《學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《星星變奏曲》課件2 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課《星星變奏曲》課件2 人教新課標(biāo)版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、星星變奏曲星星變奏曲江河 作者及作者及“朦朧詩(shī)朦朧詩(shī)” 詩(shī)中的星詩(shī)中的星星象征著什么？星象征著什么？ 詩(shī)人反復(fù)詩(shī)人反復(fù)詠嘆星星，表達(dá)詠嘆星星，表達(dá)了內(nèi)心怎樣的渴了內(nèi)心怎樣的渴望？望？ 結(jié)構(gòu)解讀結(jié)構(gòu)解讀 問(wèn)題探究問(wèn)題探究1拓展練習(xí)拓展練習(xí) 星星因?yàn)樗b不可及，我們就對(duì)它抱有星星因?yàn)樗b不可及，我們就對(duì)它抱有無(wú)限的遐思；因?yàn)樗拿髁炼利?，我們就無(wú)限的遐思；因?yàn)樗拿髁炼利?，我們就?duì)它產(chǎn)生了無(wú)窮而美麗的幻想。是的，人正對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)窮而美麗的幻想。是的，人正是因?yàn)橛兴枷氩鸥哂谄渌麆?dòng)物，正是因?yàn)橛惺且驗(yàn)橛兴枷氩鸥哂谄渌麆?dòng)物，正是因?yàn)橛辛讼胂蟛庞辛藷o(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造。別剪斷了你了想象才有了無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造。
2、別剪斷了你想象的翅膀啊！想象的翅膀?。?xiě)一段話(huà)寫(xiě)一段話(huà)將你的想象展示出來(lái)。將你的想象展示出來(lái)。 布置作業(yè)布置作業(yè)1、 小作文小作文（拓展練習(xí)）（拓展練習(xí)）2、注音：、注音：靜謐靜謐m 凝望凝望nng 顫動(dòng)顫動(dòng)chn 螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)yng 朦朦朧朧朦朦朧朧mng lng 僵硬僵硬jing3、解釋詞語(yǔ)：、解釋詞語(yǔ)： 凝凝 望：望： 閃閃爍爍：閃閃爍爍： 朦朦朧朧：朦朦朧朧： 疲倦：疲倦： 靜謐：靜謐： 彌足珍貴：彌足珍貴：4、 仿照這首詩(shī)的仿照這首詩(shī)的“如果如果如果如果”或或“誰(shuí)不愿意誰(shuí)不愿意”“誰(shuí)不愿意誰(shuí)不愿意”的句式寫(xiě)幾句詩(shī)的句式寫(xiě)幾句詩(shī)，表達(dá)一種期盼或愿望，表達(dá)一種期盼或愿望”。（練習(xí)三）（練習(xí)三）5、讀、背這首詩(shī)。、讀、背這首詩(shī)。
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