《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題07 第5節(jié) 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題07 第5節(jié) 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 理(30頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七單元第七單元 立體幾何立體幾何第五節(jié)直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第五節(jié)直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)1. 以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線面垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理2. 能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的垂直關(guān)系的簡(jiǎn)單命題考綱解讀考綱解讀 知識(shí)匯合知識(shí)匯合 1. 如果一條直線和一個(gè)平面相交,并且和這個(gè)平面內(nèi)的_都垂直,那么就稱這條直線和這個(gè)平面垂直.其中直線叫做平面的_;平面叫做直線的_;交點(diǎn)叫做_.2. 如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的_都垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面.任意一條直線垂線垂面垂足兩條相交直線3. 設(shè)l,m為直線,為平面,若l m,且l,則_
2、;若l,且m ,則_ .4. 設(shè)l為直線,、為平面,若l ,且,則_;若l,且l,則_.5. 如果兩個(gè)相交平面所成的二面角為_,則稱這兩個(gè)平面互相垂直.m l ml 直二面角6. 如果一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的 ,那么這兩個(gè)平面互相垂直.7. 如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)_的直線垂直于另一個(gè)平面.8. 自平面外一點(diǎn)P向平面引垂線,垂足P叫做點(diǎn)P在平面內(nèi)的 _.一條垂線垂直于交線正射線9. 如果一條直線和一個(gè)平面相交,但不和這個(gè)平面垂直,那么這條直線叫做這個(gè)平面的 _;直線和平面的交點(diǎn)叫做 _. 10. 在平面內(nèi)的一條直線,如果它和這個(gè)平面的一條斜線的_,那么它也和這條斜線垂直;如果它和
3、這個(gè)平面的一條斜線垂直,那么它也和這條斜線在 _垂直.斜線斜足射線垂直平面內(nèi)的射線11. 過一點(diǎn)且垂直于一個(gè)已知平面的直線條數(shù)為 _;過一點(diǎn)且垂直于一條已知直線的平面?zhèn)€數(shù)為 _.12. 從平面外一點(diǎn)向這個(gè)平面所引的斜線段中,相等的斜線段其射影長(zhǎng) _;較長(zhǎng)的斜線段其射影 _,反之亦然.有且只有一條有且只有一個(gè)相等較長(zhǎng)考點(diǎn)一直線與直線垂直的判定考點(diǎn)一直線與直線垂直的判定【例例1】如圖,CD,EA,垂足為A,EB,垂足為B,求證:CDAB.證明CD,CD,CD.又EA,CD,EACD,同理EBCD.EACD,EBCD,EAEBE,CD平面EAB.AB平面EAB,ABCD.典例分析典例分析 點(diǎn)撥點(diǎn)撥
4、證明空間中兩直線互相垂直,通常先觀察兩直線是否共面.若兩直線共面,則一般用平面幾何知識(shí)即可證出,如勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)等.若兩直線異面,則轉(zhuǎn)化為線面垂直進(jìn)行證明.考點(diǎn)二直線與平面垂直的判定與性質(zhì)考點(diǎn)二直線與平面垂直的判定與性質(zhì)【例例2】如圖,P為ABC所在平面外一點(diǎn),PA平面ABC,ABC90,AEPB于E,AFPC于F.求證:(1)BC平面PAB;(2)AE平面PBC;(3)PC平面AEF.點(diǎn)撥點(diǎn)撥1. 證明直線和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理(2)利用平行線垂直于平面的傳遞性(ab,ab)(3)利用面面平行的性質(zhì)(a,a)(4)利用面面垂直的性質(zhì)2. 當(dāng)直線和平面垂直時(shí),該
