高考物理一輪復(fù)習(xí) 第13章 第3課時(shí) 原子核課件 粵教版

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1、 廣州出版社廣州出版社20152015年五羊高考年五羊高考高考總復(fù)習(xí)物理高考總復(fù)習(xí)物理( (課件課件) )20152015年五羊高考物理復(fù)習(xí)年五羊高考物理復(fù)習(xí) 第第3 3課時(shí)課時(shí) 原子核原子核 1、四大核變（1）原子核的衰變：一種元素經(jīng)放射性過(guò)程變成另一種元素的現(xiàn)象，是一種自發(fā)的過(guò)程；該現(xiàn)象由科學(xué)家 _首次發(fā)現(xiàn)。（2）原子核的人工轉(zhuǎn)變：用人工的方法使原子核發(fā)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程，有以下幾個(gè)類(lèi)型第一次發(fā)現(xiàn)質(zhì)子；由科學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)。第一次發(fā)現(xiàn)中子：由科學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)。放射性同位素的發(fā)現(xiàn)：由科學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)。（3）原子核的裂變：核裂變是_分裂為兩個(gè)或更多_、并在分裂時(shí)發(fā)出多個(gè)中子并釋放巨大能量的過(guò)程。如：課

2、前自主解讀課前自主解讀貝克勒爾貝克勒爾盧瑟福盧瑟福查德威克查德威克居里夫婦居里夫婦重原子核重原子核較輕原子核較輕原子核（4）原子核的聚變是：_結(jié)合_時(shí)，放出大量能量的過(guò)程。核聚變只能在物質(zhì)高溫下才能發(fā)生，故核聚變也稱(chēng)為熱核反應(yīng)。2原子核的衰變規(guī)律（1）天然放射現(xiàn)象：元素自發(fā)放射出射線的現(xiàn)象；（2）原子核發(fā)生自發(fā)衰變的類(lèi)型：有釋放_(tái)的稱(chēng)為a衰變，有釋放_(tái)的稱(chēng)為衰變， 衰變一般是伴隨著a衰變和衰變的發(fā)生而發(fā)出射線；其中，在每次衰變中，核內(nèi)一個(gè)_變成一個(gè)_的同時(shí)，釋放一個(gè)電子。（3）原子核的組成：原子核由_和_組成，質(zhì)子和中子統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)；（4）半衰期：原子核數(shù)目因衰變減少到原來(lái)的一半所經(jīng)過(guò)的時(shí)間；課前

3、自主解讀課前自主解讀輕原子核（氘、氚）輕原子核（氘、氚）較重原子核較重原子核中子中子質(zhì)子質(zhì)子質(zhì)子質(zhì)子中子中子核子核子a粒子粒子粒子粒子（5）衰變規(guī)律： T為元素的半衰期；（6）核反應(yīng)方程：原子核發(fā)生自發(fā)衰變或用人工的方法發(fā)生和轉(zhuǎn)變的過(guò)程，遵循_和_守恒，可以利用這兩個(gè)守恒判斷核反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生新核的質(zhì)量數(shù)和電子數(shù)。3、核的結(jié)合能（1）核力：組成原子核的_之間有很強(qiáng)的相互作用力，使核子能夠克服庫(kù)侖力而緊密結(jié)合在一起的力，核力是一種短程力；（2）結(jié)合能：核子結(jié)合成原子時(shí)_或者是核分解為核子時(shí)_；4、核能的釋放（1）重核與輕核：在元素周期變中，排在周期表中比較_位置的元素，排在比較_位移的元素對(duì)應(yīng)的原

4、子核叫輕核；（2）質(zhì)量虧損：原子核的核反應(yīng)前后的質(zhì)量之差；課前自主解讀課前自主解讀核質(zhì)量數(shù)核質(zhì)量數(shù)核電荷數(shù)核電荷數(shù)靠前靠前吸收的能量吸收的能量釋放的能量釋放的能量核子核子靠后靠后（3）質(zhì)能方程：E=mc2，E=mc2；核子在結(jié)合成原子核時(shí)總質(zhì)量減小，相應(yīng)總能量也要_。根據(jù)能量守恒，減少的這部分能量不會(huì)消失，它在核子結(jié)合過(guò)程中釋放出去。反之將原子核分裂成核子要_能量。物質(zhì)質(zhì)量減小，其能量也減少，即釋放能量，但不可認(rèn)為質(zhì)量與能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化。（4）利用重核的裂變和輕核的聚變，均可以釋放原子的核能課前自主解讀課前自主解讀減少減少增加增加課堂主題互動(dòng)1.原子核發(fā)生原子核發(fā)生衰變、衰變、衰變的特征衰變的特

