高考化學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 第21課時(shí) 物質(zhì)的制備與合成課件 新人教版
《高考化學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 第21課時(shí) 物質(zhì)的制備與合成課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 第21課時(shí) 物質(zhì)的制備與合成課件 新人教版(51頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、231理解常見氣體的發(fā)生裝置,凈化裝置(干燥裝置),收集裝置及尾氣處理裝置。2培養(yǎng)能根據(jù)物質(zhì)制備原理制定實(shí)驗(yàn)操作步驟、選擇實(shí)驗(yàn)儀器裝置的能力,鞏固物質(zhì)制備的實(shí)驗(yàn)操作。3能夠根據(jù)問(wèn)題中的制備實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),分析其中的優(yōu)缺點(diǎn)。 4 一、氣體的發(fā)生裝置1固+固(加熱):適用于制O2、 NH3(CH4課本沒(méi)有)5注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):a試管口應(yīng)稍向下傾斜,以防止產(chǎn)生的水蒸氣在管口冷卻后倒流而引起試管破裂。b鐵夾應(yīng)夾在距管口1/3處。c固體藥品要放在試管底部平鋪開,加熱時(shí)首先均勻預(yù)熱,然后在試管的最后部位集中加熱,并逐步前移。d膠塞上的導(dǎo)管伸入試管里不能過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)妨礙氣體導(dǎo)出。e如用排水法收集氣
2、體,當(dāng)停止制氣時(shí),應(yīng)先從水槽中把導(dǎo)管撤出,然后再撤走酒精燈以防止水倒流。62固+液體(不加熱):適用于制CO2、H2 (H2S、SO2、NO2、NO課本沒(méi)有制法)(1)常規(guī)類制備原理:制CO2: CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O;制H2:Zn+2HCl ZnCl2+H2;制SO2、NO2、H2S、NO(略)7注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):a瓶?jī)?nèi)氣密性要好。b先放固體后加液體。c加入酸的量要適當(dāng)。d生成氣體微溶或難溶于水。8(2)啟普發(fā)生器類制備原理:制CO2: CaCO3(塊狀)+2HCl CaCl2+CO2+H2O;制H2:Zn+2HCl ZnCl2+H2;制H2S:FeS+2HCl
3、FeCl2+H2S。9注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):a在簡(jiǎn)易裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下口應(yīng)伸入液面以下,否則起不到液封的作用而無(wú)法使用。b加入大小適宜不溶于水的塊狀固體,如果太碎會(huì)落入底部的酸中使反應(yīng)無(wú)法控制。造成容器內(nèi)壓力過(guò)大,導(dǎo)致酸液溢出。c加入酸的量要適當(dāng)。d在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃饣蚱渌扇夹詺怏w時(shí),必須先檢驗(yàn)純度。103固+液或液+液(加熱):適用于制C2H4、Cl2、SO2、NO、乙酸乙酯(HCl課本沒(méi)有)11制備原理:制備原理:制C2H4:CH3CH2OH CH2CH2+H2O制Cl2:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2+2H2O制NO: 3Cu+8HNO3(稀) Cu(NO3)2+2NO+4H
4、2Of用于Cu和濃硫酸制取SO2: Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2+2H2O;冰醋酸和乙醇濃硫酸作用下制乙酸乙酯:CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O12注意事項(xiàng):注意事項(xiàng): 瓶?jī)?nèi)反應(yīng)物體積不宜超過(guò)燒瓶容積的1/3。 a、b、c裝置加熱前應(yīng)放入碎瓷片,防止暴沸。 a裝置溫度計(jì)插入反應(yīng)液面以下,測(cè)反應(yīng)液溫度;b裝置溫度計(jì)水銀球與支管端口處相平,測(cè)氣體溫度,便于控制餾分。 d裝置便于隨時(shí)加入液體,但隨反應(yīng)進(jìn)行燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增加,液體不易滴入(改進(jìn)方法見e)。13二、氣體的凈化(干燥)裝置1常見凈化原理:氣體的凈化可分為物理方法和化學(xué)方法。遵循以下原理:不損失
5、主體氣體;不引入新雜質(zhì);在密閉容器中進(jìn)行;先除易除的氣體。2物理方法:(1)液化法:利用沸點(diǎn)不同,如從空氣中分離N2和O2。(2)水洗法:利用溶解度不同,如從N2和NH3中除去 NH3。143化學(xué)方法(1)氧化還原法:灼熱銅絲網(wǎng)除去混合物中的O2(2Cu+O2 2CuO);CuO除去H2、CO等。(2)酸堿法:NH3和CO2通過(guò)堿石灰除去CO2。(CaO+CO2 CaCO3)(3)沉淀法:除去CO2中的H2S通過(guò)CuSO4溶液。(H2S+CuSO4 CuS+H2SO4)15(4)最常用的為洗氣法 用飽和NaCl除去Cl2中的HCl; 用飽和NaHCO3除去CO2中的HCl、SO2等; 用酸性高
