《新課標魯教版初中化學《生活中的酸和堿》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新課標魯教版初中化學《生活中的酸和堿》課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生活中的酸和堿 酸酸堿堿指示劑指示劑：遇到酸和堿時能發(fā)生特定：遇到酸和堿時能發(fā)生特定的顏色變化的物質。的顏色變化的物質。生活中的生活中的酸酸和和堿堿-酸酸堿堿指示劑指示劑常用的酸堿指示劑有：常用的酸堿指示劑有： 紫色紫色石蕊試液，石蕊試液，無色無色酚酞試液酚酞試液動畫生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實驗探究實驗探究酸堿指示劑在不同溶液中顏色的變化酸堿指示劑在不同溶液中顏色的變化白醋白醋 檸檬汁檸檬汁 食鹽水食鹽水 蔗糖水蔗糖水 石灰石灰水水肥皂水肥皂水加入紫色加入紫色石蕊后的石蕊后的顏色變化顏色變化加入無色加入無色酚酞后的酚酞后的顏色變化顏色變化o 實驗小帖士：實驗小帖士： 1.每四人一小組分工
2、合作進行實驗，選一人記錄實驗現(xiàn)象。 2.注意膠頭滴管的使用規(guī)則，每滴取一種試液后，用蒸餾水清洗。 3.試液按序滴加，少量即可生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實驗探究實驗探究白醋白醋檸檬汁檸檬汁食鹽水食鹽水蔗糖水蔗糖水石灰水石灰水肥皂水肥皂水加入加入石蕊石蕊試液的顏色試液的顏色加入加入酚酞酚酞試液的顏色試液的顏色紅紅藍藍紫紫紫紫藍藍紅紅紅紅紅紅無無無無無無無無生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實驗探究實驗探究思考：（1）根據(jù)實驗結果，上述溶液可以分為幾種類型？（2）能否用紫色石蕊試液或無色酚酞試液識別顯酸性和堿性的溶液？酸性溶液酸性溶液堿性溶液堿性溶液中性溶液中性溶液o 實驗室中有三瓶失去標簽的無色液
3、體：實驗室中有三瓶失去標簽的無色液體：白醋、澄清石灰水、食鹽水，你能區(qū)分它們白醋、澄清石灰水、食鹽水，你能區(qū)分它們嗎？嗎？ 生活中的生活中的酸酸和和堿堿-走入實際走入實際 加入紫色石蕊試液加入紫色石蕊試液 聞氣味、通入二氧化碳氣體聞氣味、通入二氧化碳氣體直接觀察法直接觀察法間接觀察法間接觀察法o 紅色紅色石蕊試紙：含有石蕊的石蕊試紙：含有石蕊的酸性酸性溶液制成溶液制成n 遇到遇到 溶液變成溶液變成o 藍色藍色石蕊試紙：含有石蕊的石蕊試紙：含有石蕊的堿性堿性溶液制成溶液制成n 遇到遇到 溶液變成溶液變成生活中的生活中的酸酸和和堿堿-石蕊試紙石蕊試紙堿性堿性藍色藍色酸性酸性紅色紅色1 1、市售的瓶
4、裝汽水含有一種酸，向該汽水中、市售的瓶裝汽水含有一種酸，向該汽水中滴加紫色石蕊試液，則該溶液變?yōu)椋ǖ渭幼仙镌囈海瑒t該溶液變?yōu)椋?） A 紫色紫色 B 紅色紅色 C 藍色藍色 D 無色無色2、某無色溶液能使無色酚酞試液變紅，則該、某無色溶液能使無色酚酞試液變紅，則該溶液能使紫色石蕊試液變（溶液能使紫色石蕊試液變（ ） A 紫色紫色 B 紅色紅色 C 藍色藍色 D 無色無色生活中的生活中的酸酸和和堿堿-反饋練習反饋練習BC石蕊地衣石蕊地衣石蕊試液石蕊試液石蕊石蕊 資料共享資料共享 思考討論：思考討論： 生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實驗探究實驗探究（1）鹽酸中含有哪些粒子？）鹽酸中含有哪些粒子
5、？氫離子（氫離子（+）、氯離子（）、氯離子（- ）和水分子（）和水分子（）（2）猜想是哪種粒子使得紫色石蕊試液變色）猜想是哪種粒子使得紫色石蕊試液變色?（3）設計實驗方案驗證你的猜想）設計實驗方案驗證你的猜想友情提示：食鹽水中含有友情提示：食鹽水中含有Na+、CI-、H2Oo 實驗方案實驗方案A：（1）向食鹽水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象）向食鹽水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象（2）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實驗探究實驗探究檢驗是否是水分子、氯離子使紫色石蕊變紅檢驗是否是水分子、氯離子使紫色石蕊變紅檢驗是否是氫離子使紫
6、色石蕊變紅檢驗是否是氫離子使紫色石蕊變紅若石蕊變紅，再向蒸餾水中滴加紫色石蕊試液若石蕊變紅，再向蒸餾水中滴加紫色石蕊試液檢驗是否是水分子使石蕊變色檢驗是否是水分子使石蕊變色o 實驗方案實驗方案B：（1）向蒸餾水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象）向蒸餾水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象 （2）向食鹽水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象）向食鹽水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象（3）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實驗探究實驗探究檢驗是否是水分子使紫色石蕊變紅檢驗是否是水分子使紫色石蕊變紅檢驗是否是氯離子使紫色石蕊變紅檢驗是否是氯離子使紫色石蕊