5、征2. 射線、射線、射線及射線及射線的特性及應(yīng)用射線的特性及應(yīng)用3.各種核變特征的類(lèi)比各種核變特征的類(lèi)比4.愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程的理解愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程的理解5.核能的利用原理核能的利用原理主題一、原子核發(fā)生衰變、衰變的特征例題例題1D啟示：放射性元素發(fā)生衰變時(shí)，釋放出來(lái)的電子不是核內(nèi)本身存在的電子，電子不是原子核的組成部分。變式變式1主題一、主題一、原子核發(fā)生原子核發(fā)生衰變、衰變、衰變的特征衰變的特征BD啟示：原子核內(nèi)沒(méi)有電子，原子核內(nèi)放出的電子來(lái)源于核內(nèi)中子和質(zhì)子間的轉(zhuǎn)化，不能錯(cuò)誤理解這些電子是原子的核外電子。解析：原子核每放出一個(gè)粒子，原子核就減少了兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子，因此，原子序數(shù)減少2；原

6、子核每放出一個(gè)粒子，原子核內(nèi)將有一個(gè)中子轉(zhuǎn)化為一個(gè)質(zhì)子，因此原子核增加了一個(gè)質(zhì)子，原子序數(shù)增加1.例題2 鈾裂變得產(chǎn)物之一氪 是不穩(wěn)定的，它經(jīng)過(guò)一系列衰變最終成為穩(wěn)定的鋯 ，這些衰變包括（ ）A. 1次a衰變,6次衰變B. 4次,衰變C. 2次a衰變D. 2次a衰變,2次, 衰變主題一、主題一、原子核發(fā)生原子核發(fā)生衰變、衰變、衰變的特征衰變的特征A主題一、主題一、原子核發(fā)生原子核發(fā)生衰變、衰變、衰變的特征衰變的特征A主題二、射線、射線及射線的特性及應(yīng)用 例題例題3B解析：過(guò)量的放射性對(duì)人體有害，顯然選用放射性太強(qiáng)的元素不安全；當(dāng)然也不能選用無(wú)放射性；若選用半衰期太長(zhǎng)的則人體受放射性輻射影響長(zhǎng)，

7、會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。因此，本題正確答案是B。主題二、主題二、射線、射線、射線及射線及射線的特性及應(yīng)用射線的特性及應(yīng)用A 變式4如圖 (甲)是、三種射線穿透能力的示意圖，圖乙是工業(yè)上利用射線的穿透性來(lái)檢查金屬內(nèi)部的傷痕的示意圖。請(qǐng)問(wèn)圖(乙)中的檢查利用的射線是() A 射線 B射線 C射線 D三種射線都可以主題二、主題二、射線、射線、射線及射線及射線的特性及應(yīng)用射線的特性及應(yīng)用C解析：射線無(wú)法穿透一張紙，射線無(wú)法穿透鋁板，故能探傷的只能是射線主題三、各種核變特征的類(lèi)比BD主題三、各種核變特征的類(lèi)比AD主題三、各種核變特征的類(lèi)比AD變式變式6主題三、各種核變特征的類(lèi)比D主題四、愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程的理解

8、例題例題6D主題四、愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程的理解AC-C主題四、愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程的理解主題五、核能的利用原理B 變式9已建成的廣東大亞灣核電站利用的是() A重核裂變放出的能量 B熱核反應(yīng)放出的能量 C放射性元素發(fā)生衰變放出的能量 D放射性元素發(fā)生衰變放出的能量主題五、核能的利用原理A主題五、核能的利用原理CD課外演練 1天然放射現(xiàn)象中的射線是來(lái)自( ) A原子電離出的外層電子 B原子電離出的內(nèi)層電子 C中子分裂出的電子 D原子核內(nèi)的質(zhì)子 2鈾核裂變的產(chǎn)物之一 是不穩(wěn)定的，它經(jīng)過(guò)一系列衰變最終成為穩(wěn)定的鋯90( )這些衰變是( ) A1次衰變，6次衰變 B4次衰變 C2次衰變 D2次衰變，2次衰變C