6、錳酸鉀除去氣體中的SO2;(如CO2中的SO2)。* 用飽和NaHSO3除去SO2中的SO3;濃硫酸也可除SO3(SO3易溶于濃硫酸);冷卻同樣可以除SO3。* 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙醇或乙酸。164常見凈化裝置a為加熱固態(tài)試劑以除去氣體中雜質(zhì)的裝置,為防止固體“流動(dòng)”,兩端用石棉或玻璃棉堵住,但要使氣流通暢。b、c一般盛液體藥品,用于洗液。d一般盛固體藥品,往往根據(jù)增重可測(cè)出吸收物質(zhì)的質(zhì)量,用于定量計(jì)算。175常見干燥劑及氣體的干燥液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑裝置常見干燥劑濃硫酸無(wú)水氯化鈣堿石灰可干燥氣體H2、O2、Cl2、SO2、CO2、CH4、N2、COH2、O2、Cl2、SO
7、2、CO2、CH4、N2、COH2、O2、NH3、N2、CO、CH4不可干燥氣體NH3NH3Cl2、HCl、SO2、CO218 根據(jù)氣體溶解性(分子極性)和密度(相對(duì)分子質(zhì)量,與29比較)不同,把氣體的收集方法分為排液法(常為排水法)和排氣法(常為排空氣法)。裝置圖見下:三、氣體的收集裝置19202排氣法排氣法:不與空氣反應(yīng)且密度與空氣相差較大的氣體;又可分為向上排空氣法和向下排空氣法。用排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管一定要伸入集氣瓶底部,把空氣盡量排出。為了減少空氣擴(kuò)散,集氣瓶口可蓋上毛玻璃片(如圖b);試管口輕輕塞上一小團(tuán)疏松的棉花(如圖d)。(1)向上排空氣法:相對(duì)分子質(zhì)量大于29的氣體。如O
8、2、CO2、SO2、H2S、Cl2、NO2(只用排空氣)、HCl等;典型裝置是b。(2)向下排空氣法:相對(duì)分子質(zhì)量小于29的氣體。如H2、CH4、NH3等;典型裝置是c。21練習(xí):練習(xí):( (發(fā)散思維發(fā)散思維) )1下列裝置也能用于收集氣體,試根據(jù)氣體的流向判斷收集氣體的種類。222排水法收集的氣體和排氣法收集的氣體純度有何不同?3某些氣體要求非常干燥,則收集前后都要干燥,如何組裝儀器?答案:答案:1. ac可收集比空氣輕的氣體;bd可收集比空氣重的氣體;efg可收集難溶于水的氣體;2排水法收集的氣體純度高;3在集氣瓶前后各接一個(gè)干燥裝置。 23四、尾氣處理裝置 通常有毒和有污染的尾氣必須適當(dāng)
9、處理。常用經(jīng)典儀器有:a用于NaOH吸收氯氣、CO2;硫酸銅吸收H2S(氣體溶解或反應(yīng)速度不很快,不易引起倒吸);b用于收集少量氣體然后處理;c、d收集極易溶且溶解很快的氣體。如HCl、HBr、NH3等;其中d吸收量少。e用于處理難以吸收(有毒)且可燃的氣體。如H2、CO等。 24 實(shí)驗(yàn)裝置總裝思路實(shí)驗(yàn)裝置總裝思路 1裝置的安裝順序 252操作順序 裝置連接氣密性檢查裝固體藥品加液體藥品氣體制取要點(diǎn):氣密性的檢查(1)將裝置的導(dǎo)管口一端浸沒(méi)于水中,再用雙手手掌握住容器(試管可用一只手握住,如下圖;復(fù)雜儀器還可微熱),若在導(dǎo)管口處有氣泡冒出,松手后,水在導(dǎo)管里形成了一段水柱,則裝置的氣密性良好。
10、概括為:概括為:微熱看氣泡,靜微熱看氣泡,靜置看液面置看液面(又稱整體法又稱整體法)。26(2)如右圖,關(guān)閉止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水,使漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降,則裝置的氣密性良好;液面下降,則裝置漏氣。概括為:概括為:注液靜置看液面注液靜置看液面(又稱局部法又稱局部法)。27五、創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案集錦 1氣體安全裝置(1)防倒吸安全裝置28(2)防堵塞安全裝置29(3)防污染安全裝置 302量氣體體積裝置 (讀數(shù)時(shí),要使量氣裝置與排液裝置中的液面保持水平,消除水位差造成的誤差)313啟普發(fā)生器原理及類似反應(yīng)器32一、氣體的制備原理與裝置的選擇【例1】(2
11、011江蘇)草酸是一種重要的化工產(chǎn)品。實(shí)驗(yàn)室用硝酸氧化淀粉水解液制備草酸的裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去)。33實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:將一定量的淀粉水解液加入三頸瓶中??刂品磻?yīng)液溫度在5560 條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3與98% H2SO4的質(zhì)量比為2 1.5)溶液。反應(yīng)3 h左右,冷卻,抽濾后再重結(jié)晶得草酸晶體。硝酸氧化淀粉水解液過(guò)程中可發(fā)生下列反應(yīng):C6H12O612HNO3 3H2C2O49NO23NO9H2OC6H12O68HNO3 6CO28NO10H2O3H2C2O42HNO3 6CO22NO4H2O34(1)檢驗(yàn)淀粉是否水解完全所需
