云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治 感悟青課件 人教新課標(biāo)版

《云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治 感悟青課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治 感悟青課件 人教新課標(biāo)版（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、感感 悟悟 青青 春春欣賞歌曲欣賞歌曲青春舞曲青春舞曲太陽下山明早依舊爬上來太陽下山明早依舊爬上來花兒謝了明天還是一樣的開花兒謝了明天還是一樣的開美麗小鳥飛去無影蹤美麗小鳥飛去無影蹤我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來別的那樣呦別的那樣呦別的那樣呦別的那樣呦我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來三、青春是三、青春是流星派：青春是一顆劃破流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫。很短暫。 常青樹派：青春是一棵常青常青樹派：青春是一棵常青樹，永不凋零。樹，永不凋零。 對于青春的理解，你屬于哪對于青春的理解，你

2、屬于哪一派呢？說說你的理由。一派呢？說說你的理由。 決定青春最重要的因素是決定青春最重要的因素是? ? 心態(tài)心態(tài)青春誤讀青春誤讀討論：討論： 拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？應(yīng)該如何對拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？應(yīng)該如何對待青春期的生理變化？待青春期的生理變化？ 如何表現(xiàn)自己的個性？如何表現(xiàn)自己的個性？ 男女同學(xué)之間要不要交往？應(yīng)該如何交往？男女同學(xué)之間要不要交往？應(yīng)該如何交往？ 青春誤讀青春誤讀 同學(xué)間可以相互交流，共享成長的經(jīng)驗(yàn)，但要遵循同學(xué)間可以相互交流，共享成長的經(jīng)驗(yàn)，但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步

3、體會到青春成長的美好。們將進(jìn)一步體會到青春成長的美好。 青春誤讀青春誤讀 真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗，真正的真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。神。 青春誤讀青春誤讀 男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。但要做到以下幾點(diǎn)：要端正態(tài)度，培養(yǎng)康發(fā)展。但要做到以下幾點(diǎn)：要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識；要廣泛交往，避免個別接觸，健康的交往意識；要廣泛交往，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深；交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，若交往程度宜淺不宜深；交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。感到過于親密和引起心緒波動的接觸。 暢想青春16.rm 讓我們展開想象的翅膀來描繪我們的青吧！ 青春意味著一種新的青春意味著一種新的精神世界精神世界 青春更體現(xiàn)在青春更體現(xiàn)在心態(tài)心態(tài)、氣質(zhì)氣質(zhì)、想象力想象力和和情感情感中中 青春是青春是活力活力的象征，的象征，蘊(yùn)涵蘊(yùn)涵智慧智慧、勇敢勇敢和和意志意志