團(tuán)隊(duì)游戲“交通堵塞”

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1、交通阻塞 團(tuán)隊(duì)秩序、團(tuán)隊(duì)沖突的解決與領(lǐng)導(dǎo)力 主題:組員思考解決問(wèn)題能力,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)沖突的處理 通過(guò)游戲活動(dòng)和引導(dǎo)思考,協(xié)助學(xué)生了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用及幫助領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)能力、處理團(tuán)隊(duì)沖突的協(xié)調(diào)能力,以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)秩序的把握能力,讓團(tuán)隊(duì)更好地運(yùn)作和協(xié)作. 交通阻塞(約20分鐘) 道具:正方形20CM*20CM紙片/紙板若干(紙片數(shù)量=人數(shù)+小組數(shù)) 分組:8人一組(6人參與游戲、設(shè)置兩名觀察員),共6組,三組三組進(jìn)行游戲,觀察員監(jiān)督對(duì)方小組對(duì)規(guī)則的遵守情況并觀察其游戲過(guò)程中的具體情況。 說(shuō)明:將紙片/紙板呈一字型在地上鋪開(kāi),讓小組內(nèi)同學(xué)全部站在紙上,留中間一個(gè)紙板不站人;組內(nèi)同學(xué)分

2、成兩邊相對(duì)而站,通過(guò)中間的空格進(jìn)行移動(dòng),移動(dòng)的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格,不能后退;完成兩邊人的互換,并且大家維持同一個(gè)方向。 規(guī)則: A。 每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng);B. 人只能前進(jìn)不能后退;C。 人不能離開(kāi)方格;D。 只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人,不能繞過(guò)兩個(gè)人以上;E. 一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人. 三、引導(dǎo)學(xué)生在游戲后進(jìn)行思考:(約10分鐘) 1。領(lǐng)導(dǎo)者是如何調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)中各成員的意見(jiàn)的?或者采取“專制”“獨(dú)裁”的方式強(qiáng)制執(zhí)行? 2.你如何看待團(tuán)隊(duì)沖突?(民主集中制的優(yōu)劣)(如:有沒(méi)有大家爭(zhēng)著說(shuō)自己知道了答案的情況出現(xiàn)?若果有,那么又是如何解決的?自認(rèn)為解決的好還是不好?當(dāng)你的建議不被團(tuán)隊(duì)采

3、納時(shí)你如何反應(yīng)?) 3。最快解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)是哪一個(gè)?讓其成員談?wù)勂浣M內(nèi)相互協(xié)商的方式以及處理成員矛盾的辦法. 總結(jié): 1.在團(tuán)隊(duì)中提出自己的意見(jiàn)是絕對(duì)必要的,但要注意提出意見(jiàn)及建議的方式,不要光顧著急于表達(dá)自己的思想,更要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),在他人發(fā)言時(shí)不要打斷,并想想自己是否同意他的觀點(diǎn),若同意則立即予以支持便可,若不同意,也要對(duì)自己的想法做適當(dāng)反思,提出有效的辯駁依據(jù)后再發(fā)言進(jìn)行反駁.要學(xué)會(huì)發(fā)言的技巧和適時(shí)的讓步。 2.在發(fā)表自己的意見(jiàn)后不要固執(zhí)地以為自己的想法就是一定正確的,領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)中一致選出的,在你同意他成為領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)就應(yīng)當(dāng)將選擇權(quán)交給他。 3.如果有幸成為領(lǐng)導(dǎo)者,那么盡量嘗試用婉轉(zhuǎn)的方式拒絕你認(rèn)為不可行的方案。并為決定你認(rèn)為可行的方案負(fù)責(zé),若行動(dòng)失敗,勇于承擔(dān)失敗的責(zé)任。在決策時(shí)注意團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員的表現(xiàn),維護(hù)團(tuán)隊(duì)秩序的同時(shí)也要協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系與溝通。 游戲參考方法:在第一組的一個(gè)組員跨出一步后,第二組的兩人連續(xù)向前走(前一位跨步走,后一位向前走一步即可),接著第一組有3人連續(xù)走動(dòng)(前2位跨步走,后一位向前走一步即可),第二組有四人連續(xù)走動(dòng)(3、1)。。.

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