《八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第五課《多元文化“地球村”》（第1框 世界文化之旅）課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第五課《多元文化“地球村”》（第1框 世界文化之旅）課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、溫故互查：家庭學(xué) 校世 界交往1、與父母交往的藝術(shù)？2、與同學(xué)朋友交往的原則？自學(xué)導(dǎo)讀：1、什么是文化？2、世界文化有什么特點(diǎn)？3、面對(duì)文化差異我們應(yīng)有的態(tài)度？秦始皇兵馬俑秦始皇兵馬俑第一站中外文化精粹各國(guó)文化的標(biāo)志和代表人物 標(biāo)志代表人物選做代表人物的理由 中國(guó) 美國(guó)小結(jié)各國(guó)文化精粹，都代表了本國(guó)、本民族獨(dú)具一格的文化特色，打上了本國(guó)、本民族的烙印第二站中外節(jié)日習(xí)俗時(shí)間風(fēng)俗中國(guó)美國(guó) 感受節(jié)日習(xí)俗春節(jié)：傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪獸，春節(jié)：傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪獸，每年都要來(lái)禍害人家一次，然每年都要來(lái)禍害人家一次，然后大家燃竹子，啪啪做響，貼后大家燃竹子，啪啪做響，貼紅紙，用這些東西來(lái)嚇走年，紅紙，用這些東西來(lái)
2、嚇走年，于是就留下了放鞭炮貼對(duì)子的于是就留下了放鞭炮貼對(duì)子的習(xí)俗，戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待習(xí)俗，戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。人們稱(chēng)這天為歲。人們稱(chēng)這天為“過(guò)年過(guò)年” 12月月25日日圣誕節(jié)又稱(chēng)圣誕節(jié)又稱(chēng)“耶誕節(jié)耶誕節(jié)”，是西，是西方各國(guó)最主要的節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春方各國(guó)最主要的節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)的前一天晚上，又稱(chēng)平安夜，節(jié)。圣誕節(jié)的前一天晚上，又稱(chēng)平安夜，類(lèi)似我國(guó)的除夕。在平安夜這天，每個(gè)類(lèi)似我國(guó)的除夕。在平安夜這天，每個(gè)家庭都要扎圣誕樹(shù)，一家人團(tuán)聚在一起，家庭都要扎圣誕樹(shù)，一家人團(tuán)聚在一起，祈求來(lái)年的幸福。祈求來(lái)年的幸福。 世界文化的特點(diǎn)：每個(gè)國(guó)家、民族的文化都有生存發(fā)展的自由和權(quán)利，不同民族文化都蘊(yùn)涵著人類(lèi)文明的成果。第三站中外行為差異對(duì)待文化差異正確態(tài)度 面對(duì)人類(lèi)文明的多樣性，我們應(yīng)該尊重各國(guó)民族、國(guó)家文化的差異性，堅(jiān)持為我所用、博采眾長(zhǎng)的原則，全盤(pán)排斥和全盤(pán)收取都是錯(cuò)誤的，而是要在批評(píng)中繼承，加強(qiáng)溝通了解，尊重雙方的文化價(jià)值，應(yīng)主張平等交流，相互學(xué)習(xí) 實(shí)踐與探究 列舉歷史上文化交流的史實(shí)。
八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第五課《多元文化“地球村”》（第1框 世界文化之旅）課件 新人教版
