（參考）《青春無(wú)悔》教學(xué)設(shè)計(jì)

《（參考）《青春無(wú)悔》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（參考）《青春無(wú)悔》教學(xué)設(shè)計(jì)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《夢(mèng)想花開 青春無(wú)悔》 --------語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課 活動(dòng)班級(jí)：306 指導(dǎo)老師：關(guān)丹丹 匯報(bào)時(shí)間：2014年5月9日 [教材依據(jù)]        人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《青春隨想》。 [設(shè)計(jì)思想] （一）指導(dǎo)思想    1.培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理資料的能力，用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。 　2.提倡主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。 3.加深對(duì)青春的理解，鼓勵(lì)學(xué)生為青春理想而奮斗。  （二）設(shè)計(jì)理念

2、60;      進(jìn)入初三，學(xué)生不管是從認(rèn)識(shí)還是思想上都發(fā)生了很大的變化，面對(duì)即將到來(lái)的中考，面對(duì)前途選擇的迷茫，面對(duì)家長(zhǎng)殷切的希望，面對(duì)日益加重的負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生不知自己該何去何從。很多學(xué)生給我寫信說(shuō)：“老師，站在青春的路口，我竟迷失了自己，面對(duì)中考，我一點(diǎn)信心都沒有，我現(xiàn)在不敢面對(duì)所有關(guān)心我的人，我怕看到他們失望的眼神。我想全心全意的學(xué)習(xí)，可有時(shí)候又控制不了自己，我感覺自己的未來(lái)一片黑暗，老師，你說(shuō)我該如何走過(guò)自己的青春歲月？”讀著學(xué)生的信，想著學(xué)生的無(wú)助的眼神，我知道必須趕緊幫學(xué)生走出迷茫，樹立信心。所以決定組織這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 [活

3、動(dòng)目標(biāo)]       1、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。        2、通過(guò)合作交流、使學(xué)生排除思想負(fù)擔(dān)，化壓力為動(dòng)力。        3、正確認(rèn)識(shí)青春的必然性與美好性，樹立青春理想，并為之而奮斗。        4、把握青春脈搏，珍惜青春歲月。 [活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)]     &#

4、160;  1、消除學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)正確的人生觀與價(jià)值觀。         2、樹立青春理想，并為之而不斷奮斗。 [學(xué)法指導(dǎo)]      合作探究法、獨(dú)立思考法、啟發(fā)引導(dǎo)法、品味賞析法、想象感悟法 [活動(dòng)準(zhǔn)備]       1、結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)制定活動(dòng)計(jì)劃。        2、確定活動(dòng)內(nèi)容、由學(xué)生選擇推薦兩名活動(dòng)主持人

5、。        3、活動(dòng)任務(wù)安排：全班學(xué)生合作完成主持詞；各人準(zhǔn)備好自己的青春感言與青春愿望卡；主持人準(zhǔn)備好青春宣言；宣傳委員負(fù)責(zé)布置黑板（板書《青春無(wú)悔》四個(gè)大字，中下方畫上一本剛剛打開的書，書上托起一個(gè)初升的、鮮紅的太陽(yáng)，黑板邊畫上一叢青蔥挺拔的竹子。） [活動(dòng)過(guò)程] 一、教師導(dǎo)課        青春是一張紙，讓我們用心去書寫；青春是一幅畫，讓我們用愛去描繪；青春是初生的太陽(yáng)，讓我們用行動(dòng)去托起。青春是美好的，因?yàn)樗鼱N爛；青春是珍貴的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎?/p>

6、有一次，所以，我們必須把握好自己的青春，用心與愛去呵護(hù)它。今天，就讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)《青春無(wú)悔》，希望大家把講臺(tái)當(dāng)作舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想，抒發(fā)你們對(duì)青春的理解與贊美吧！下面，有請(qǐng)活動(dòng)主持人上場(chǎng)！       -----主持人上場(chǎng)，活動(dòng)開始 二、活動(dòng)環(huán)節(jié) （一）青春感言 1.主持人：青春是首多情的歌，跳躍的音符中流露著歡歌與淚流； 青春是幅脫俗的山水畫，淡淡的優(yōu)雅中透著些許寂靜； 青春是一首難懂的詩(shī)，字里行間透著些詩(shī)意與朦朧； 青春，是一個(gè)美好且多雨的季節(jié)。在這用淚水灌溉的季節(jié)里我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。青春到底是什么？你是如何認(rèn)識(shí)的呢？希望

7、大家積極發(fā)言，用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)與感悟！下面，就讓我們走進(jìn)今天活動(dòng)的第一板塊——青春感言：  2.學(xué)生代表發(fā)言：   示范：槐花盛開的時(shí)候，我聞到了淡淡的幽香；淚水劃過(guò)臉頰的時(shí)刻，我嘗到了隱隱的苦澀。青春是絢麗的，青春更是多味的！青春是美好的，但青春更是有責(zé)任的，所以青春的天空須用堅(jiān)持與勤奮點(diǎn)綴！        …… （二）青春心愿  1.主持人：雄鷹因有了翅膀才能搏擊長(zhǎng)空；梅花因有了嚴(yán)寒的磨練才能傲視群芳；青春也因有了理想才能絢麗多彩。走進(jìn)青春的我們，是否已經(jīng)明確了目標(biāo)，是否已經(jīng)

