《金識(shí)源六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 5《有理數(shù)的減法》課件 魯教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《金識(shí)源六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 5《有理數(shù)的減法》課件 魯教版五四制(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課第二單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):幫助學(xué)生掌握有理數(shù)減法法則并知識(shí)與能力目標(biāo):幫助學(xué)生掌握有理數(shù)減法法則并熟練地進(jìn)行有理數(shù)減法計(jì)算。熟練地進(jìn)行有理數(shù)減法計(jì)算。過程與方法目標(biāo):使學(xué)生初步了解數(shù)形結(jié)合的教學(xué)過程與方法目標(biāo):使學(xué)生初步了解數(shù)形結(jié)合的教學(xué)思想。思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀要求:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析以情感態(tài)度與價(jià)值觀要求:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析以及計(jì)算能力,使學(xué)生初步了解數(shù)形結(jié)合思想。及計(jì)算能力,使學(xué)生初步了解數(shù)形結(jié)合思想。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課添加學(xué)生課前完成添加學(xué)生課前完成導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)作業(yè)中的典型成果。作業(yè)中的典型成果。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法法則,那么,同學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法法
2、則,那么,同學(xué)們你們想不想知道它們的減法是怎樣計(jì)算的嗎?們你們想不想知道它們的減法是怎樣計(jì)算的嗎?這節(jié)課就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下。這節(jié)課就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下。1. 1. (1 1) 20-(-2) = 20-(-2) = (2 2) 6-(-20)6-(-20) (3 3)(-5)-(+6) (4)0-(-5)(-5)-(+6) (4)0-(-5)2.2.減去一個(gè)數(shù)等于減去一個(gè)數(shù)等于 這個(gè)數(shù)的這個(gè)數(shù)的 。3.-33.-3比比-5-5大還是???大或小多少?大還是???大或小多少?某日全國(guó)主要城市天氣預(yù)報(bào)某日全國(guó)主要城市天氣預(yù)報(bào)城市城市天氣天氣高溫高溫低溫低溫哈爾濱小雨156沈陽小雨197呼和浩特雨夾雪
3、8-3西寧小雪5-4蘭州雨夾雪4-3拉薩多云151重慶雷陣雨2211蘭州的最高氣溫為蘭州的最高氣溫為4 4,最低氣溫為,最低氣溫為-3-3,這天蘭州的,這天蘭州的溫差是多少?你怎么計(jì)算?溫差是多少?你怎么計(jì)算?列式:列式:4-4-(-3-3) 如何求呢?如何求呢?同學(xué)們請(qǐng)看同學(xué)們請(qǐng)看43210-1-2-3你能從溫度計(jì)上看你能從溫度計(jì)上看出出4 4比比-3-3高多高多少度嗎?少度嗎?蘭州某一天的溫度是蘭州某一天的溫度是-3-34 4總結(jié):從溫度計(jì)可以看出總結(jié):從溫度計(jì)可以看出高高7 7,所以所以4-4-(-3-3)=7=7我們知道,我們知道,4+3=74+3=7因此:因此:4-4-(-3-3)=
4、4+3=4+3借助溫度計(jì)求借助溫度計(jì)求4 - (-3)= 4 + 3 減法法則:減法法則: 減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。減號(hào)變加號(hào)減號(hào)變加號(hào)減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)注意:注意:減法在運(yùn)算時(shí)有減法在運(yùn)算時(shí)有 2 2 個(gè)要素要發(fā)生變個(gè)要素要發(fā)生變化?;?。1 1 減減 加加2 2 數(shù)數(shù) 相反數(shù)相反數(shù)下面我們觀察加法與減法的關(guān)系下面我們觀察加法與減法的關(guān)系相反數(shù)相反數(shù)相同結(jié)果相同結(jié)果4 4(3)7通過觀察你能得出什么結(jié)論呢?通過觀察你能得出什么結(jié)論呢?例例1 1 計(jì)算下列各題:計(jì)算下列各題:(1 1)9 -9 -(-5-5) (2 2)()(-3-3)-
5、 1- 1(3 3)0 8 0 8 (4 4)()(-5-5) - 0- 0解解: :(1 1)原式)原式= 9 + 5 = 14= 9 + 5 = 14減去(減去(-5-5)等于加上)等于加上 -5 -5 的相反數(shù)。的相反數(shù)。(2 2)原式)原式= =(-3-3)+ +(-1-1) =-4=-4減去減去1 1等于加上等于加上 1 1 的相的相反數(shù)。反數(shù)。(3 3)原式)原式 = 0 += 0 +(-8-8)= - 8= - 8(4 4)原式)原式 = =(-5 -5 )+ 0 = -5+ 0 = -5全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào)全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市城市天氣天氣最高溫最高溫最低溫最低溫溫差