5、直線垂直于平面內(nèi)的任一直線,常用來證明線線垂直考點(diǎn)三平面與平面垂直的判定與性質(zhì)考點(diǎn)三平面與平面垂直的判定與性質(zhì)【例例3】如圖所示,ABC為等邊三角形,EC平面ABC,BDCE,且CECA2BD,M是EA的中點(diǎn)求證:(1)DEDA;(2)平面BDM平面ECA;(3)平面DEA平面ECA.考點(diǎn)四線面角與二面角的求法考點(diǎn)四線面角與二面角的求法【例例4】如圖所示,四棱錐PABCD的底面為直角梯形,ABDC,DAB90,PA底面ABCD,且PAADDCAB1,M是PB的中點(diǎn)(1)求CD與平面PAD所成的角;(2)求AC與PB所成角的余弦值;(3)求平面AMC與平面BMC所成二面角的余弦值點(diǎn)撥點(diǎn)撥1. 求
6、角應(yīng)注意:“一作圖、二證明、三求解”2. 求二面角,作角是關(guān)鍵的一步,作其平面角的方法主要是利用定義,在棱上任取一點(diǎn)O,分別在兩個(gè)半平面內(nèi)作射線OA、OB垂直于棱,這樣構(gòu)造的三角形有時(shí)不易找到與已知條件的聯(lián)系,因此要分析圖形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可在一個(gè)半平面內(nèi)過一個(gè)特殊點(diǎn)作與棱垂直的射線然后再去證明在另一半平面內(nèi)過棱上垂足的射線與棱垂直 高考體驗(yàn)高考體驗(yàn) 1. 在高考中,垂直關(guān)系的考查一般有三種方式:(1)考查垂直關(guān)系的有關(guān)定義、判斷及性質(zhì),即通過有關(guān)命題真假判定直接考查(2)以空間幾何體為載體,證明有關(guān)線線、線面、面面的垂直關(guān)系(3)利用定義結(jié)合垂直關(guān)系考查線面角、面面角的確定2. 題型一般有兩個(gè)客
7、觀題和一道解答題,難度中等,分值14分左右1. 下列條件中,能判定直線l平面的是()A. l與平面內(nèi)的兩條直線垂直,B. l與平面內(nèi)無數(shù)條直線垂直C. l與平面內(nèi)的某一條直線垂直D. l與平面內(nèi)任意一條直線垂直解析:由直線與平面垂直的定義,可知D正確答案:D2. (2011宣武模擬)已知a,b為不同的直線,為不同的平面,a,b,則ab;a,b,ab,則;,則;a,則a.以上結(jié)論正確的是()A. B. C. D. 解析:易知正確;中,、可能相交;中,可能有a.答案:A練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固3. (2011蘇北四市聯(lián)考)設(shè)m,n是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,給出下列命題:若m,則m;若m,m,則;
8、若,則;若m,n,mn,則.其中真命題的序號(hào)是_答案:4. 設(shè)平面,l,直線a,直線b,且a不與l垂直,b不與l垂直,則a與b()A. 可能垂直,不可能平行 B. 可能平行,不可能垂直C. 可能垂直,也可能平行 D. 不可能垂直,也不可能平行解析:當(dāng)al,bl時(shí),ab.假設(shè)ab,如圖,過a上一點(diǎn)作cl,則c.bc.又ba,b,bl,與已知矛盾答案:B5. 三棱錐PABC的頂點(diǎn)P在底面的射影為O,若PAPBPC,則點(diǎn)O為ABC的_心,若PA、PB、PC兩兩垂直,則O為ABC的_心解析: 當(dāng)PAPBPC時(shí),OAOBOC,O為外心當(dāng)PA、PB、PC兩兩垂直時(shí),AOBC,BOAC,COAB.O為垂心答
9、案:外垂6.如圖,已知PA垂直于矩形ABCD所在的平面,M、N分別是AB、PC的中點(diǎn),若PDA45,求證:MN平面PCD.7.如圖,在正三棱錐ABCD中,BAC30,ABa,平行于AD、BC的截面EFGH分別與AB、BD、DC、CA交于E、F、G、H四點(diǎn),點(diǎn)A在底面BCD上的射影為點(diǎn)O.(1)試判斷四邊形EFGH的形狀,并說明判斷理由;(2)設(shè)P點(diǎn)是棱AD上的點(diǎn),當(dāng)AP為何值時(shí),平面PBC平面EFGH?請(qǐng)說明理由8.如圖,四面體ABCS中,SA、SB、SC兩兩垂直,SBA45,SBC60,M為AB的中點(diǎn)求:(1)BC與平面SAB所成的角;(2)SC與平面ABC所成的角的正切值9. (2011浙
10、江)設(shè)l,m是兩條不同的直線,是一個(gè)平面,則下列命題正確的是()A. 若lm,m,則l B. 若l,lm,則mC. 若l,m,則lm D. 若l,m,則lm解析:可對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐個(gè)檢查本題主要考查了立體幾何中線面之間的位置關(guān)系及其中的公理和判定定理,也蘊(yùn)含了對(duì)定理公理綜合運(yùn)用能力的考查,屬中檔題答案:B10. (2011.河南模擬)直三棱柱ABCA1B1C1中,若BAC90,ABACAA1,則異面直線BA1與AC1所成的角等于()A. 30 B. 45 C. 60 D. 90解析:如圖,延長(zhǎng)CA到D,使得ADAC,則ADA1C1為平行四邊形,DA1B就是異面直線BA1與AC1所成的角,又三角形A1DB為等邊三角形,DA1B60. 答案:C