《江蘇譯林版三上Unit 4 My familypp課件3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇譯林版三上Unit 4 My familypp課件3(29頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Hello /Hi, Miss Shi.Hes /Shes Hes /Shes my friend.請介紹你的朋友給請介紹你的朋友給Miss Shi認(rèn)識(shí)吧!可認(rèn)識(shí)吧!可以用以下句型哦!以用以下句型哦!fathermotherbrothersisterme我我family家;家庭家;家庭he shecat Miss merry我的家庭我的家庭Father, father, hes my father.Mother, mother, _.Brother, brother, _._.shes my motherhes my brotherSister, sister, shes my sister想
2、了解想了解Mike的家庭嗎?讓我們看動(dòng)畫吧。的家庭嗎?讓我們看動(dòng)畫吧。要仔細(xì)觀看,回答下面的問題哦!要仔細(xì)觀看,回答下面的問題哦!There are _people in Mikes family. 麥克家有多少成員呢?麥克家有多少成員呢? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6Who are they? 他們是誰呢?他們是誰呢?How many?Who?This is my familyThere are _ people in Mikes family? 麥克家有多少成員呢?麥克家有多少成員呢? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6Who?How many?SistermeBrother
3、FatherMotherTips: 介紹別人用介紹別人用This is 讓我們再觀看一遍動(dòng)畫,找出以下問題的答案吧!讓我們再觀看一遍動(dòng)畫,找出以下問題的答案吧!Mikes brother is_. 麥克的弟弟是麥克的弟弟是Mikes sister is_. 麥克的妹妹是麥克的妹妹是Mikes brother is_. 麥克弟弟的名字是麥克弟弟的名字是Mikes sister is_. 麥克的妹妹是麥克的妹妹是HelenTimTim,Tim,this is Tim.Helen,Helen,this is Helen.Tips:人的名字前面是不加人的名字前面是不加my的哦!的哦! This is
4、my family.2.This is my mother.3.This is Tim.Hes my brother.4.This is Helen.Shes my sister.1.This is my father.5.This is me.挑戰(zhàn)難度挑戰(zhàn)難度 挑戰(zhàn)方式挑戰(zhàn)方式1. Hes Mikes fathers father. Whos he? 他是他是MikeMike的爸爸的爸爸。的爸爸的爸爸。 Hes Mikes _. Shes Mikes fathers mother. Whos she? 他是他是MikeMike的爸爸的媽媽。的爸爸的媽媽。 Shes Mikes _. gran
5、dmagrandpaHello. Im Mike.This is my family.This is (my) Hes /Shes 現(xiàn)在請你來扮演現(xiàn)在請你來扮演Mike介紹自己的家人吧!介紹自己的家人吧!Mike有一些好朋友,他們是誰呢?讓我們來了有一些好朋友,他們是誰呢?讓我們來了解一些他們的情況吧!解一些他們的情況吧!Hello! Im _. This is my _. This is _. Hes my _. This is Hong Tailang. _ is _. This is _. I love my family.Xiao HuihuifamilyHui Tailang fat
6、herShememy mother如果你是小灰灰、小新或小丸子,如果你是小灰灰、小新或小丸子,你會(huì)怎樣向大家介紹自己的家人呢?你會(huì)怎樣向大家介紹自己的家人呢?你也想和他們你也想和他們成為好朋友嗎?成為好朋友嗎?你可以先介紹你可以先介紹你和你的家人你和你的家人給他們認(rèn)識(shí)哦!給他們認(rèn)識(shí)哦!句型:句型:Hello! /Hi! This is my family.This is (my) Hes /shes 1.Read Story Time after the tape. Please pay attention to the pronunciation and intonation. ( (跟錄音跟錄音朗讀課文,注意語音、語調(diào)。朗讀課文,注意語音、語調(diào)。) ) 2.Please introduce your family to your friends. ( (向你的朋友們介紹你的家向你的朋友們介紹你的家人。人。) )