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1、
保護(hù)好自己
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小學(xué)生遇事不慌、冷靜思考的心理素質(zhì)。
2、培養(yǎng)小學(xué)生自我保護(hù)的意識，讓學(xué)生掌握一些自助自救的常識。
3、提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生正確認(rèn)識自己的隱私部位、防范以及應(yīng)對性侵害。
教學(xué)難點：
1、敢于正視身體的隱私部位，知道哪些情況屬于性侵害。
2、遭遇性侵害時，學(xué)會安全反抗、安全拒絕和安全逃跑，并及時告訴家人等。
一．導(dǎo)入（天真屋，5分鐘）
同學(xué)們，在上課之前，老師要給你們講一個故事，仔細(xì)聽，我等會可是要提問的。
一天，樂樂和媽媽一起逛街，他很興奮地到處亂跑，差點被車撞倒。樂樂和媽媽都嚇出了一身冷汗。樂樂不敢亂跑了
2、。媽媽牽著他的手，安全地過馬路。
對樂樂的做法，你們有什么評價嗎？（提問，引導(dǎo)學(xué)生思考交通安全）
看來大家對交通安全都很有看法，安全很重要，安全問題就在我們身邊。我們要時刻注意安全，現(xiàn)在我們就一起走進(jìn)第15課，學(xué)會保護(hù)好自己。（板書課題）
二．聊天室（8分鐘）
要保證我們的交通安全首先要認(rèn)識交通標(biāo)志，老師這里有幾個交通標(biāo)志，你們認(rèn)識嗎？（PPT出示圖片，指名說）
看來這幾個標(biāo)志是難不倒大家了，我還想考考你們。上課之前，老師在幾位同學(xué)的書桌里藏了幾塊交通標(biāo)志，大家快來找一找，你的桌肚里有范老師的卡片嗎？誰找到了？請你上臺來（生A），你做小老師來提問同學(xué)這個標(biāo)志的含義是什么（生B）。他答
3、得正確嗎？真棒，這塊交通標(biāo)志牌就送給你啦（生B）！還有誰找到了，你也來當(dāng)小老師提問同學(xué)，也是對的，你就是這塊標(biāo)志牌的小主人了！又有人找到了，你來提問，回答正確，這塊標(biāo)志牌就是你的獎勵。咱們小朋友認(rèn)路標(biāo)非常棒，咱們沭陽的大人也做得非常棒，看，這是老師在路上拍的照片，斑馬線前，汽車都主動給行人讓路，沭陽不愧是一座文明城市啊，讓我們手動給我們，給沭陽點個贊。
三、想一想（7分鐘）
經(jīng)過學(xué)習(xí)，樂樂也認(rèn)識交通標(biāo)志了。這天，他和妞妞一起出去玩，他又要過人行橫道了，這次，他們該怎么辦呢？（注意交通標(biāo)志的含義，并牢記交通規(guī)則）大家說的真不錯，現(xiàn)在，我們來放松一下，用歌曲唱一唱如何做吧。
四．游戲角（8分
4、鐘）
在路上，大家學(xué)會了通過交通標(biāo)志來保護(hù)自己。那么在家里，我們又該如何保護(hù)自己呢？麗麗啊就遇到了這樣的難題，你們愿意幫助她嗎？好，我們就來聽聽麗麗的難題吧。
播放故事：麗麗一個人在家玩，突然有人敲門，麗麗問：“誰啊？”那人回答說：“送快遞的。”麗麗該怎么辦呢？下面請前后桌的同學(xué)組成4人小組，輪流扮演麗麗和陌生人，想想接下來會發(fā)生怎樣的故事，麗麗會如何保護(hù)自己。
總結(jié)自我保護(hù)的方法：1不聽陌生人說話。2牢記爸媽的電話。3有麻煩撥打110。
五、加油站
除了陌生人，在家里和路上還有哪些行為是不安全的呢？我們先來看圖片，
這三個小朋友的行為哪里不安全呢？除了這些，還有哪些是不安全的行為或事情？（PPT總結(jié)不安全事情）
六、總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識了交通標(biāo)志，記住了交通規(guī)則，知道了哪些行為不安全，相信同學(xué)們以后一定能好好保護(hù)自己，那么課后請同學(xué)們完成這兩件事情：1告訴爸媽在課堂上學(xué)到的自我保護(hù)方法。展示我們的學(xué)習(xí)成果。2請爸爸媽媽給自己多講一些保護(hù)自己的方法。看看爸爸媽媽有沒有什么好方法，如果聽到好方法的，歡迎你下節(jié)課來告訴我們。你們能做到嗎？好，下課。
北師大版 一年級下冊心理健康16保護(hù)好自己 教案
