五年級美術(shù)下冊《多樣與統(tǒng)一》教案分析

上傳人:xin****18 文檔編號:49054561 上傳時間:2022-01-17 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:23.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
五年級美術(shù)下冊《多樣與統(tǒng)一》教案分析_第1頁
第1頁 / 共3頁
五年級美術(shù)下冊《多樣與統(tǒng)一》教案分析_第2頁
第2頁 / 共3頁
五年級美術(shù)下冊《多樣與統(tǒng)一》教案分析_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《五年級美術(shù)下冊《多樣與統(tǒng)一》教案分析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級美術(shù)下冊《多樣與統(tǒng)一》教案分析(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)1 / 3. .精品文檔. .五年級美術(shù)下冊多樣與統(tǒng)一教案分析人教版五年級美術(shù)下冊多樣與統(tǒng)一教案分析人教版 第四課多樣與統(tǒng)一課時:2 2 課時教學(xué)目標(biāo):1.1.通過教學(xué)活動,讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。 并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律, 畫一組 靜物。2.通過學(xué)習(xí)活動, 學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會多樣與統(tǒng)一 在繪畫構(gòu)圖中的作用,嘗試自己動手做一個取景框,進行構(gòu) 圖訓(xùn)練。并從活動中體會到樂趣。3 3、 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。 利用視覺感受事 物的不同和變化。第一課時教學(xué)重點:了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律教學(xué)難點:學(xué)會運用多

2、樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生第二課時教學(xué)重點:2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)2 / 3. .精品文檔. .運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生教學(xué)難點:對不同靜物的觀察教學(xué)過程:一.導(dǎo)入階段:1.1.欣賞一組靜物的變化師問:看了這些變化,有什么想法嗎?為什么?生答:2.2. 導(dǎo)入課題:多樣與統(tǒng)一二.發(fā)展階段:1 1、學(xué)習(xí)知識窗內(nèi)容:三個蘋果的例子2 2、學(xué)生活動:把自己準(zhǔn)備的實物進行組合(以小組為單位)討論:怎樣才比較好看3 3、欣賞范畫實例畫家是怎樣運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律三.拓展階段:1 1 .怎樣運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律完成一幅靜物寫生2 2、讓學(xué)生把自己

3、準(zhǔn)備好的取景框, 把要寫生的對象觀 察下。3.3. 繪畫步驟(教師示范)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)3 / 3. .精品文檔. .(1) 、擺好靜物(2) 、用取景框觀察靜物(3) 、 找出最高點、 最底點、 左右兩側(cè)的界線形成一個 三角形(4) 、用水筆從前至后逐個描畫四.學(xué)生作業(yè):1.1.作業(yè)要求:完成一組靜物寫生2.2.學(xué)生練習(xí),3.3.教師巡回輔導(dǎo)。五.作品展示:1 1 .小組單位展示、評述學(xué)生自己的作品。2.2.學(xué)生代表向全班同3.3.學(xué)展示并評述自己的作品。六.收拾和整理:收拾并整理好自己的桌面。七.教學(xué)延伸與拓展:思考:多進行觀察和靜物寫生,鍛煉認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。還可以進行風(fēng)景寫生。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!