9、B課外演練 3下列說(shuō)法中正確的是( ) A衰變說(shuō)明原子核內(nèi)部存在電子 B放射性元素的半衰期隨溫度和壓強(qiáng)的變化而變化 C原子核的衰變是原子核在其它粒子的轟擊下而發(fā)生的 D衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的 4如圖31中P為放在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的天然放射源，其放出的射線在電場(chǎng)的作用下分成a、b、c三束，以下判 斷正確的是( ) Aa為射線、b為射線 Ba為射線、b為射線 Cb為射線、c為射線 Db為射線、c為射線DB課外演練 5下列現(xiàn)象中，說(shuō)明原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的是( ) A粒子散射現(xiàn)象 B天然放射現(xiàn)象 C光電效應(yīng)現(xiàn)象 D原子發(fā)光現(xiàn)象 6我國(guó)廣東大亞灣核電站是利用核裂變產(chǎn)生的核能

10、來(lái)發(fā)電的下列四個(gè)核反應(yīng)方程屬于核裂變反應(yīng)的是( ) A B C DBB課外演練71999年年12月月30日，我國(guó)等離子物理研究所承擔(dān)的日，我國(guó)等離子物理研究所承擔(dān)的“九五九五”重大重大科學(xué)工程科學(xué)工程HT7超導(dǎo)托卡馬克實(shí)驗(yàn)，獲得穩(wěn)定的準(zhǔn)穩(wěn)態(tài)等離子超導(dǎo)托卡馬克實(shí)驗(yàn)，獲得穩(wěn)定的準(zhǔn)穩(wěn)態(tài)等離子體等離子體放電時(shí)間已超過(guò)體等離子體放電時(shí)間已超過(guò)10 s，這是我國(guó)可控核聚變研究的重，這是我國(guó)可控核聚變研究的重大進(jìn)展，標(biāo)致著我國(guó)磁約束核聚變研究已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平下列大進(jìn)展，標(biāo)致著我國(guó)磁約束核聚變研究已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平下列屬于核聚變的有屬于核聚變的有( )A BC D8現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來(lái)自于現(xiàn)已建成的

11、核電站發(fā)電的能量來(lái)自于( )A天然放射性元素放出的能量天然放射性元素放出的能量B人工放射性同位素放出的能量人工放射性同位素放出的能量C重核裂變放出的能量重核裂變放出的能量D化學(xué)反應(yīng)放出的能量化學(xué)反應(yīng)放出的能量CC課外演練9重核的裂變和輕核的聚變是人類(lèi)利用原子核能的兩種主要方法，下列關(guān)于它重核的裂變和輕核的聚變是人類(lèi)利用原子核能的兩種主要方法，下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是們的說(shuō)法中正確的是( )A裂變和聚變過(guò)程質(zhì)量都有所增加裂變和聚變過(guò)程質(zhì)量都有所增加B裂變和聚變過(guò)程都有質(zhì)量虧損裂變和聚變過(guò)程都有質(zhì)量虧損C裂變過(guò)程有質(zhì)量虧損，聚變過(guò)程質(zhì)量有所增加裂變過(guò)程有質(zhì)量虧損，聚變過(guò)程質(zhì)量有所增加D裂變過(guò)程

12、質(zhì)量有所增加，聚變過(guò)程質(zhì)量有虧損裂變過(guò)程質(zhì)量有所增加，聚變過(guò)程質(zhì)量有虧損10如圖如圖32所示是利用放射線自動(dòng)控制鋁板厚度生產(chǎn)的裝置，假設(shè)放射源能所示是利用放射線自動(dòng)控制鋁板厚度生產(chǎn)的裝置，假設(shè)放射源能放射出放射出、 三種射線而根據(jù)設(shè)計(jì)要求，該生產(chǎn)線壓制的是三種射線而根據(jù)設(shè)計(jì)要求，該生產(chǎn)線壓制的是3mm厚的鋁厚的鋁板那么，在三種射線中哪種射線對(duì)控制厚度起主要作用？當(dāng)探測(cè)接受其單位時(shí)板那么，在三種射線中哪種射線對(duì)控制厚度起主要作用？當(dāng)探測(cè)接受其單位時(shí)間內(nèi)接收到的放射性粒子的個(gè)數(shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值時(shí)，將會(huì)通過(guò)自動(dòng)裝置將間內(nèi)接收到的放射性粒子的個(gè)數(shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值時(shí)，將會(huì)通過(guò)自動(dòng)裝置將M、N兩個(gè)兩個(gè)軋錕間距離調(diào)大還

