九年級化學(xué)全冊 第5單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件 魯教版

《九年級化學(xué)全冊 第5單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)全冊 第5單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件 魯教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 氫氣是未來理想的汽車燃料。氫氣是未來理想的汽車燃料。1Kg氫氣就能供一氫氣就能供一輛功率為輛功率為50KW的汽車跑大約的汽車跑大約100Km。水是氫之源，。水是氫之源，找到合適的催化劑，即可利用光能分解水制取氫氣。找到合適的催化劑，即可利用光能分解水制取氫氣。千米？千米？則則18kg的水中氫元素的質(zhì)量為：的水中氫元素的質(zhì)量為：18kg2182kg100%則汽車跑的路程為：則汽車跑的路程為：100Km2Kg=200Km 若求若求34g34g過氧化氫完全分解生成氧氣的質(zhì)量，過氧化氫完全分解生成氧氣的質(zhì)量，還能用元素守恒法嗎？還能用元素守恒法嗎？2H2H2 2O O2 2 2H 2H2 2O+OO

2、+O2 2催化劑催化劑元元 素素 守守 恒恒 法法2H2H2 2O 2HO 2H2 2+O+O2 2催化劑催化劑請你以化學(xué)方程式：請你以化學(xué)方程式： 2H2 O2 2H2O+ O2催化劑催化劑為例說一說化學(xué)方程式的含義。為例說一說化學(xué)方程式的含義。 反應(yīng)物是過氧化氫、生成物是水和反應(yīng)物是過氧化氫、生成物是水和氧氣，反應(yīng)條件是通電。氧氣，反應(yīng)條件是通電。 每每2個過氧化氫分子分解，生成個過氧化氫分子分解，生成2個水分子和個水分子和1個氧分子。個氧分子。 過氧化氫、水、氧氣的質(zhì)量比為：過氧化氫、水、氧氣的質(zhì)量比為：(2x34):(2x18):32=68:36:32宏觀：宏觀：微觀：微觀：定量：定量

3、：2H2O2 2H2O+O2解：生成氧氣的質(zhì)量為解：生成氧氣的質(zhì)量為 x 2H2O2 2H2O+O2催化劑催化劑68 3234g 683234gx=答：生成氧氣答：生成氧氣16g。設(shè)未知量（設(shè)未知量（不帶單位不帶單位）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式找出已知量與未知量的找出已知量與未知量的關(guān)系關(guān)系列比例式求解列比例式求解寫出簡明答案寫出簡明答案回顧檢查回顧檢查X=34g3268=16gx 求求34g過氧化氫完全分解生成氧氣的質(zhì)量。過氧化氫完全分解生成氧氣的質(zhì)量。催化劑催化劑 中國登山協(xié)會為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功中國登山協(xié)會為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周周年，再次組織攀登

4、，阿旺扎西等一行登山運動員于年，再次組織攀登，阿旺扎西等一行登山運動員于2003年年5月月21日日13：40成功登頂。在登山過程中，人均攜帶成功登頂。在登山過程中，人均攜帶4.8Kg的氧氣，若實驗室用高錳酸鉀為原料，制取相同質(zhì)量的氧氣，的氧氣，若實驗室用高錳酸鉀為原料，制取相同質(zhì)量的氧氣，需多少千克的高錳酸鉀？需多少千克的高錳酸鉀？解：設(shè)完全分解需要解：設(shè)完全分解需要x x 的高錳酸鉀。的高錳酸鉀。 KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2 32 32 x 4.8 Kg x 4.8 Kg答：需要答：需要 KgKg的高錳酸鉀。的高錳酸鉀。看哪一組

5、找的錯誤多、快、準(zhǔn)，更正得快?？茨囊唤M找的錯誤多、快、準(zhǔn)，更正得快。 1581583232x x4.8Kg 4.8Kg X=1053X=1053單位單位未配未配平平比例不比例不對應(yīng)對應(yīng)單位單位 火火 眼眼 金金 睛睛158158KgKg=2 2316316316316KgKgX=2106X=21063163163232=x x4.8Kg4.8Kg1053105321062106X=47.4X=47.447.447.4【典例分析【典例分析】1.將將3g二氧化錳加到二氧化錳加到100g過氧化氫溶液中，完全過氧化氫溶液中，完全反應(yīng)后稱得剩余物資的總質(zhì)量為反應(yīng)后稱得剩余物資的總質(zhì)量為99.8g，求：，

6、求：生成氧氣的質(zhì)量；生成氧氣的質(zhì)量；過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。解：生成氧氣的質(zhì)量為：解：生成氧氣的質(zhì)量為：100g+ 3g- 99.8g=3.2g設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x2H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2催化劑催化劑68 32 X 3.2g6832x3.2g=X=6.8g答：過氧化氫溶液中過答：過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是氧化氫的質(zhì)量是6.8g。 2g氫氣在氫氣在8g氧氣中充分燃燒，生氧氣中充分燃燒，生成水的質(zhì)量為成水的質(zhì)量為 。 下面是甲、乙、丙三位同學(xué)的答案，你認(rèn)為哪個正確？下面是甲、乙、丙三位同學(xué)的答案，你認(rèn)為哪

7、個正確？為什么？為什么？乙乙:甲：甲：解：設(shè)生成水的質(zhì)量為解：設(shè)生成水的質(zhì)量為x2H2+O2 2H2O點燃點燃4 362g x 4362gx=X=18g丙：丙：2H2+O2 2H2O點燃點燃解：設(shè)生成水的質(zhì)量為解：設(shè)生成水的質(zhì)量為x32 368g x32368gx=X=9g “化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是恒定恒定的。的。”談?wù)勀銓φ務(wù)勀銓@句話的理解。這句話的理解。 根據(jù)質(zhì)量守恒根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成水的質(zhì)定律，生成水的質(zhì)量為：量為： 2g+8g=10g 木木 桶桶 理理 論論木桶的盛水量取決于桶壁上木桶的盛水量取決于桶壁上最短最短的木板的木板1.1.下列關(guān)于氫氣在氧氣

8、中燃燒的敘述中正確的是下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是（ ）A.16gA.16g氫氣和氫氣和2g2g氧氣反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)生成18g18g水水B. B. 9g9g氫氣和氫氣和9g9g氧氣反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)生成18g18g水水C. C. 1g1g氫氣和氫氣和8g8g氧氣反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)生成9g9g水水D. D. 8g8g氫氣和氫氣和1g1g氧氣反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)生成9g9g水水2.3g2.3g碳在足量的氧氣中充分燃燒生成碳在足量的氧氣中充分燃燒生成 g g二氧化二氧化碳，碳，3g3g碳在碳在10g10g氧氣中充分燃燒生成氧氣中充分燃燒生成 g g二氧化二氧化碳。碳。你說我說你說我說1.化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比是化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比是定值定值，與物，與物質(zhì)的多少無關(guān)。質(zhì)的多少無關(guān)。2.在一個具體的化學(xué)反應(yīng)中，知道任何一種物在一個具體的化學(xué)反應(yīng)中，知道任何一種物質(zhì)的質(zhì)量都可以求出其它物質(zhì)的質(zhì)量。質(zhì)的質(zhì)量都可以求出其它物質(zhì)的質(zhì)量。