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1、第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜新起點 第一框 新學校 新同學 我對新學校的了解 學校的校名 學校的地址： 學校的校訓： 學校始建的年份： 學校獲獎記錄： 開設的課程： 學校的特點： 學校的規(guī)章制度：活動一：寫一寫我遇到的看到的，聽到的，新鮮事 活動二：向同學介紹來到新學校的感受，感想，體驗。2。新同學 活動三：介紹你自己 包括姓名、生日、來自的學校、興趣愛好等。形式：輪流介紹，時間每個人在1分鐘內。 活動三：猜猜他是誰 將同學們交上的個人小檔案隨便抽出幾份，給大家念上面的內容，讓大家猜出小檔案的所有者。活動五：寫一寫 我和 、 、 等是同一所小學畢業(yè)的。 我和 、 、 等是同一個月出生的。
2、 我和 、 、 等有著相似的興趣愛好。 我和 、 、 等住在同一個小區(qū)?；顒恿赫f一說 你對誰印象最深？你認識的第一個朋友是誰？你最欣賞或喜歡誰的性格？你最希望和誰成為朋友？ 3。與新朋友結伴成長 和諧相處，共同進步，團結友愛。你想與新同學怎么樣相處？ 中國青年報做過專門調查。在“你有知心朋友嗎？” ,在對全國2500多名中學生的調查中，72%的同學非?？隙ǖ鼗卮鹱约河兄呐笥选ＴS多同學認為，只有擁有朋友和友情的生活才是快樂、美好的。有的同學甚至認為班上大多數(shù)同學都是自己的知心朋友。 28%的同學回答自己沒有知心朋友，并不是不想有朋友，而主要是因為個性缺陷和接觸時間短等方面的緣故，暫時沒有找到
3、。 有個同學說：“我在班上幾乎沒有知己，和班上的同學像水和油一樣合不到一塊兒?！?還有個同學說：“我在班上幾乎沒有知己，因為大家都忙于緊張的備考之中，彼此相遇僅打幾個招呼而已。有的同窗近一年，還不知彼此姓名，所以，難得成為知己?！弊约旱暮门笥讯鄦?？原因是什么？ 對全班人緣最好的同學進行采訪 你做到了嗎？1不說傷害同學、朋友的話，不做傷害同學的事。2當同學之間發(fā)生矛盾時先做自我批評，先道歉。3當自己有錯誤時，虛心聽取別人的意見并及時改正。4與同學、朋友講話時要多使用禮貌用語，微笑地傾聽別人的談話。5用鼓勵、欣賞的話語去與同學、朋友溝通。 名句欣賞：一位英國戲曲家曾打過這樣一個比方：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想?！?、同學，是我們學習上合作的伙伴。2、同學，是我們生活的朋友 3、同學，人生道路上的摯友講一講：你與同學是怎樣相互幫助、相互關心的？ 作業(yè)：查找一句關于同學友誼的名人名言。 人生最美好的時光就是中學時光，讓我們珍惜這美好的時光，在中學時代，汲取更多的知識，結交更多的朋友！ 珍惜時光，過有意義的中學生活。
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