四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第8單元 垂線與平行線第10課時(shí) 整理與練習(xí)｜蘇教版（2021秋） (共11張PPT)

《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第8單元 垂線與平行線第10課時(shí) 整理與練習(xí)｜蘇教版（2021秋） (共11張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第8單元 垂線與平行線第10課時(shí) 整理與練習(xí)｜蘇教版（2021秋） (共11張PPT)（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 10 課時(shí) 整 理 與 練 習(xí) 第 八 單元 垂 線 與 平 行 線回顧與思考回顧與思考線段、射線和直線有什么不同的地方？線段、射線和直線有什么不同的地方？你能按從小到大的順序依次說一說你能按從小到大的順序依次說一說已經(jīng)認(rèn)識(shí)的角嗎？已經(jīng)認(rèn)識(shí)的角嗎？怎樣用量角器畫角？怎樣畫已知直怎樣用量角器畫角？怎樣畫已知直線的垂線？線的垂線？練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用1. 1. 畫一條長畫一條長5 5厘米的線段，再畫一條射線。厘米的線段，再畫一條射線。練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用2. 2. 量出下面每個(gè)角的度數(shù)，并說一說各是量出下面每個(gè)角的度數(shù)，并說一說各是什么角。什么角。9090直角直角5555銳角銳角110110

2、鈍角鈍角180180平角平角練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用3. 3. 畫出下面度數(shù)的角。畫出下面度數(shù)的角。3535 130 130 20 20 165 165 70 70練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用4. 4. 分別量出正方形和長方形中分別量出正方形和長方形中1 1和和2 2的的度數(shù)，再算出度數(shù)，再算出3 3和和4 4的度數(shù)。的度數(shù)。 練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用5. 5. 下面每個(gè)圖形中哪些線段互相平行，哪下面每個(gè)圖形中哪些線段互相平行，哪些互相垂直？些互相垂直？練習(xí)與應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用6. 6. 經(jīng)過點(diǎn)經(jīng)過點(diǎn)A A分別畫出兩條已知直線的垂線。分別畫出兩條已知直線的垂線。探索與實(shí)踐探索與實(shí)踐7. 7. （1 1）你能用一張

3、正方形紙折出下面度數(shù)）你能用一張正方形紙折出下面度數(shù)的角嗎？的角嗎？9090 45 45 135 135（2 2）用一張正方形紙對(duì)折兩次，怎樣折，）用一張正方形紙對(duì)折兩次，怎樣折，折痕互相垂直？怎樣折，折痕互相平行？折痕互相垂直？怎樣折，折痕互相平行？有不同的折法嗎？有不同的折法嗎？探索與實(shí)踐探索與實(shí)踐8. 8. （1 1）下圖中哪些道路互相平行？哪些道）下圖中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？路互相垂直？探索與實(shí)踐探索與實(shí)踐8. 8. （2 2）污水處理廠要將處理達(dá)標(biāo)的水排入）污水處理廠要將處理達(dá)標(biāo)的水排入白龍湖，排水口設(shè)在哪個(gè)位置可以使管道白龍湖，排水口設(shè)在哪個(gè)位置可以使管道最短？把它畫

4、出來。最短？把它畫出來。2021/4/20129、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-1-202022-1-20Thursday, January 20, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-1-202022-1-202022-1-201/20/2022 3:03:15 AM11、人總是珍惜為得到。2022-1-202022-1-202022-1-20Jan-2220-Jan-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-1-202022-1-202022-1-20Thursday, January 20, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-1-202022-1-202022-1-202022-1-201/20/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年1月20日星期四2022-1-202022-1-202022-1-2015、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年1月2022-1-202022-1-202022-1-201/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-1-202022-1-20January 20, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-1-202022-1-202022-1-202022-1-20謝謝大家謝謝大家