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1、七年級上冊道德與法治第三單元-七年級道德與法治（人教版）第三單元《集體生活邀請我》教學(xué)設(shè)計
七年級道德與法治（人教版）第三單元《集體生活邀請我》教學(xué)設(shè)計 第三單元 在集體中成長 第 六 課 “我”和“我們” 第 一 框 集體生活邀請我 一、教學(xué)目標(biāo) 1．情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo) （1）感受集體的溫暖；（2）增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；（3）認(rèn)同集體力量的強(qiáng)大。
2．能力目標(biāo) （1）學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體得榮譽(yù)的能力；
（2）培育在集體生活中
2、，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)感的能力；
3．知識目標(biāo) （1）了解集體的內(nèi)涵； （2）了解安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感的內(nèi)涵；
（3）理解個人在集體中感受到溫暖； （4）個人與集體的關(guān)系。
二、教學(xué)重點和難點 1．教學(xué)重點 （1）感受集體的溫暖； （2）認(rèn)同集體力量的強(qiáng)大；
2．教學(xué)難點 集體的力量，不是簡單個體力量的相加 三、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課（略）
第三單元 在集體中成長（板書）
第 六 課
3、“我”和“我們”（板書）
第 一 框 集體生活邀請我（板書）
1．集體的溫暖（板書）
（1）集體的含義 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
（2）集體帶給我們的溫暖（板書）
在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。
（3）集體榮譽(yù)的作用和來 作用：當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。
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