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1、幼兒園大班教案《綠色的家》含反思
大班教案?綠色的家》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒加深對動植物的生命與環(huán)境聯(lián)系的了解,體會愛護(hù)環(huán)境的重要性,用輕快、親切的歌聲敘述小樹和小鳥之間的親密感情,能跟著節(jié)奏打節(jié)拍,快來看看幼兒園大班?綠色的家》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、用輕快、親切的歌聲敘述小樹和小鳥之間的親密感情。
2、加深對動植物的生命與環(huán)境聯(lián)系的了解,體會愛護(hù)環(huán)境的重要性。
3、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。
4、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。
活動準(zhǔn)備
1、配套磁帶或CD。
2、 2、畫一棵大樹,樹上有鳥窩--小鳥的家。
活動過程
1、在?森吉德瑪》樂曲聲中,用動作即興表現(xiàn)大草原的寧靜優(yōu)美與熱烈的歌舞和奔跑的馬群場面。
2、學(xué)唱新歌?綠色的家》。
〔1〕副歌前置。出示圖片,小樹在快樂地唱歌。聽教師范唱副歌局部。
〔2〕學(xué)唱副歌。
〔3〕討論:小樹為什么快樂地唱歌?〔了解小鳥與小樹互相依存的關(guān)系,初步知道生態(tài)平衡,愛護(hù)環(huán)境的重要性〕
〔4〕完整觀賞歌曲,學(xué)唱歌曲。
〔5〕教師與幼兒輪流唱歌曲的副歌局部。
3、創(chuàng)編歌詞。
如:"大海是藍(lán)色的家,住進(jìn)了小魚娃娃嘩嘩嘩"等。
活動反思:
在整個(gè)上課
3、的過程中,小朋友們的配合都很不錯(cuò),能夠很迅速的掌握歌曲的內(nèi)容,教師在本次課中,請幼兒表演唱時(shí),沒有去引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象。讓他們能用各種各樣的動作表現(xiàn)去各種各樣形狀的大樹和小鳥,讓他們敢于表現(xiàn)自己。但是我也很困惑,就是表演唱中如何發(fā)揮孩子的想象讓他們能表現(xiàn)自己也能很好的歌唱,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)孩子表演就忘記歌唱了,還是就直接讓他們表演,感受音樂活動的樂趣。還有創(chuàng)編環(huán)節(jié),我給他們提供了三張圖片,創(chuàng)編了三次,所占課堂時(shí)間過多,當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)課的時(shí)候是考慮到是大班的歌唱活動,而且這首歌曲比擬短小,通過創(chuàng)編可以讓孩子知道,原來換成別的歌詞也能演唱,還有通過更多的圖片和創(chuàng)編能體會到大自然的生態(tài)和諧??赡軆?nèi)容有點(diǎn)偏多,其實(shí)公開課,不一定要考慮到很多的教學(xué)內(nèi)容,主要是看老師是如何引導(dǎo)小朋友的。
藝術(shù)活動的教育教學(xué),不僅要求我們教師具備良好的藝術(shù)素養(yǎng),更重要的我們要在活動過程中有想法、有教法,利用最適合、孩子們最能夠接受的辦法達(dá)成目標(biāo)!
小百科:綠色是大自然界中常見的顏色,代表意義為清新、希望、平安、平靜、舒適、生命、和平、寧靜、自然、環(huán)保、成長、生機(jī)、青春、放松。
【幼兒園大班教案?綠色的家》含反思】