幼兒園大班打擊樂(lè)： 拔根蘆柴花

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1、幼兒園大班打擊樂(lè)： 拔根蘆柴花 　　目標(biāo)：1.在看圖譜做身體動(dòng)作的根底上，學(xué)習(xí)看指揮用樂(lè)器演奏。 　　2.體驗(yàn)與同伴合作的高興。 　　準(zhǔn)備： 　　圖譜、鼓、碰鈴、雙響筒、鈴鼓過(guò)程： 　　1.今天，有這么多的老師到我們大一班和小朋友一起上課，你們快樂(lè)嗎？那我們一起來(lái)?如果感到幸福就拍拍手》律動(dòng)。 　　2.聽-----〔音樂(lè)響起〕什么音樂(lè)？這是一首我們上次學(xué)過(guò)的樂(lè)曲，我們一起看著圖譜用身體動(dòng)作打出來(lái)。〔個(gè)人完整用身體動(dòng)作打一遍〕提示聽分明前奏和間奏。 　　除了用上面出示的身體動(dòng)作，還可以用什么身體動(dòng)作？〔試著用想出的動(dòng)作

2、練習(xí)節(jié)奏〕選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)作配音樂(lè)完整一遍。 　　今天老師想請(qǐng)小朋友分開演奏，哪一組小朋友來(lái)做拍手動(dòng)作？依次安頓跺腳和拍腿動(dòng)作。分開演奏時(shí)一定要看老師的手，如果老師指著哪一組，哪一組就要打節(jié)奏?！部粗笓]練習(xí)2遍完整音樂(lè)〕2.今天老師要做一個(gè)指揮家，請(qǐng)小朋友看著指揮家的動(dòng)作，聽指揮家的口令。 　　〔1〕來(lái)了這么多樂(lè)器，我們一起來(lái)認(rèn)認(rèn)他們，這是什么？鼓可以打什么節(jié)奏？用鼓。小鈴拍什么節(jié)奏？用小鈴或雙響筒。 　　〔2〕教師出示樂(lè)器譜。最后一段我們一起演奏?？粗鴺?lè)器譜聽音樂(lè)演奏一遍。 　　〔3〕小朋友演奏的真棒，下面要請(qǐng)小朋友看著老師的指揮，一起來(lái)做個(gè)小小演奏家。教師變換指揮順序演奏2-3次〕3.交換樂(lè)器演奏1遍。 【幼兒園大班打擊樂(lè)：拔根蘆柴花】