九年級化學(xué)化肥 課件粵教版

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1、化學(xué)肥料化學(xué)肥料課題課題2 2 農(nóng)業(yè)是我國的基礎(chǔ)，化肥在穩(wěn)定我國農(nóng)業(yè)的持農(nóng)業(yè)是我國的基礎(chǔ)，化肥在穩(wěn)定我國農(nóng)業(yè)的持續(xù)增長中起到了舉足輕重的作用續(xù)增長中起到了舉足輕重的作用. . 據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計，發(fā)展中國家糧食增產(chǎn)據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織估計，發(fā)展中國家糧食增產(chǎn)中，中，5555來自化肥的作用。來自化肥的作用。 隨著我國及世界人口的增加，糧食需求將繼續(xù)隨著我國及世界人口的增加，糧食需求將繼續(xù)擴大，未來農(nóng)業(yè)中作為重要的農(nóng)資擴大，未來農(nóng)業(yè)中作為重要的農(nóng)資化肥，仍將化肥，仍將占據(jù)主導(dǎo)地位。占據(jù)主導(dǎo)地位。據(jù)報道：據(jù)報道：常見化肥的名稱、化學(xué)式及作用類別類別氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復(fù)合肥復(fù)合肥名稱名稱化學(xué)式化學(xué)

2、式主要作用主要作用缺乏時的缺乏時的影響影響分類分類項目項目氮肥氮肥鉀肥鉀肥磷肥磷肥化學(xué)式化學(xué)式或名稱或名稱NHNH4 4ClClKClKCl磷礦粉磷礦粉外觀外觀白色晶體白色晶體白色粉末白色粉末氣味氣味無味無味溶解性溶解性溶于水溶于水難溶于水難溶于水實驗實驗實驗步實驗步驟驟實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結(jié)實驗結(jié)論論 小明通過長期觀察家附近一塊作物的長勢，發(fā)現(xiàn)該作物小明通過長期觀察家附近一塊作物的長勢，發(fā)現(xiàn)該作物抗病蟲害抗倒伏能力較弱，通過請教老師，查閱資料，發(fā)現(xiàn)抗病蟲害抗倒伏能力較弱，通過請教老師，查閱資料，發(fā)現(xiàn)該塊作物缺乏（該塊作物缺乏（ ）肥。）肥。鉀鉀小試一下小試一下身手身手吧吧 現(xiàn)在老師的實驗臺上

3、有兩瓶藥品標(biāo)簽脫落了現(xiàn)在老師的實驗臺上有兩瓶藥品標(biāo)簽脫落了, ,經(jīng)查看是經(jīng)查看是KClKCl和和NHNH4 4ClCl的標(biāo)簽的標(biāo)簽, ,現(xiàn)在請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識現(xiàn)在請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識, ,幫小明鑒幫小明鑒別出哪瓶藥品是別出哪瓶藥品是KClKCl ，哪瓶藥品是，哪瓶藥品是NHNH4 4Cl,Cl,并填寫下表。并填寫下表。氮肥氮肥鉀肥鉀肥磷肥磷肥看外觀看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末加水加水全部溶于水全部溶于水大多數(shù)不溶大多數(shù)不溶于水或部分于水或部分溶于水溶于水灼燒灼燒可燃燒，熔可燃燒，熔化起泡或冒化起泡或冒煙煙不燃燒，跳不燃燒，跳動或有爆裂動或有爆裂聲聲加熟石灰加熟石灰放出有刺激

4、放出有刺激性氣味的氨性氣味的氨氣氣無具有刺激無具有刺激性氣味的氨性氣味的氨氣放出氣放出總結(jié)：總結(jié)：初步區(qū)分常見化肥的方法初步區(qū)分常見化肥的方法使用化肥與環(huán)境的關(guān)系 化肥是植物的糧食，是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理施用化肥是植物的糧食，是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理施用化肥對提高單位面積產(chǎn)量和不斷提高土壤肥力均起著重要的化肥對提高單位面積產(chǎn)量和不斷提高土壤肥力均起著重要的作用。但施用不合理也會帶來危害，對環(huán)境造成污染?；首饔谩５┯貌缓侠硪矔砦：?，對環(huán)境造成污染?；实牟缓侠硎┯脮斐桑旱牟缓侠硎┯脮斐桑?(1)、污染水體（使水中、污染水體（使水中N、P含量升高，富營養(yǎng)化）含量升高，富營

5、養(yǎng)化） (2)、污染大氣（有、污染大氣（有NH3等不良?xì)怏w放出）等不良?xì)怏w放出） (3)、破壞土壤（使土壤酸化、板結(jié)）、破壞土壤（使土壤酸化、板結(jié)） 熊健同學(xué)到舅父家做客，看到一個化肥熊健同學(xué)到舅父家做客，看到一個化肥“蛇皮袋蛇皮袋”上印有如上印有如圖所示的商標(biāo)，還嗅到一股臭味。熊健向舅父解釋說：圖所示的商標(biāo)，還嗅到一股臭味。熊健向舅父解釋說： 1、這包化肥是、這包化肥是_肥，能促進(jìn)作物莖葉生長茂盛、葉色濃肥，能促進(jìn)作物莖葉生長茂盛、葉色濃綠，每袋化肥中含該元素的質(zhì)量至少為綠，每袋化肥中含該元素的質(zhì)量至少為_g。 2、該化肥、該化肥_時容易分解，在施用是不能與時容易分解，在施用是不能與_性的物

6、性的物質(zhì)混合。質(zhì)混合。硝酸銨硝酸銨:NH4NO3凈重：凈重：50Kg含氮量：含氮量： 34.3%XX化學(xué)工業(yè)公司化學(xué)工業(yè)公司觸摸一下觸摸一下中考中考吧吧化肥的鑒別微量元素肥料復(fù)合肥料）、草木灰（、鉀肥：等、磷肥：素氮肥：氨水、銨鹽、尿種類化肥3242242243COKKClSOKPOHCaPOCa學(xué)完本課題你應(yīng)該知道學(xué)完本課題你應(yīng)該知道觸摸一下觸摸一下中考中考吧吧(2005南通）小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一南通）小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告。則化肥廣告。 (1)回校后，小強通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該回校后，小強通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告。請你寫出小強的計算過程和判廣

7、告是虛假廣告。請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù)。斷依據(jù)。(2)小強認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反小強認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)其氮元映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為120，則該產(chǎn)品中碳酸氫銨，則該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?給農(nóng)民伯伯的一封信給農(nóng)民伯伯的一封信 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你覺得化肥有哪些通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你覺得化肥有哪些利弊，利弊，在在包裝、運輸、包裝、運輸、保存保存和和施用施用方面有哪些需要注方面有哪些需要注意的事項？意的事項？愛心提示愛心提示 并請你把對化肥保存施用方面的注意事并請你把對化肥保存施用方面的注意事項以信的形式寫給農(nóng)民伯伯。項以信的形式寫給農(nóng)民伯伯?？偨Y(jié)：總結(jié)：初步區(qū)分常見化肥的方法初步區(qū)分常見化肥的方法氮肥氮肥鉀肥鉀肥磷肥磷肥外觀外觀白色晶體白色晶體灰白色粉灰白色粉末末溶解性溶解性溶于水溶于水難溶于水難溶于水加熟石加熟石灰灰放出具有放出具有刺激性氣刺激性氣味的氨氣味的氨氣沒有放出沒有放出刺激性氣刺激性氣味的氣體味的氣體-