8、樹立了理想，既然有理想，就必須去奮斗，既然要奮斗，一定會(huì)有汗水，讓我們用辛勤的汗水去澆灌成功的花吧！訴說(shuō)你的心聲，表達(dá)你的愿望，展現(xiàn)精彩的人生！下面，讓我們走進(jìn)本次活動(dòng)的第二板塊——青春心愿： 2.學(xué)生代表發(fā)言：        李后晨：在漫漫人生路上有幾個(gè)青春？?jī)H僅只有一次，所以我們要把握青春，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段我的目標(biāo)是考上一所理想的高中，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)為了自己的目標(biāo)而去努力拼搏，給自己的人生留下一段美好的回憶，希望將來(lái)我可以對(duì)自己說(shuō)：“我努力了，我不后悔，我堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)樽?/p>

9、己的理想共同努力吧！相信我們的明天會(huì)更加美好！   …… 3.主持人：上面發(fā)言的同學(xué)都能根據(jù)實(shí)際，真實(shí)的訴說(shuō)自己的心愿，我相信：功夫不負(fù)有心人，只要大家認(rèn)定目標(biāo)，努力奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望！下面，請(qǐng)同學(xué)們把自己的青春愿望卡裝進(jìn)我們的愿望盒，交給語(yǔ)文老師保管，希望王老師為我們青春的愿望做個(gè)見證！  4.老師：有一種心情叫感動(dòng)，有一種感動(dòng)叫信任，現(xiàn)在，我就沉浸在大家給我的感動(dòng)中！謝謝你們！能夠成為你們四十二個(gè)人成長(zhǎng)的見證，這將是我最大的殊榮。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我會(huì)好好替大家保管這個(gè)青春愿望盒！希望大家別忘了，我們的約定是——十年以后再相會(huì)?。w回

10、答），相信大家再聚會(huì)時(shí)拿到自己的愿望卡時(shí)會(huì)異口同聲的喊——青春無(wú)悔?。w回答） （三）青春宣言：  1.主持人：青春在于奮斗，人生在于拼搏，今天，我們用語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)青春的理解與愿望，今后，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的青春無(wú)悔！下來(lái)，讓我們走進(jìn)活動(dòng)的第三板塊——青春宣言！  2.袁夢(mèng)：青春是一團(tuán)火，熊熊燃燒；青春是一只虎，豪情萬(wàn)丈。我宣誓：在僅有的青春階段，我會(huì)用火一般的熱情，虎一般的豪情，加上激情，努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，為自己的青春劃上一個(gè)完美的句號(hào)！          …… 3.

11、主持人：請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們集體向青春宣誓，（全體起立，舉起右手莊嚴(yán)宣誓） 我的青春，在這神圣的時(shí)刻，洶洶燃燒；我的理想，在這莊嚴(yán) 的殿堂，盤旋升騰。今天，我們用 鮮花鋪就輝煌，我們不做過(guò)客般的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐耄晃覀儾徽酀奶O果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?；我們不做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪。渡學(xué)海茫茫，我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏書山坎坷。我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們自信，我們樂(lè)觀，我們用勤奮面對(duì)今天，我們將用微笑迎接未來(lái)：  “沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。我們笑對(duì)挑戰(zhàn)，吃苦在前，享樂(lè)在后，不比吃穿，只比學(xué)習(xí)，奮力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，逐夢(mèng)

12、飛翔，青春無(wú)悔！” （四）青春之歌： 主持人：青春象一場(chǎng)春雨，姍姍而來(lái)，滋潤(rùn)我們的心田；青春象一位羞澀的少女，曼妙多姿，神秘莫測(cè)。今天，我們表達(dá)了自己的心聲；今天，我們揭開了青春神秘的面紗；今天，我們理解了青春的真諦，今天，我們樹立了青春理想。讓我們?cè)谇啻好烂畹母杪曋姓湎r(shí)間、奮發(fā)圖強(qiáng)、用勤奮的汗水與樂(lè)觀的心態(tài)去描繪自己無(wú)悔的青春！最后，讓我們走進(jìn)活動(dòng)的第四板塊——青春之歌        1、魯欣悅演唱歌曲——《青春舞曲》        2、杭箏毅、潘旖旎領(lǐng)唱 歌曲《

13、明天會(huì)更好》的前兩段，全班同學(xué)齊唱后半部分。       （班會(huì)在歌曲聲與掌聲中結(jié)束。） [教學(xué)反思]         一節(jié)關(guān)于青春理想與教育的活動(dòng)課在學(xué)生爭(zhēng)先恐后、激情澎湃的高漲情緒中結(jié)束了。本節(jié)課，我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，活躍了學(xué)生最近一段時(shí)間壓抑的心情，更主要的是鍛煉了學(xué)生的寫作及積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生從思想上對(duì)青春有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也明確了自己應(yīng)如何珍惜與把握青春，樹立了青春理想，并下定決心為理想的實(shí)現(xiàn)不斷奮斗。

14、        本節(jié)課的教學(xué)效果超出了我的想象，全班學(xué)生整節(jié)課全神貫注、積極主動(dòng)，每次發(fā)言都是爭(zhēng)著上臺(tái)，甚至有學(xué)生告訴大家：“我終于在第七次努力后為自己爭(zhēng)得了一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，就象珍惜自己的青春一樣?！毕嘈湃嗤瑢W(xué)會(huì)牢記這次活動(dòng)，牢記自己曾經(jīng)的豪情壯志，牢記自己的青春誓言。        活動(dòng)在悠揚(yáng)動(dòng)聽、振奮人心的歌曲聲中結(jié)束了，但我的教學(xué)還在繼續(xù)，學(xué)生的奮斗還在繼續(xù)，我們都必須共同努力，互相見證，再接再勵(lì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在新的征程上用執(zhí)著與愛心留下一路風(fēng)景與歌聲！     友情提示：部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 8 / 8