《高考化學三輪專題復習 體系通關(guān)23題型17 化學反應(yīng)原理綜合應(yīng)用題課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學三輪專題復習 體系通關(guān)23題型17 化學反應(yīng)原理綜合應(yīng)用題課件(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、題型十七化學反應(yīng)原理綜合應(yīng)用題化學反應(yīng)原理是中學化學的重要內(nèi)容,具有多重價值與功能,它能夠使考生從本質(zhì)上認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、現(xiàn)象和變化規(guī)律,掌握物質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,并能夠促進考生化學知識的系統(tǒng)化與結(jié)構(gòu)化,培養(yǎng)考生的邏輯推理能力,因而是高考考查的重點。 1該題型通常以元素化合物知識為載體,以工業(yè)生產(chǎn)為背景,綜合考查化學反應(yīng)速率、化學平衡及其影響因素、化學反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化、蓋斯定律及其應(yīng)用、原電池、電解池原理及其電極反應(yīng)式的書寫、水溶液中的離子平衡等知識,甚至還融合考查氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng),涉及知識點較多,但各個小題又比較相互獨立。 2題目的綜合性強,化學信息較多,側(cè)重考查考生接受、整合信息的
2、能力、綜合應(yīng)用能力及簡單計算能力等。 【示例17】 (2013課標,28)二甲醚(CH3OCH3)是無色氣體,可作為一種新型能源。由合成氣(組成為H2、CO和少量的CO2)直接制備二甲醚,其中的主要過程包括以下四個反應(yīng):甲醇合成反應(yīng):(i)CO(g)2H2(g)=CH3OH (g) H190.1 kJmol1(ii)CO2(g)3H2(g)=CH3OH(g)H2O(g) H249.0 kJmol1水煤氣變換反應(yīng):(iii)CO(g)H2O(g)=CO2(g)H2(g) H341.1 kJmol1二甲醚合成反應(yīng):(iv)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)H2O(g) H424.5 kJmo
3、l1回答下列問題:(1)Al2O3是合成氣直接制備二甲醚反應(yīng)催化劑的主要成分之一。工業(yè)上從鋁土礦制備較高純度Al2O3的主要工藝流程是_(以化學方程式表示)。( 2 ) 分 析 二 甲 醚 合 成 反 應(yīng) ( i v ) 對 于 C O 轉(zhuǎn) 化 率 的 影 響_。(3)由H2和CO直接制備二甲醚(另一產(chǎn)物為水蒸氣)的熱化學方程式為_。根據(jù)化學反應(yīng)原理,分析增加壓強對直接制備二甲醚反應(yīng)的影響_。(4)有研究者在催化劑(含CuZnAlO和A12O3)、壓強為5.0 MPa的條件下,由H2和CO直接制備二甲醚,結(jié)果如圖所示。其中CO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因是_。(5)二甲醚直接燃料電池具有啟動快
4、、效率高等優(yōu)點,其能量密度高于甲醇直接燃料電池(5.93 kWhkg1)。若電解質(zhì)為酸性,二甲醚直接燃料電池的負極反應(yīng)為_,一個二甲醚分子經(jīng)過電化學氧化,可以產(chǎn)生_個電子的電量;該電池的理論輸出電壓為1.20 V,能量密度E_(列式計算。能量密度電池輸出電能/燃料質(zhì)量,1 kWh3.6106J)。解析(2)要解答轉(zhuǎn)化率影響問題,最終要歸結(jié)為平衡移動的方向上。與CO轉(zhuǎn)化率直接相關(guān)的反應(yīng)是()和(),如何建立反應(yīng)()與()、()的聯(lián)系,是解答該題的關(guān)鍵點。()中消耗的CH3OH恰是()的生成物,減少生成物的濃度,平衡右移,CO的轉(zhuǎn)化率增大;()中的產(chǎn)物H2O恰是()中的反應(yīng)物,增大水蒸氣濃度,平衡
5、右移,CO的轉(zhuǎn)化率增大。(3)根據(jù)蓋斯定律可知:用()2()即可得目標方程式:2CO(g)4H2(g)=CH3OCH3(g)H2O(g)H204.7 kJmol1合成一個物質(zhì)要同時考慮原料的利用率、反應(yīng)速率等多種因素。本題要從化學反應(yīng)原理的角度分析壓強對合成反應(yīng)的影響,分析該反應(yīng)的特點是正向氣體分子數(shù)減小,因而增大壓強,平衡正向移動,CO和H2的轉(zhuǎn)化率增大;同時增大壓強還會加快化學反應(yīng)速率。(4)直接合成CH3OCH3的反應(yīng)的另一個特點是正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡左移。(5)寫電極反應(yīng)時應(yīng)注意寫電極反應(yīng)時應(yīng)注意: 酸性條件酸性條件; CH3OCH3中碳的化中碳的化合價為合價為2 價;價;氧
6、化產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物為 CO2;用用 H調(diào)平電荷。調(diào)平電荷。從能量密度的單位上看,可以假設(shè)燃料的質(zhì)量為從能量密度的單位上看,可以假設(shè)燃料的質(zhì)量為 1 kg,計算提供,計算提供電子的物質(zhì)的量電子的物質(zhì)的量,再轉(zhuǎn)化為電量再轉(zhuǎn)化為電量,利用利用 EqU 換算出燃料提供的換算出燃料提供的總能量,即可順利計算出能量密度總能量,即可順利計算出能量密度1.2 V1 000 g46 gmol112965 00 Cmol11 kg(3.6106JkW1h1) 8.39 kWhkg1。步驟1:瀏覽全題,明確已知和所求,挖掘解題切入點。步驟2:對于化學反應(yīng)速率和化學平衡圖像類試題,讀懂圖像,明確縱橫坐標的含義,理解起點、終點、拐點的意義,分析曲線的變化趨勢。對于圖表數(shù)據(jù)類試題,分析數(shù)據(jù),研究數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系,找出數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,挖掘數(shù)據(jù)的隱含意義。對于電化學類試題,首先判斷是原電池還是電解池,然后分析電極類別,書寫電極反應(yīng)式,按電極反應(yīng)式進行相關(guān)計算。對于電解質(zhì)溶液類試題,要明確溶液中的物質(zhì)類型及其可能存在的平衡類型,然后進行解答。步驟3:針對題目中所設(shè)計的問題,聯(lián)系相關(guān)理論進行逐個作答。