《幼兒園小班數(shù)學活動教案《白天和黑夜》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班數(shù)學活動教案《白天和黑夜》含反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園小班數(shù)學活動教案《白天和黑夜》含反思
小班數(shù)學活動教案?白天和黑夜》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒通過操作活動，讓幼兒初步建立時間概念，借助幼兒生活經(jīng)驗，引導幼兒認識白天、晚上，提高幼兒表現(xiàn)力及參與活動的興趣，快來看看幼兒園小班數(shù)學活動?白天和黑夜》含反思教案吧。
【活動目標】
1、借助幼兒生活經(jīng)驗，引導幼兒認識白天、晚上。
2、通過操作活動，讓幼兒初步建立時間概念。
3、提高幼兒表現(xiàn)力及參與活動的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。
5、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性
2、、敏捷性。
【活動準備】
1、教具準備：地上畫兩個大圓圈；白天、黑夜的背景圖；白天、黑夜的標志卡片。歡快的和安靜的樂曲各一段。
2、學具準備：白天、黑夜活動卡片假設干；自制小老鼠假設干；蠟燭、臺燈、手電筒、燈籠、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實物假設干。
【活動過程】
一、教師帶著幼兒發(fā)展情景表演，導入活動。
1、即使帶著幼兒隨音樂做"小貓釣魚";"小貓捉老鼠";的情景游戲。
2、分享交流：
?、傩∝埵裁磿r候釣魚？什么時候捉老鼠？
?、谛∨笥寻滋熳鍪裁矗客砩献鍪裁?？
二、幼兒感知理解白天、黑夜。
1、幼兒從小筐中挑出蠟燭、燈
3、泡、手電筒、燈籠、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實物，從物體的用途感知白天、黑夜。
2、教師出示標志多種，引導幼兒為白天、黑夜選擇標志，并說說白天是怎樣的？黑夜是怎樣的？
3、小結(jié)：太陽表示白天，白天的天是亮亮的，小朋友要上幼兒園，做游戲，學本事，爸爸媽媽要上班，去工作；到了晚上天就慢慢地變黑了，月亮也悄悄地出來了，我們在家里就要翻開電燈才能看清東西，我們小朋友也要睡覺了。
三、幼兒辨別白天、黑夜〔出示幼兒?數(shù)學》用書第24頁〕。
下面四幅圖中的事發(fā)生在白天，還是夜晚？發(fā)生在白天，就給太陽涂上顏色，發(fā)生在夜晚，就給月亮涂上顏色。
四、小結(jié)幼兒上課情況后結(jié)束。
教學反思：
在執(zhí)教的過程中短少激情，數(shù)學本身就是干燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意。
小百科：白天：1.[day;daytime;byday;inthedaytime]∶日升與日落之間或從黎明到黑夜之間的時間，2.[daytime;atdaytime]∶一天中有日光的這一段時間，他白天到工廠做工,晚上進夜校學習。
【幼兒園小班數(shù)學活動教案?白天和黑夜》含反思】
幼兒園小班數(shù)學活動教案《白天和黑夜》含反思