12、用的試劑為_。(2)實(shí)驗(yàn)中若混酸滴加過(guò)快,將導(dǎo)致草酸產(chǎn)率下降,其原因是_。(3)裝置C用于尾氣吸收,當(dāng)尾氣中n(NO2) n(NO)1 1 時(shí),過(guò)量的NaOH溶液能將NOx全部吸收,原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)與用NaOH溶液吸收尾氣相比較,若用淀粉水解液吸收尾氣,其優(yōu)、缺點(diǎn)是_。(5)草酸重結(jié)晶的減壓過(guò)濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還必須使用屬于硅酸鹽材料的儀器有_。碘水或碘水或KII2溶液溶液由于溫度過(guò)高、硝酸濃度過(guò)大,導(dǎo)致由于溫度過(guò)高、硝酸濃度過(guò)大,導(dǎo)致C6H12O6和和H2C2O4進(jìn)一步被氧化進(jìn)一步被氧化NO2NO2NaOH2NaNO2H2O優(yōu)點(diǎn):提高優(yōu)點(diǎn):提高HNO3利用率;缺
13、點(diǎn):利用率;缺點(diǎn):NOx吸收不完全吸收不完全布氏漏斗、吸濾瓶布氏漏斗、吸濾瓶35【例2】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。(1)在下面方框中,A表示由長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請(qǐng)完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理部分不必畫出,需要加熱的儀器下方用標(biāo)出),按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C;其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下: 二、儀器的組裝及產(chǎn)物的檢驗(yàn)3637 (2)根據(jù)方框中的裝置圖,填寫該表:儀器符號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸作用生成CO238(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長(zhǎng)頸漏斗下端插入
14、小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_。(4)驗(yàn)證CO的方法是_。39【解析】 (1)設(shè)計(jì)思路:用CaCO3和HCl溶液反應(yīng)制取CO2,用干燥的CO2與C反應(yīng)生成CO,沒(méi)有反應(yīng)的CO2用澄清石灰水除去,點(diǎn)燃證明有CO生成。其流程如下:制取CO2飽和NaHCO3濃硫酸碳Ca(OH)2點(diǎn)燃據(jù)此可完成實(shí)驗(yàn)裝置圖。(2)根據(jù)試劑的常規(guī)作用及結(jié)合制取流程可分析出各試劑所起作用。(3)原裝置存在不易控制反應(yīng)快慢,錐形瓶?jī)?nèi)液面過(guò)低時(shí)容易漏氣的缺點(diǎn),改進(jìn)后的裝置使這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。通過(guò)漏斗加酸可控制反應(yīng)速率,小試管中的液體可起液封作用,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。(4)點(diǎn)燃E出口的氣體,用內(nèi)壁涂有澄清石灰水燒杯倒扣在火焰上
15、,燒杯透明性變差,說(shuō)明E出口氣體生成的是CO。40答案:答案: (1)見下圖41儀器符號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸作用生成CO2B飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中的HCl氣體C濃硫酸除去CO2中的水蒸氣D干燥木炭粉與CO2反應(yīng)產(chǎn)生COE澄清石灰水吸收未反應(yīng)的CO2(2)見下表42(3) 可以通過(guò)控制加酸的量,來(lái)控制氣體產(chǎn)生的快慢;同時(shí)小試管中充滿鹽酸,可以起到液封的作用,防止反應(yīng)劇烈時(shí)氣體經(jīng)漏斗沖出(4) 點(diǎn)燃?xì)怏w,火焰呈藍(lán)色,再用一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁43【例3】 (2011全國(guó)新課標(biāo))氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小
16、組擬選用如下裝置制備氫化鈣。 三、儀器的連接順序及氣體的確認(rèn)44請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開(填儀器接口的字母編號(hào))。(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;_(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號(hào))。A加熱反應(yīng)一段時(shí)間B收集氣體并檢驗(yàn)其純度C關(guān)閉分液漏斗活塞D停止加熱,充分冷卻45(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_;該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確,原因是_。(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方
