《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《3.3 探究：凸透鏡的成像規(guī)律》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《3.3 探究：凸透鏡的成像規(guī)律》課件 新人教版（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題：探究凸透鏡成像規(guī)律課題：探究凸透鏡成像規(guī)律 設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )( (像像) ) 照相機(jī)能成照相機(jī)能成倒立倒立的、的、縮小縮小的的實(shí)像實(shí)像。鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )投影片投影片（物）（物）像像屏幕屏幕 投影片上的圖案投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個(gè)通過凸透鏡形成一個(gè)放大放大的、的、倒立倒立的的實(shí)像實(shí)像. . 放大鏡就是凸放大鏡就是凸透鏡透鏡, ,能成能成放大放大的、的、正正立立的的虛像虛像。投影儀投影儀現(xiàn)象：現(xiàn)象： 同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。問題：?jiǎn)?/p>
2、題：猜想：猜想：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用 凸透鏡成的像的凸透鏡成的像的虛實(shí)、大小、虛實(shí)、大小、正倒正倒跟跟有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模?探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等 實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材: :設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用FF2F2F40預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)：u物體物體 凸透鏡中心凸透鏡中心1.物距物距(u)： 到到 的距離；的距
3、離；v凸透鏡中心凸透鏡中心像像 2.像距像距(v)： 到到 的距離；的距離；設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用402568V 15cm28cm注意：注意：1 1、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度同一高度，為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。，為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。 2 2、虛像虛像：不是實(shí)際光線會(huì)聚而成，光屏上得不：不是實(shí)際光線會(huì)聚而成，光屏上得不到的像。到的像。 實(shí)像實(shí)像：由實(shí)際光線會(huì)聚而成的：由實(shí)際光線會(huì)聚而成的, ,能顯示在光能顯示在光屏上。屏上。實(shí)驗(yàn)探究、收集數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)探究、收
4、集數(shù)據(jù)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用分析與論證：分析與論證： 1、凸透鏡在什么條件下成、凸透鏡在什么條件下成？在什么會(huì)成？在什么會(huì)成？ 2、凸透鏡在什么條件下成、凸透鏡在什么條件下成？在什么條？在什么條件下成件下成？有沒有？有沒有？ 3、凸透鏡所成的像有沒有、凸透鏡所成的像有沒有？有沒有？有沒有？設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣分界點(diǎn)：分界點(diǎn)：分虛實(shí)，分虛實(shí)，分大?。环执笮?； 實(shí)像的位置：物在實(shí)像的位置：物在（二倍焦距以外）、
5、像在（二倍焦距以外）、像在（焦距與二（焦距與二 倍焦距之間）；物在倍焦距之間）；物在、像在、像在。 實(shí)像的變化：實(shí)像的變化：物物像像像變像變。設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm像距與焦距的關(guān)系應(yīng)用應(yīng)用大小大小正倒正倒實(shí)虛實(shí)虛U2fU=2f2fUfU=fUf縮小倒立實(shí)像實(shí)像倒立放大放大不成像倒立正立實(shí)像虛像投影儀照相機(jī)放大鏡等大凸透鏡焦距f= cm 1、用凸透鏡正對(duì)著太陽，發(fā)現(xiàn)在凸透、用凸透鏡正對(duì)著太陽，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個(gè)亮處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，尋那
6、么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透點(diǎn)，尋那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡前鏡前15cm處時(shí)，光屏上得到的像是（）處時(shí)，光屏上得到的像是（）A、正立放大的像、正立放大的像 B、正立縮小的像、正立縮小的像C、倒立縮小的像、倒立縮小的像 D、倒立放大的像、倒立放大的像D設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回應(yīng)應(yīng)用用 2、某物體放在離凸透鏡20cm處，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）A、30 cm B、15 cmC、10 cm D、5 cmA設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用交流
7、與拓展：交流與拓展： 從實(shí)驗(yàn)得知凸透鏡可以成從實(shí)驗(yàn)得知凸透鏡可以成倒立倒立放大放大、倒立、倒立縮小縮小的實(shí)像的實(shí)像那么它能否成那么它能否成倒立等大倒立等大的實(shí)的實(shí)像呢？如果能，你預(yù)測(cè)可能像呢？如果能，你預(yù)測(cè)可能在哪里？你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你在哪里？你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的想法嗎？的想法嗎？設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用運(yùn)用與挑戰(zhàn)運(yùn)用與挑戰(zhàn) ： 小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心心用用書本擋住了部分凸透鏡書本擋住了部分凸透鏡，你，你認(rèn)為此時(shí)在光屏上所成的像是一認(rèn)為此時(shí)在光屏上所成的像是一半呢還是完整的？你準(zhǔn)備如何驗(yàn)半呢還是完整的？你準(zhǔn)備如何驗(yàn)證你的想法呢？證你的想法呢？設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用
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