7、變紅檢驗是否是氫離子使紫色石蕊變紅檢驗是否是氫離子使紫色石蕊變紅o 使紫色石蕊試液變使紫色石蕊試液變紅紅的是酸溶液中的的是酸溶液中的H 生活中的生活中的酸酸和和堿堿-酸酸+o酸酸電離時生成的電離時生成的陽離子陽離子全部全部是是氫離子氫離子 的化合物的化合物酸溶液粒子運動(1).swf生活中的生活中的酸酸和和堿堿-堿堿【交流共享【交流共享】 Na K Ba CaOH(OH)2OH(OH)2 電離時生成的陰離子電離時生成的陰離子全部全部是是氫氧根離子氫氧根離子的化合物叫做的化合物叫做堿堿。 使紫色石蕊試液變使紫色石蕊試液變藍藍的是堿溶液中的的是堿溶液中的OH-NaNa+ +OHOH- -K K+
8、+OHOH- -BaBa2+2+OHOH- -CaCa2+2+OHOH- -生活中的生活中的酸酸和和堿堿-反饋練習反饋練習 下列各物質中：下列各物質中： MgOMgO O O2 2 HClHCl COCO2 2 NaOHNaOH He He Ca(OH)Ca(OH)2 2 HNOHNO3 3屬于單質的是屬于單質的是屬于氧化物的是屬于氧化物的是屬于堿的是屬于堿的是屬于酸的是屬于酸的是 NaHSONaHSO4 4生活中的生活中的酸酸和和堿堿-知識梳理知識梳理物質物質純凈物純凈物混合物混合物單質單質化合物化合物氧氧化化物物酸酸堿堿組成物質的種類組成物質的種類組成元素種類組成元素種類靜靜思思梳梳理理生
9、活中的生活中的酸酸和和堿堿-知識梳理知識梳理o 酸酸堿堿指示劑：指示劑：遇到酸和堿時能發(fā)生特定的顏色變化遇到酸和堿時能發(fā)生特定的顏色變化的物質。（變色的物質是指示劑而非酸、堿）的物質。（變色的物質是指示劑而非酸、堿）o 酸：酸：電離時生成的陽離子全部是氫離子電離時生成的陽離子全部是氫離子(H(H+ +) )的化合物的化合物o 堿堿：電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子（：電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子（OH）的化合物的化合物無無紅紅無無無色酚酞無色酚酞紫紫藍藍紅紅紫色石蕊紫色石蕊中性溶液中性溶液堿性溶液堿性溶液酸性溶液酸性溶液 物質物質指示劑指示劑生活中的生活中的酸酸和和堿堿-挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自
10、我o 某同學自制一種黃色的花汁，加入到不同的溶液中，某同學自制一種黃色的花汁，加入到不同的溶液中，現(xiàn)象如下：現(xiàn)象如下：綠綠綠綠黃黃黃黃紅紅顏色顏色石灰水石灰水肥皂水肥皂水蒸餾水蒸餾水食鹽水食鹽水稀鹽酸稀鹽酸試劑試劑根據(jù)以上提供的信息進行如下的實驗：根據(jù)以上提供的信息進行如下的實驗：1、用該花汁去檢驗小化工廠排放的水，結果顯綠色，、用該花汁去檢驗小化工廠排放的水，結果顯綠色，此廢水溶液顯此廢水溶液顯_性，溶液中含有性，溶液中含有_。2、用該花汁檢驗家庭用的食醋，會顯、用該花汁檢驗家庭用的食醋，會顯_色，原色，原因是因是_。OH堿堿紅紅食醋中含有食醋中含有H+生活中的生活中的酸酸和和堿堿-挑戰(zhàn)自我
11、挑戰(zhàn)自我 向某溶液滴入無色酚酞試液后仍無色，若向某溶液滴入無色酚酞試液后仍無色，若向該溶液中滴加紫色石蕊試液，則（向該溶液中滴加紫色石蕊試液，則（ ） A.一定顯紅色一定顯紅色 B.可能顯藍色可能顯藍色 C.可能仍為紫色，也可能顯紅色可能仍為紫色，也可能顯紅色 D.一定顯無色一定顯無色C 失去標簽的三瓶無色液體，分別是失去標簽的三瓶無色液體，分別是 稀稀H2SO4、蒸餾水、蒸餾水、NaOH溶液，能把它們溶液，能把它們一次性區(qū)分開的試劑是（一次性區(qū)分開的試劑是（ ） A. 酚酞酚酞 B. 鐵片鐵片 C. 石蕊試液石蕊試液 D. 二氧化碳氣體二氧化碳氣體生活中的生活中的酸酸和和堿堿-挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我c c生活中的生活中的酸酸和和堿堿-我闖關我闖關 失去標簽的三瓶無色液體，分別是稀鹽酸、失去標簽的三瓶無色液體，分別是稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液溶液，能否用酚酞試液蒸餾水、氫氧化鈉溶液溶液，能否用酚酞試液將它們鑒別出來？將它們鑒別出來？（提示：（提示：HCl + NaOH NaCl + H2O）中性溶液2謝謝大家
新課標魯教版初中化學《生活中的酸和堿》課件
