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1、2019 最新蘇少版美術(shù)五下《魚的紋樣》教案設(shè)計
一 . 教學目標 :
1. 認知目標 : 初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征 , 欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美 , 圖案
美。
2. 操作目標 : 懂得運用點線面及色彩等元素裝飾魚 , 表現(xiàn)魚。
3. 情感目標 : 通過學習 , 培養(yǎng)熱愛生活 , 美化生活的美好情感 , 體驗創(chuàng)造活動的樂趣。
二 . 教學重難點 :
1. 通過欣賞 , 觀察各種魚的外形 , 花紋 , 色彩 , 及有關(guān)魚形象的藝術(shù)品 , 引導掌握表現(xiàn)方法。
2. 抓住魚的形態(tài)特征 , 引導運用點線面及色彩等元素創(chuàng)造出更美的魚紋樣。
四 . 教學過程 :
1
2、. 導入新課 :
投影字幕 （ 課題 , 教者 , 單位 ）, 播放《春天在哪里》
同學們 , 今天帶你們?nèi)ズ５资澜缈纯茨抢锏聂~
想去嗎 , 那我們出發(fā)吧 （ 展示 ）
看 , 這就是海底世界的魚 , 這些魚怎么樣 ?
……這些魚兒外形獨特、花紋美麗、色彩鮮艷 ，真是漂亮極了 ?。ò鍟和庑?、花紋、色彩）
2. 講授新課 :
在我國 , 自古以來“魚”在人們心目中就是一個吉祥如意的象征 , 你能說出一些有關(guān)魚的成語
嗎?（ 年年有余、富貴有余 , 吉慶有余 ）
生活中常用魚的圖案裝飾物品 , 使其更具魅力 , 你見過嗎 ?
表揚 : 你真是個細心的孩子啊 ！ 給點掌聲 ！（
3、 鼓掌 ）
我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛 , 瞧, 課前也搜集了一些圖片 ,（ 播放第 13 頁到第 16 頁）
: “早在原始時期的彩陶上就有了魚的裝飾花紋 （ 展示圖片 ）, 我們把它叫做魚的紋
再看下面的幾幅圖片
從剛才的欣賞中 , 你們有沒有發(fā)現(xiàn)圖案里的魚與我們平時生活中的魚有什么不一樣 ?展示
生 : 這些圖案 , 它們都是由點線面裝飾而成的 ,（ 投影點線面組成 ）
先讓我們了解一下點 , 線 , 面 :
裝飾的點不單純是點 , 我們要把它生活化 , 生活中的每個物體都是點 , 如太陽 , 月亮 , 荷花等 ; 線是由
這些點連接而成的 , 有直的 , 有
4、曲的 , 細的粗的 , 各種顏色的 ; 面是把這些線拉寬就是面了。 （ 示范 ）
那么點線面又是怎樣裝飾我們魚的紋樣呢 ?
（ 教師示范如何用點線面進行魚的裝飾 ）
下面我們再請同學們看幾幅其他畫的魚的紋樣 （ 出示幻燈片 ）
仔細看他們是怎樣用點線面進行裝飾的 ?
有信心用你的畫筆設(shè)計出你心中的魚的紋樣嗎 , 拿出準備好的紙和筆 （ 投影作業(yè)要求 ）
3. 、作業(yè) （ 播放背景 ）
在紙上先畫出你想像的魚的外形 , 用點線面做裝飾在上面設(shè)計魚的紋樣 , 要求 （1） 、造型美
觀 ;（2） 、線條優(yōu)美靈活 ;（3） 、色彩鮮艷奪目。有創(chuàng)意的老師將給他頒獎 , 親手做的 , 展
5、示海星勛章。
4. 作品展示 :
音樂聲停 , “同學們畫好了嗎 , 請把你的作品貼在黑板上 , 現(xiàn)在是瓷器廠的老板 , 如今正缺少的是有
一定設(shè)計水平的魚紋設(shè)計圖案 , 今天我要在這里現(xiàn)場舉辦一次有獎作品征集活動 , 各位小設(shè)計師們有興趣參
加么 ? 我現(xiàn)在請同學們做我的參謀 , 幫我找出一個最佳方案 , 最后給獲獎?wù)哳C發(fā)海星勛章 （ 事先用卡紙做好 ）,
同時播放快樂頒獎。 ）
A 展示的作品
B 師生之間互相評論 , 欣賞。
5. 、小結(jié) , 今天我們與同學們一起學習了用點線面裝飾魚的紋樣 , 除此之外 , 我們還可以用點線面來
裝飾什么的紋樣 ?你能說說嗎 ?讓我們學會發(fā)現(xiàn) , 學會創(chuàng)造 , 用藝術(shù)把我們的生活裝扮得更加美好 ！
好 , 下課 ！
第12課
魚的紋樣
外形
花紋 色彩
點
線 面 裝飾
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蘇少版美術(shù)五下《魚的紋樣》教案設(shè)計