17、法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象_。(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。46【解析解析】 (1)鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,而新制備的氫氣中會(huì)混有水蒸氣和氯化氫,所以氫氣與鈣發(fā)生反應(yīng)之前需要除雜和干燥,分別選用試劑是氫氧化鈉和濃硫酸;同時(shí)為防止空氣中水蒸氣進(jìn)入,最后還需要連接一個(gè)干燥管,所以正確的順序?yàn)椋篿e,fd,cj,k(或k,j)a。(2)由于不純氫氣與氧氣在加熱的條件下會(huì)爆炸,所以應(yīng)該先收集一部分氣體并檢驗(yàn)其純度,反應(yīng)結(jié)束后還需要使氫化鈣在氫氣的氛圍中冷卻,所以應(yīng)該最后關(guān)閉分液漏斗活塞,因此正確的順序?yàn)锽ADC。(3
18、)氫化鈣中氫元素的化合價(jià)為1價(jià),與水發(fā)生歸中反應(yīng),生成氫氣。鈣單質(zhì)也可以與水反應(yīng),生成氫氧化鈣和氫氣。(4)氫化鈣與鈣的區(qū)別就是含有氫元素,可以采用燃燒后,鑒別產(chǎn)物是否含有水的方法。(5)氫氣是氣體,登山運(yùn)動(dòng)員不便于攜帶,而氫化鈣是固體,便于攜帶。47答案:答案:(1)ie,fd,cj,k(或k,j)a(2)BADC(3)CaH22H2OCa(OH)22H2金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象(4)取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管,觀察到白色變?yōu)樗{(lán)色;取鈣做類似實(shí)驗(yàn),觀察不到白色變?yōu)樗{(lán)色(5)氫化鈣是固體,攜帶方便48四、裝置氣密性的檢查【例】檢查裝置氣
19、密性是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要操作之一。試按要求回答下列問(wèn)題:(1)下列儀器或裝置在使用前一定要檢查氣密性的是 (填序號(hào),下同)。A容量瓶 B洗氣瓶C分液漏斗 D酸(堿)式滴定管(2)下列關(guān)于不進(jìn)行氣密性檢查可能導(dǎo)致后果的敘述中,正確的是 。A收集不到氣體B造成環(huán)境污染C觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有誤D引發(fā)爆炸事故BABCD49(3)為檢查右圖所示簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置的氣密性,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了以下操作和方案設(shè)計(jì)。甲同學(xué)認(rèn)為,只要往漏斗中加水,便可檢驗(yàn)其氣密性是否良好。經(jīng)檢驗(yàn)他的方案可行。則甲同學(xué)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論是通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中加水至一定量后,當(dāng)漏斗導(dǎo)管中液面高于試管中的液面時(shí),停止加水,若液面差保持
20、不變,說(shuō)明氣密性良好。50乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:往漏斗中注入一定量的水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏頭下端。關(guān)閉活塞,用手捂住試管中上部,待漏斗中液面上升一定高度,打開活塞讓液面回落后,迅速關(guān)閉活塞,松開手,見漏斗中液面低于試管中液面且不再升降,說(shuō)明氣密性良好。乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案的原理是依乙同學(xué)操作在裝置不漏氣的情況下,試管上部空間中氣體壓強(qiáng)小于大氣壓,故有“漏斗中液面低于試管中液面且不再升降”的現(xiàn)象 51答案:答案:(1)B(2)ABCD關(guān)閉活塞,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中加水至一定量后,當(dāng)漏斗導(dǎo)管中液面高于試管中的液面時(shí),停止加水,若液面差保持不變,說(shuō)明氣密性良好依乙同學(xué)操作在裝置不漏氣的情況下,試管上部空間中氣體壓強(qiáng)小于大氣壓,故有“漏斗中液面低于試管中液面且不再升降”的現(xiàn)象
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超聲聲速儀測(cè)聲速優(yōu)選ppt資料
- 七年級(jí)生物光對(duì)鼠婦生活的影響
- 八年級(jí)上第一單元復(fù)習(xí)
- 多重耐藥菌感染課件
- 沙發(fā)發(fā)展史
- 飛奪瀘定橋(教育精品) (2)
- 教育專題:狐假虎威 (2)
- 長(zhǎng)安春望盧綸
- 教育專題:滬科版七年級(jí)下數(shù)學(xué)72-一元一次不等式課件(1)
- 第一課時(shí) (4)(教育精
- 中國(guó)acei專家共識(shí)-課件
- 我國(guó)有色屬行業(yè)能耗強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定課件
- 各種各樣的能量(1)(教育精品)
- 初中數(shù)學(xué)ppt課件:全等三角形
- 《四個(gè)太陽(yáng)》課件人教部編版9