13、是調(diào)小軋錕間距離調(diào)大還是調(diào)小( )A射線，調(diào)大射線，調(diào)大 B射線，調(diào)大射線，調(diào)大 C射線，調(diào)大射線，調(diào)大 D射線，調(diào)小射線，調(diào)小BB課外演練11下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是( )A 是是衰變方程衰變方程B 是核聚變反應(yīng)方程是核聚變反應(yīng)方程C. 是核裂變反應(yīng)方程是核裂變反應(yīng)方程D 是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程12.已知某核反應(yīng)釋放了能量，可以肯定已知某核反應(yīng)釋放了能量，可以肯定( )A核子的平均結(jié)合能增加、核子的總質(zhì)量增大核子的平均結(jié)合能增加、核子的總質(zhì)量增大B核子的平均結(jié)合能減少、核子的總質(zhì)量減小核子的平均結(jié)合能減少、核子的總質(zhì)量減小C核子的平均結(jié)合能增加、核子的總質(zhì)量減小

14、核子的平均結(jié)合能增加、核子的總質(zhì)量減小D這個(gè)核反應(yīng)有可能是聚變反應(yīng)這個(gè)核反應(yīng)有可能是聚變反應(yīng)BDCD課外演練 13熱核反應(yīng)在宇宙中是很普遍的，太陽(yáng)內(nèi)部溫度高達(dá)107K以上，熱核反應(yīng)在那里激烈地進(jìn)行著，設(shè)其內(nèi)部的核反應(yīng)方程是 ，已知電子質(zhì)量為m1，質(zhì)子質(zhì)量為m2， 質(zhì)量為m3，光速為c，則( ) A由于反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)不變，所以2m14m2m3 B該反應(yīng)在高溫下進(jìn)行，該反應(yīng)屬熱核反應(yīng) C反應(yīng)過(guò)程釋放的能量為(2m14m2m3)c2 D反應(yīng)過(guò)程釋放的能量為(m1m2m3)c2 14.氘核、氚核、中子、氦核的質(zhì)量分別是m1、m2、m3和m4，如果氘核和氚核結(jié)合生成氦核，則( ) A核反應(yīng)方程為 B這是

15、一個(gè)裂變反應(yīng) C核反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量虧損mm1m2m3 D核反應(yīng)釋放的核能E(m1m2m3m4)c2BCAD課外演練15貧鈾炸彈中的貧鈾是從金屬中提煉出來(lái)鈾貧鈾炸彈中的貧鈾是從金屬中提煉出來(lái)鈾235以后的副產(chǎn)品，以后的副產(chǎn)品，其主要成分是鈾其主要成分是鈾238，貧鈾炸彈的貫穿力是通常炸彈的，貧鈾炸彈的貫穿力是通常炸彈的9倍，殺傷力倍，殺傷力極大，而且殘留物可長(zhǎng)期危害環(huán)境下面關(guān)于其殘留物長(zhǎng)期危害環(huán)極大，而且殘留物可長(zhǎng)期危害環(huán)境下面關(guān)于其殘留物長(zhǎng)期危害環(huán)境的理由正確的是境的理由正確的是( )A鈾的半衰期很長(zhǎng)鈾的半衰期很長(zhǎng) B鈾鈾238衰變的速率很快衰變的速率很快C爆炸后的彈片不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害爆炸后

16、的彈片不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害D爆炸后的彈片存在放射性，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生長(zhǎng)期危害爆炸后的彈片存在放射性，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生長(zhǎng)期危害16.一個(gè)一個(gè) 原子核在中子的轟擊下發(fā)射一種可能的裂變反應(yīng)，其原子核在中子的轟擊下發(fā)射一種可能的裂變反應(yīng)，其核方程為核方程為 ，則下列說(shuō)法正確的是，則下列說(shuō)法正確的是( ) AX原子核中含有原子核中含有86個(gè)中子個(gè)中子 BX原子核中含有原子核中含有141個(gè)核子個(gè)核子 C因?yàn)榱炎冡尫拍芰?，出現(xiàn)質(zhì)量虧損，所以裂變后總質(zhì)量數(shù)減少因?yàn)榱炎冡尫拍芰?，出現(xiàn)質(zhì)量虧損，所以裂變后總質(zhì)量數(shù)減少 D雖然裂變釋放能量，但裂變前后總質(zhì)量數(shù)仍不變雖然裂變釋放能量，但裂變前后總質(zhì)量數(shù)仍不變ADAD課外演練17一個(gè)