6、溫差西安西安多云多云15157 7蘭州蘭州小雨小雨9 95 5哈爾濱哈爾濱小雪小雪3 3-3-3銀川銀川小雪小雪0 0-1-1沈陽沈陽小雪小雪5 5-2-2呼和浩特呼和浩特雨夾雪雨夾雪-1-1-3-320152015年年9 9月月2 2日日同學(xué)們,看到上面的表了嗎?你會(huì)繼續(xù)計(jì)算同學(xué)們,看到上面的表了嗎?你會(huì)繼續(xù)計(jì)算嗎?嗎?試一試試一試 例例1 1 世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度是高度是 8848 8848 米,吐魯番盆地的海拔高度是米,吐魯番盆地的海拔高度是 155 155 米,兩處高度相差多少米?米,兩處高度相差多少米?解:解:8848-8848
7、-(-155-155) =8848+155=8848+155 =9003 =9003(米)(米)答:兩處高度相差答:兩處高度相差90039003米。米。88488848米有多少米有多少層樓高?層樓高?例例2 2 全班學(xué)生分為五組進(jìn)行游戲全班學(xué)生分為五組進(jìn)行游戲, , 每組的基本分每組的基本分為為100100分分, , 答對(duì)一題加答對(duì)一題加5050分分, , 答錯(cuò)一題扣答錯(cuò)一題扣5050分分, , 游游戲結(jié)束時(shí)戲結(jié)束時(shí), , 各組的分?jǐn)?shù)如下各組的分?jǐn)?shù)如下: :第第1 1組組第第2 2組組 第第3 3組組第第4 4組組第第5 5組組100100150150-400-400350350-100-10
8、0第一名超出第五名多少分第一名超出第五名多少分? ?第一名超出第二名多少分第一名超出第二名多少分? ?解解: : 由上表可以看出由上表可以看出, , 第一名得了第一名得了350350分分, , 第二第二名得了名得了150150分分, , 第五名得了第五名得了-400-400分分. . (1) 350-150=200( (1) 350-150=200(分分);); (2) 350-(-400)=750( (2) 350-(-400)=750(分分).). 因此因此, , 第一名超出第二名第一名超出第二名200200分分, , 第一名超出第一名超出第五名第五名750750分分. .1 1計(jì)算計(jì)算(
9、 (口答口答) ):(1)6-9(1)6-9; (2)(+4)-(-7)(2)(+4)-(-7); (3)(-5)-(-8)(3)(-5)-(-8);(4)(-4)-9(4)(-4)-9; (5)0-(-5)(5)0-(-5); (6)0-5(6)0-52 2計(jì)算:計(jì)算:(1) 15-21(1) 15-21; (2)(-17)-(-12)(2)(-17)-(-12); (3)(-2.5)-5.9(3)(-2.5)-5.9;課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后強(qiáng)調(diào)指出:教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后強(qiáng)調(diào)指出:由于把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù),從而減法轉(zhuǎn)化為加由于把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù),從而減法轉(zhuǎn)化為加法有
10、理數(shù)的加法和減法法有理數(shù)的加法和減法當(dāng)引進(jìn)負(fù)數(shù)后就可以統(tǒng)一用加法來解決當(dāng)引進(jìn)負(fù)數(shù)后就可以統(tǒng)一用加法來解決2 2不論減數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)或是零,都符合有理不論減數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)或是零,都符合有理數(shù)減法法則在使用法則時(shí),注意被減數(shù)是永不數(shù)減法法則在使用法則時(shí),注意被減數(shù)是永不變的變的總結(jié)總結(jié)作業(yè)作業(yè)利用有理數(shù)減法解下列問題利用有理數(shù)減法解下列問題1 1世界最高峰是珠穆朗瑪峰,海拔高度是世界最高峰是珠穆朗瑪峰,海拔高度是8848m8848m,陸上最低處是位于亞洲西部的死海湖,湖面海拔高陸上最低處是位于亞洲西部的死海湖,湖面海拔高度是度是-392m-392m兩處高度相差多少??jī)商幐叨认嗖疃嗌伲? 2分別求出數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離:分別求出數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離:(1)(1)表示數(shù)表示數(shù)6 6的點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)2 2的點(diǎn);的點(diǎn);(2)(2)表示數(shù)表示數(shù)5 5的點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)0 0的點(diǎn);的點(diǎn);(3)(3)表示數(shù)表示數(shù)2 2的點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)-5-5的點(diǎn);的點(diǎn);(4)(4)表示數(shù)表示數(shù)-1-1的點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)與表示數(shù)-6-6的點(diǎn)的點(diǎn)