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1、《變廢為寶有妙招》教學(xué)設(shè)計(jì)
肖爽 天津市河北區(qū)昆緯路小學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 懂得減少垃圾會(huì)給環(huán)境帶來好處，初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行垃圾分類。
2. 了解垃圾分類的做法，提升環(huán)保意識(shí)。
3. 學(xué)習(xí)變廢為寶，嘗試廢舊物品再利用，提升創(chuàng)新意識(shí)，樹立環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的價(jià)值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解垃圾分類的好處，提升變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1. 學(xué)會(huì)給垃圾進(jìn)行正確分類的方法
2. 樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的價(jià)值觀
四、學(xué)情分析：
由于教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)于減少垃圾的方法以及垃圾的具體分類了解、掌握地還不夠全面和深刻，對(duì)將垃圾變廢為寶的方法也缺乏一定的
2、認(rèn)識(shí)和體會(huì)。但他們具有一定的觀察、理解、合作、表達(dá)、探究能力，我會(huì)盡可能挖掘?qū)W生的綜合能力，達(dá)成本課教學(xué)目標(biāo)。
五、課前準(zhǔn)備：
家庭調(diào)查表、課件、視頻、分類垃圾箱、成品展示以及相關(guān)的圖片等。
六、教學(xué)過程：
（一）情境導(dǎo)入，深思現(xiàn)狀
導(dǎo)入：同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了美麗的地球，我們唯一的家園，目前正被暴增的垃圾所吞噬。讓我們一起來回顧一下。
（圖片以天津?yàn)槔┨旖蚴腥丝?500萬左右，生活垃圾每天產(chǎn)生1.4萬噸左右。
如果用載重量為十噸的重罐車，需要運(yùn)？次。
那如何改變目前這種垃圾成山的現(xiàn)狀呢？
今天我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)11課（板書課題；變廢為寶有妙招）
【教學(xué)目的】回顧上節(jié)
3、課內(nèi)容，通過計(jì)算感受垃圾成山現(xiàn)狀已迫在眉睫。
（二）分類投放，問題解決
1.如何減少垃圾
（1）面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們當(dāng)務(wù)之急是什么？（板書：少產(chǎn)生）
（2）在平時(shí)的生活中，對(duì)于減少垃圾你們又是怎么做的？頭腦風(fēng)暴挑戰(zhàn)賽。
a.我穿小了的衣服，不再玩的滑板車，應(yīng)該怎樣處理？
b.看到同學(xué)的新水壺，我非常喜歡，應(yīng)該讓媽媽買個(gè)新的嗎?
c.今天爸媽加班，我自己在家，晚飯點(diǎn)個(gè)外賣還是自己做？
d.去飯店吃飯，怎樣才是減少垃圾的做法？
e.要去買菜了，你如何減少垃圾？
(3)一起去看一個(gè)身邊的環(huán)保故事。
哪部分給你留下的印象最深？談?wù)勀愕南敕?
【教學(xué)目的】通過挑戰(zhàn)賽以及視頻的觀看讓學(xué)
4、生樹立從源頭減少垃圾的意識(shí)，接受極簡(jiǎn)的生活方式
2.如何做好垃圾分類
（1）面對(duì)每天所產(chǎn)生的垃圾，我們又該怎樣做呢？（板書：會(huì)分類）
（2）介紹自己記住垃圾分類的小妙招。
a.利用圖形記
b.利用顏色區(qū)分
c.介紹對(duì)四種垃圾區(qū)分投放的小妙招
（3）老師總結(jié)環(huán)保順口溜，一起讀
殘羹剩飯瓜果皮，菜葉廚余進(jìn)綠桶。
玻璃金屬可樂瓶，書本塑料進(jìn)藍(lán)桶。
電池藥品殺蟲劑，有毒污染進(jìn)紅桶。
尿片碎碗香煙蒂，家用舊物進(jìn)灰桶。
（4）小組動(dòng)手操作將垃圾卡片分類投放并進(jìn)行flash拖拽演示。
（5）觀看智能垃圾桶視頻，談看法
【教學(xué)目的】通過進(jìn)行操作，對(duì)垃圾進(jìn)行分類的演示，了解準(zhǔn)確分類投
5、放的重要性。
（三）動(dòng)手制作，親身體驗(yàn)
1. 觀看廚余垃圾的自述視頻
師：將垃圾變廢為寶，你們想不想來試一試？
2. 一起動(dòng)手，將廚余垃圾變成環(huán)保酵素
1) 了解什么是環(huán)保酵素
2) 展示環(huán)保酵素的功能強(qiáng)大
3) 介紹制作方法
【教學(xué)目的】將廚余垃圾變?yōu)榄h(huán)保酵素這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中既感受到變廢為寶的快樂，又提高了對(duì)垃圾變廢為寶的認(rèn)識(shí)。
（四）變廢為寶，生活妙招
1.觀看生活中，變廢為寶的照片。
2.觀看身邊人變廢為寶的圖片以及實(shí)物展示。
3.思考、討論生活垃圾變廢為寶的小妙招。
4.觀看現(xiàn)代科學(xué)力量的小視頻。（想妙招）
5.談?wù)勛约旱氖斋@。（板書：保護(hù)環(huán)境，你我有責(zé)）
6.讀書學(xué)習(xí)深圳小學(xué)生的做法。
總結(jié)：同學(xué)們，讓我們小手拉大手，為了保護(hù)環(huán)境，盡自己的一份責(zé)任吧！
【教學(xué)目的】通過看、讀、悟，促進(jìn)知行統(tǒng)一，完成本課教學(xué)目標(biāo)。
總結(jié)：同學(xué)們，讓我們小手拉大手，為了保護(hù)環(huán)境，盡自己的一份責(zé)任吧！
七、課后完成
與他人合作將廢舊物品再利用，下周我們?cè)诎嗬镛k一個(gè)“變廢為寶創(chuàng)意展”。
八、板書設(shè)計(jì)
變廢為寶有妙招
少產(chǎn)生
會(huì)分類 保護(hù)環(huán)境
想妙招 你我有責(zé)
2教學(xué)設(shè)計(jì)《變廢為寶有妙招》
