《【大班主題教案】大班主題教案《溫暖的家》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【大班主題教案】大班主題教案《溫暖的家》(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【大班主題教案】大班主題教案溫暖的家活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感,了解動(dòng)物的生活習(xí)性。2、在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下,仿編出詩(shī)歌。豐富詞匯:茂密、美麗。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片若干、一幅美麗的圖畫。活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分:通過(guò)談話,導(dǎo)入新課。1、小朋友誰(shuí)知道你的家在咖里?2、你家里都有誰(shuí)?(請(qǐng)1-4名幼兒回答)教師小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,那么小動(dòng)物的家在那里呢?二、基本部分:出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。提問(wèn):1、這是什么地方?想一想小河、大海是誰(shuí)的家?(幼兒自由回答)2、森林是誰(shuí)的家?肥沃的泥土是誰(shuí)的家?美麗的花園有是誰(shuí)的家?(引導(dǎo)幼兒豐富詞匯,例
2、如:清清的河水,茂密的森林)3、做游戲送動(dòng)物回家老師這里有許多小動(dòng)物迷路了,誰(shuí)來(lái)幫他們找到家?請(qǐng)小朋友學(xué)小動(dòng)物走的樣子送動(dòng) 物回家。(邊送邊說(shuō)出小動(dòng)物的家在哪里?)4、看圖師生同編詩(shī)歌清清的河水是魚兒的家,茂密的森林是小鳥(niǎo)的家,肥沃的泥土是蚯蚓的家,美麗的花園是蝴蝶的家。它們都有自己溫暖的家,保護(hù)好我們自己的環(huán)境,就是保護(hù)人和動(dòng)物的家。5、幼兒齊聲朗讀詩(shī)歌1一一2遍。6、教師引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌彎彎的小河是魚兒的家,高高的樹(shù)林是大象的家,厚厚的泥土是螞蚊的家,漂亮的花園是蜜蜂的家。它們都有自己溫暖的家,保護(hù)好我們自己的環(huán)境,就是保護(hù)人和動(dòng)物的家。三、結(jié)束部分:教師小結(jié):它們都找到了自己溫暖的家,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?我們班的小朋友都是 從四面八方來(lái)的,來(lái)到幼兒園也組成了一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭里都有誰(shuí)?那么我們應(yīng)該 怎樣保護(hù)它?四、活動(dòng)延伸:在區(qū)域活動(dòng)中玩動(dòng)物找家的游戲。小班主題活動(dòng)娃娃家散文主題家是什么我開(kāi)中班主題漂亮的新家中班主題家鄉(xiāng)美教育中克隆專家主題說(shuō)明 語(yǔ)言教案雪地里的小畫家反思 語(yǔ)言教案雪地里的小畫家反思感謝您的閱讀,祝您生活愉快。