17、一個(gè) 原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的核反應(yīng)原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的核反應(yīng)為為 ，則下列敘述正確的是，則下列敘述正確的是( )AX原子核中含有原子核中含有86個(gè)中子個(gè)中子B該反應(yīng)是核聚變反應(yīng)該反應(yīng)是核聚變反應(yīng)C由于該反應(yīng)釋放能量，根據(jù)由于該反應(yīng)釋放能量，根據(jù)Emc2判斷，反應(yīng)后的總質(zhì)量數(shù)判斷，反應(yīng)后的總質(zhì)量數(shù) 增加增加D雖然該反應(yīng)出現(xiàn)質(zhì)量虧損，但反應(yīng)前后總質(zhì)量數(shù)不變雖然該反應(yīng)出現(xiàn)質(zhì)量虧損，但反應(yīng)前后總質(zhì)量數(shù)不變18 (釷釷)具有天然放射性，能放出一個(gè)具有天然放射性，能放出一個(gè)粒子而變?yōu)榱Ｗ佣優(yōu)?(鏷鏷)則則下列說(shuō)法中正確的是下列說(shuō)法中正確的是( )A 核比核比 核少核少1個(gè)質(zhì)子個(gè)

18、質(zhì)子B 核與核與 核的中子數(shù)相等核的中子數(shù)相等C精確地講，一個(gè)精確地講，一個(gè) 核的質(zhì)量比一個(gè)核的質(zhì)量比一個(gè) 核的質(zhì)量小核的質(zhì)量小D精確地講，一個(gè)精確地講，一個(gè) 核的質(zhì)量比一個(gè)核的質(zhì)量比一個(gè) 核與一個(gè)核與一個(gè)粒子的粒子的質(zhì)量之和大質(zhì)量之和大ADAD課外演練 19太陽(yáng)能來(lái)源于輕核的聚變，太陽(yáng)中存在的主要元素是氫，氫核的聚變反應(yīng)可以看作是4個(gè)氫核( )結(jié)合成1個(gè)氦( )下表中列出了部分粒子的質(zhì)量以下說(shuō)法中正確的是( ) A核反應(yīng)方程為 B核反應(yīng)方程為 C4個(gè)氫核結(jié)合成1個(gè)氦核時(shí)的質(zhì)量虧損約為00133u D聚變反應(yīng)過(guò)程中釋放的能量約為24.8MeVAD課外演練 20.（2013，廣東高考）鈾核裂變是

19、核電站核能的重要來(lái)源，其一種裂變反應(yīng) ，下列說(shuō)法正確的有 ( ) A上述裂變反應(yīng)中伴隨著中子放出 B鈾塊體積對(duì)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的發(fā)生無(wú)影響 C鈾核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可人工控制 D鈾核的半衰期會(huì)受到環(huán)境溫度的影響AC21目前，在居家裝修中經(jīng)常用到花崗石、大理石等裝飾材料，這些巖石都不目前，在居家裝修中經(jīng)常用到花崗石、大理石等裝飾材料，這些巖石都不同程度地放射出同程度地放射出、射線，這些射線會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的射線，這些射線會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾病，根據(jù)有關(guān)放射性知識(shí)可知，下列說(shuō)法正確的是疾病，根據(jù)有關(guān)放射性知識(shí)可知，下列說(shuō)法正確的是( )A氡的半衰期為氡的半衰期為3.8天，若取天，若

20、取4個(gè)氡原子則經(jīng)過(guò)個(gè)氡原子則經(jīng)過(guò)7.6天，將剩下天，將剩下1個(gè)氡個(gè)氡B衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的C發(fā)生發(fā)生衰變時(shí)，生成核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了衰變時(shí)，生成核與原來(lái)的原子核相比，中子數(shù)減少了4D射線一般伴隨著射線一般伴隨著或或射線產(chǎn)生，在這三種射線中，射線產(chǎn)生，在這三種射線中，射線的穿透能力最強(qiáng)，射線的穿透能力最強(qiáng)，電離能力最弱電離能力最弱22.能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展核能是解決能源問(wèn)題的途徑之一，下列釋放核能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展核能是解決能源問(wèn)題的途徑之一，下列釋放核能的反應(yīng)方程，表述正確的有能的反應(yīng)方程，表述正確的有( )A 是核聚變反應(yīng)是核聚變反應(yīng)B. 是是衰變衰變C. 是核裂變反應(yīng)是核裂變反應(yīng)D. 是是衰變衰變課外演練BDAC