《《認(rèn)識時分》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《認(rèn)識時分》教學(xué)設(shè)計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、模塊二作業(yè)表單
省市縣名稱
港閘區(qū)
網(wǎng)絡(luò)班級
港閘區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)2班
任職學(xué)校
南通市五里樹小學(xué)
姓名
王偉琴
作業(yè)要求
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計要素，結(jié)合任教學(xué)科，從4個課例中選擇一個課題編制一份教學(xué)設(shè)計，填寫作業(yè)表單（抄襲原教案者不得分）。
作業(yè)內(nèi)容
《認(rèn)識時、分》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：
蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊p88——89的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準(zhǔn)確認(rèn)識時間單位時和分，知道1時=60分，能說出經(jīng)過時間。
2.讓學(xué)生經(jīng)通過觀察鐘面，知道鐘面的結(jié)構(gòu)，親自動手撥鐘面的時針、分針，發(fā)現(xiàn)時、分之間的進(jìn)率，培養(yǎng)他們的觀
2、察能力和語言表達(dá)能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
3.通過實(shí)踐活動讓學(xué)生體驗(yàn)1分鐘和1時的長短，初步建立時間觀念，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識時間單位時和分，知道1時=60分，能說出經(jīng)過時間。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解時與分的進(jìn)率。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鐘面學(xué)具、課件、。
教學(xué)過程：
一、引入：
猜一猜：小 馬 不 停蹄 ，日 夜 不 休 息。嘀 嗒 嘀 嗒響 ，催 人 早 早起 。
你知道這是什么嗎？（時鐘）
時鐘可以用來干什么？
我們每天都離不開時間，要養(yǎng)成把握時間，珍惜時間的好習(xí)慣，在一年級的時候我們已經(jīng)認(rèn)識了鐘表，今天我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)看鐘表的方法。
出示課題
3、：認(rèn)識時、分。
二、新授：
（一）認(rèn)識鐘面
1．出示鐘面，學(xué)生觀察鐘面，說說還缺少什么？并畫下來。
鐘面上有數(shù)字，時針和分針，時針短，分針長，還有些小格。
2．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大格，弄清從哪到哪是1大格。
師：12到1之間是1大格，1到2之間也是一大格，誰能說說還有那兩個數(shù)之間是1大格？
那鐘面上一共有幾個大格？我們一起來數(shù)一數(shù)。（鐘面上有12個大格）
3．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識小格，數(shù)一數(shù)1個大格里有多少個小格。
這是1小格，數(shù)一數(shù)1個大格里有多少個小格。（每個大格里有5小格）
4．引導(dǎo)學(xué)生數(shù)清鐘面上一共有多少個小格。
12—1之間有5小格，那12—2之間有幾小格？那么鐘面上一共
4、有幾小格呢？拿出鐘面數(shù)一數(shù)。
交流數(shù)的方法：你是怎么數(shù)的？一起5個5個的數(shù)。（鐘面上共有60個小格）
12-7之間有幾小格？12-5之間有幾小格？
5．小結(jié)。
鐘面上有12個大格，每個大格里有5個小格，鐘面上共有60個小格。
（二）認(rèn)識時、分。
1．認(rèn)識時
（課件出示12時的鐘面）提問：觀察鐘面，看看誰在動？走了多少？
引導(dǎo)學(xué)生說說時針從12走到1，走了1大格，
是多長時間？
時針走1大格是1小時。（板書）
時針從1走到2是幾小時？時針還有從哪到哪是1小時？
小結(jié)：時針走一大格是1小時。
時針從12走到4是幾小時？時針從12走到7呢？時針從3走到5呢？
2．
5、認(rèn)識分
（課件出示鐘面）
提問：請同學(xué)們注意觀察：現(xiàn)在看看誰在動？走了多少？引導(dǎo)學(xué)生說說分針走了1小格
師：分針走1小格就是1分（板書）
提問：分針走2小格是幾分？分針從12走到1是幾分？
分針從12走到4是幾分？分針從12走到7呢？
師：小朋友們想不想動手撥一撥，不過可得聽要求，請把分針調(diào)到12。
（1） 分針從12起走了10分鐘，撥一撥：分針走到幾？
（2） 分針接下去走，再走20分鐘，分針又走到幾？
（3） 分針再走多少分鐘能走回到12？
3．感受1分鐘有多長。
師：那1分鐘有多長呢？
我們來感受一下吧。猜猜：1分鐘做眼保健操可以做幾節(jié)？一起做。
1分鐘跳繩可以
6、跳多少下，休息1分鐘，自己在心理默數(shù)數(shù)字看能數(shù)到幾？
1分鐘可以做很多事。
1分鐘雖然很短，但充分利用卻能做很多事。印刷廠1分鐘印刷1000多份報紙；和諧號動車組1分鐘可以行4000米；鉛筆廠1分鐘可生產(chǎn)1600支鉛筆；兒童的脈搏1分鐘大約跳90下……
因此，我們要珍惜生命中的每一分鐘。
4．1時=60分
師：同學(xué)們，你們都聽過龜兔賽跑的故事吧，下面時針和分針也想進(jìn)行跑步比賽，給它們相同的時間，你們猜誰跑得遠(yuǎn)？
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是分針跑得遠(yuǎn)。
師：（課件演示跑得過程）請小朋友注意觀察：時針走了多遠(yuǎn)，分針又走了多遠(yuǎn)？
生1：時針走一大格，分針走一圈。
再演示一遍，師根據(jù)學(xué)生的回答板書：1時=60分
（2）感受1時。
我們一節(jié)課的時間是40分，課間休息10分鐘，再加上幾分鐘，是60分鐘，就是1小時？
一集《海寶來了》動畫片大約30分鐘，看幾集的時間大約1時。
三、全課小結(jié)。
1．說說這節(jié)課你知道了什么？
鐘面上有12個大格，每個大格里有5個小格，鐘面上共有60個小格。1時=60分。
2．讀一讀時間的名言。
小朋友們，世界上最寶貴的就是時間，我們要珍惜時間，合理的安排時間學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
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《認(rèn)識時分》教學(xué)設(shè)計
