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教科版科學(xué)四年級(jí)下1.1《種子里孕育著新生命》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
種子里孕育著新生命
單元
1
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
4
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、科學(xué)概念
(1)不同植物種子的形狀、大小、顏色等各不相同
(2)種子是由種皮和胚構(gòu)成。
(3)蠶豆種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成。
(4)植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。
2、過程與方法
(1)收集種子,綜合運(yùn)用感官比較種子特征。
(2)通過猜測(cè)、繪圖、解剖等途徑,觀察植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),初步了解其作用。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)探究種子奧秘的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)
2、持觀察的科學(xué)態(tài)度。
重點(diǎn)
觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
難點(diǎn)
解剖種子過程并對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、猜謎語:
屋子
紅帳子
中間坐著個(gè)白胖子
(打一果實(shí))
2、“麻屋子”指花生的果皮,“紅帳子”“白胖子” 指的是花生種子的哪一部分呢?
讓我們一起探索種子的奧秘吧。
猜謎語:花生
回答
創(chuàng)設(shè)問題情境,導(dǎo)入新課。
講授新課
一、聚焦
綠色開花植物,全世界共有20多萬種,占植物界總數(shù)的一半以上。它們幾乎都是從種子開始新生命的。種子有什么特征呢?
二、探索
3、(一)觀察種子外形特征
1、提出問題
我們收集到哪些植物種子?
種子的外部有怎么的特征?
2、觀察提示
眼看:形狀、顏色、大小
手摸:軟硬、光滑程度
鼻聞:氣味
注意:有的種子有毒,在不了解情況下不要去品嘗。
3、種子觀察記錄
4、這里有幾種植物種子,你認(rèn)識(shí)它們嗎?
(展示圖片)
明確:
它們是:蠶豆、黃豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、綠豆、黑芝麻。
5、你能說說它們的不同點(diǎn)嗎?
明確:
(1)顏色不同
蠶豆和綠豆:綠色
花生和赤豆:偏紅色
黃豆和稻谷:黃色
黑芝麻:黑色
白扁豆:白
4、色
(2)大小不同
黑芝麻比較小,蠶豆比較大。
(3)形狀不同
黃豆:圓圓的、飽滿的
蠶豆和白扁豆:扁扁的
稻谷:細(xì)長(zhǎng)的
芝麻:有個(gè)尖尖角
赤豆、綠豆和花生米:長(zhǎng)圓形
(4)光滑程度不同
黃豆、赤豆、黑芝麻和綠豆:光滑
花生、稻谷、蠶豆和白扁豆:粗糙
6、種子的外形有什么共同的特點(diǎn)?
明確:
種子的外形都有種臍,有的在種子側(cè)面,有的位于種子一端。其形狀有圓形、橢圓形、卵形等。
二、觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)
植物種子的外形看起來形狀、大小、顏色等
5、各不相同,內(nèi)部是不是也是千差萬別呢?
1、你想象中的種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的?把它畫下來吧。
2、解剖實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)材料:一粒干蠶豆、用水浸泡一天的蠶豆、鑷子、放大鏡
(2)實(shí)驗(yàn)過程
A、觀察浸泡過與沒有浸泡過的種子有什么區(qū)別?
明確:
浸泡后:種子變大、變軟,種皮顏色變淺……
B、探究種子的內(nèi)部構(gòu)造
①用鑷子小心地剝開種皮
②再小心地將種子里的“豆瓣”分開,每部分盡量保持完整,擺放整齊
③直接用眼睛或放大鏡仔細(xì)觀察,重點(diǎn)觀察“豆瓣”連接處有什么
④把看到的種子內(nèi)部樣子畫在“實(shí)驗(yàn)記錄單”的空白處
注意:使用鑷子時(shí)要小心!
(3)我的觀察
蠶豆是由種皮
6、和胚構(gòu)成。
胚是構(gòu)成種子最重要的部分,它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。
種子萌發(fā)后,胚根形成植物的根, 胚芽形成植物的莖和葉。
3、其他種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣子?
(展示黃豆、花生、白扁豆解剖圖)
明確:
黃豆、花生、白扁豆等內(nèi)部結(jié)構(gòu)跟蠶豆相似,都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。
三、研討
1、不同植物種子的外部形態(tài)有什么不同之處?
明確:
①形狀不同
②大小不同
③顏色不同
……
2、不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么相同之處?
明確:
不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同之處是都有胚。胚是構(gòu)成種子最重要的部分,它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。
3
7、、種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物?
明確:
種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以發(fā)育成一株植物。胚根發(fā)育成了根,胚芽發(fā)育成了莖和葉,子葉逐漸消失。
四、課堂練習(xí)
(一)選擇題
1、有一個(gè)描述花生果實(shí)的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”。麻屋子是指花生的( );紅帳子是指花生的( );白胖子是指花生的( )。
A. 果皮 B. 種子 C. 種皮
D. 胚 E. 胚乳 F. 子葉
2、在觀察綠大豆種子結(jié)構(gòu)時(shí),我們看到的外部長(zhǎng)長(zhǎng)的“豆芽”將來發(fā)育成植物的( )
A.根
8、 B.莖 C.葉
(二)判斷題
1.玉米種子和蠶豆種子一樣都有兩片子葉。( )
2.不同種子的形狀、大小、顏色等各不相同。( )
3.浸泡過的種子皮容易撕下。( )
4.黃豆、花生的種子在水中浸泡一兩天后,會(huì)變得更大更堅(jiān)硬。( )
5.種子是有生命的,但種子的胚沒有生命。( )
五、拓展提高:觀察玉米種子
把浸泡過的玉米種子縱向切開,滴一滴碘酒,會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分變成藍(lán)色,那是胚乳,沒變色部分有胚根、胚軸和胚芽。
(展示結(jié)構(gòu)示意圖)
思考:
玉米和蠶豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么不同?
六、作業(yè)布置
尋找不同植物的種子,做一幅種子貼畫。
9、 溫馨提示:
先畫輪廓,然后滴上膠水,粘上不同顏色的種子。
回答
以小組為單位觀察各種種子
整理觀察記錄
認(rèn)識(shí)種子
比較不同點(diǎn)
比較共同點(diǎn)
畫出想象中種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料
解剖觀察
交流結(jié)果
觀察交流
討論、歸納
10、
獨(dú)立完成
認(rèn)真聽
提出課堂探究任務(wù)
收集種子,綜合運(yùn)用感官比較種子特征。
通過猜測(cè)、繪圖、解剖等途徑,觀察植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),初步了解其作用。
知識(shí)小結(jié)
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
拓寬知識(shí)面
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)興趣
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道不同植物的種子,形狀、大小、顏色等各不相同,但種子都是由種皮和胚兩部分組成。植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的,包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分。
總結(jié)課堂
板書
板書設(shè)計(jì)
專心---專注---專業(yè)