2020冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園問(wèn)題與思考教學(xué)建議

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1、《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議 教學(xué)建議: ◆問(wèn)題與思考 第1題,讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵(lì)學(xué)生用白己的語(yǔ)言和理解說(shuō)出我國(guó)的變化情況,如,我國(guó)手機(jī)用戶(hù)2002年底才2億人,不到10年就增加到億人,是10年前的5倍多,也可以說(shuō)平均每年增加億用戶(hù),或者說(shuō)8千萬(wàn)用戶(hù)。 第2題,分為以下三個(gè)環(huán)節(jié): 第一,讓學(xué)生讀新聞報(bào)道的內(nèi)容,了解其中的信息,鼓勵(lì)學(xué)生提出下面四個(gè)問(wèn)題: (1) 2010年教育固定資產(chǎn)投資多少億元? (2) 2010年西部地區(qū)固定資產(chǎn)投資多少億元? (3) 2010年我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入多少元? (4) 2011年人工造林面積占全年造林面積的百分之幾? 第二,讓學(xué)生自

2、己解答問(wèn)題。上面四個(gè)問(wèn)題,(l)、(2)、(3)題都要設(shè)要求的數(shù)為x,列方程解答。 第三,解答完新聞 報(bào)道中的問(wèn)題后,出示課前收集的真實(shí)數(shù)據(jù),也可以從網(wǎng)上查詢(xún)?nèi)ツ辍秶?guó)家統(tǒng)計(jì)公報(bào)》了解上述幾個(gè)方面的數(shù)據(jù)信息,再提出相關(guān)問(wèn)題,并解答。 第3題,促銷(xiāo)活動(dòng)中的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題。先讓學(xué)生了解“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的相關(guān)信息,再自己獨(dú)立思考并解答教材中提出的四個(gè)問(wèn)題。答案: (1)中獎(jiǎng)率:20% (2)85000元(萬(wàn)元) (3)l000000元(100萬(wàn)元) (4)利潤(rùn):300000元(30萬(wàn)元) 商家賺:215000元(萬(wàn)元) 第4題,利用比例 解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要先

3、利用測(cè)量的數(shù)據(jù),算出竹竿長(zhǎng)度與影子長(zhǎng)度的比,再求出大樹(shù)遮住的竹竿影長(zhǎng)。答案: 20厘米 第5題,求大長(zhǎng)方形的面積與小長(zhǎng)方形的面積的比。根據(jù)大長(zhǎng)方形面積的等于小長(zhǎng)方形面積的丟,列出比例式:,進(jìn)而得出:=6:4化簡(jiǎn)比得=3:2。 第6題,綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中實(shí)際問(wèn)題。先回答(l)題,得出:小狗的活動(dòng)場(chǎng)地等于拴狗繩子的長(zhǎng)度為半徑的圓的面積。然后自己解答(2)題,并完成(3)題畫(huà)圖。 (2)題答案: 周長(zhǎng)為100. 48米;面積為803. 84平方米。 第7題,綜合運(yùn)用 比例尺和確定物體位置的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)畫(huà)出連線并測(cè)量圖上距離,根據(jù)比例尺求實(shí)際距離;(2)用角度和距離描述物體的位置;(3)根據(jù)給出的方向、角度和距觀測(cè)點(diǎn)的實(shí)際距離,在示意圖上標(biāo)出物體的位置。先讓學(xué)生完成(1)題,交流后,再進(jìn)行(2)題,最后自己完成(3)題。 第8題,找次品問(wèn)題。答案: 至少稱(chēng)3次就一定能找出重一些的鹽水瓶。 第9題,邏輯推理問(wèn)題,答案: 1的對(duì)面是6; 2的對(duì)面是5; 3的對(duì)面是4。

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