeD coming 31 A asB whichC thatD until 32 A simpleB simplyC simplerD simplest 33 A itB themC itsD ones 34 A closestB mostcloseC closerD closely 35 A soB whyC whatD how B D A C A C B A C D 答案與解析 本文是一篇記敘文 文章講述了一對私交40年的密友PattyHurley和EileenRiley 當(dāng)Eileen得了腎病 Patty過來幫助她并且主動提出移植一個腎臟給對方 手術(shù)很成功 現(xiàn)在兩人都很健康 Eileen對Patty深表感激 26 B解析 考查介詞辨析 由 hadheld 和 fortyyears 可知 時間狀語是一個時間段 故 fortyyears 前要加介詞for 故選B 27 D解析 考查非謂語動詞 動詞不定式短語 tosaveherbestfriend 作目的狀語 故選D 28 A解析 考查冠詞辨析 表示身份時 名詞前用不定冠詞a或an nurse的讀音是以輔音音素開頭 其前應(yīng)用a 故選A 29 C解析 考查非謂語動詞 after在此是介詞 其后接動詞時要用ing形式 故選C 30 A解析 考查動詞的時態(tài) 根據(jù)上文 Eileenexplained 可知 動作發(fā)生在過去 故用一般過去時 此處是一個完全倒裝句 故選A 31 C解析 考查固定搭配 so 形容詞 副詞 that從句 意為 如此 以至于 故選C 32 B解析 考查形容詞 副詞的用法 修飾動詞 said 要用副詞 simply意為 簡單地 是副詞 符合語境 故選B 33 A解析 考查代詞辨析 由前半句的 apromise 可知 要用it來代替 故選A 34 C解析 考查形容詞比較級 由空格后的 than 可知 此處要用比較級 故選C 35 D解析 考查感嘆句 由形容詞 amazing 可知 感嘆句的中心詞為形容詞 故要用how來引導(dǎo) 故選D