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1、
第1課時 實驗:探究小車速度隨時間變化規(guī)律
第二章 勻變速直線運動的研究
一、單選題
1.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下,為了計算加速度,最合理的方法是
計數(shù)點序號
1
2
3
4
5
6
計數(shù)點對應(yīng)的時刻(s)
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
通過計數(shù)點的速度(cm/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
119.0
138.0
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)
2、據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
2.如圖所示是M、N兩個物體運動的位移—時間圖象,其中M是過原點的直線,N是拋物線則由圖可知( )
A.物體M做勻加速直線運動
B.物體N做曲線運動
C.物體N做勻加速直線運動
D.t0秒內(nèi)M、N兩物體的路程不相等
二、多選題
3.如下圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法中正確的是( )
A.甲啟動的時刻比乙早t1秒
B.當(dāng)0
3、遠
D.當(dāng)t =t3秒 時,兩物體相距s1米
三、實驗題
4.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘固定;把滴水計時器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準);在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端;把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開。圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是x01=1.40 cm,x12
4、=2.15 cm,x23=2.91 cm,x34=3.65 cm,x45=4.41 cm,x56=5.15 cm。試問:
(1)滴水計時器的原理與課本上介紹的_______原理類似;
(2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度v4=___m/s,小車的加速度a=___m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
5.小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時,由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的_______;
①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板
(
5、2)為達到實驗?zāi)康?,還需要的器材是________;
(3)在該實驗中,下列說法中正確的是________;
A.打點計時器應(yīng)固定在長木板上,且靠近滑輪一端
B.開始實驗時小車遠離打點計時器一端
C.應(yīng)先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好
(4)實驗得到的一條紙帶如圖所示,打點計時器電源頻率為50Hz,其中相鄰的兩個計數(shù)點還有4個點未畫出,則根據(jù)紙帶,回答下列問題:
①相鄰兩個點之間的時間間隔為_______s;
②根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),則計數(shù)點1時小車對應(yīng)的速度為:v1=__m/s;
③據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=__m/s2。(本
6、題所有計算結(jié)果均保留兩位小數(shù))。
6.某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動.
(1)實驗中必要的措施是______.
A.細線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車
C.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長木板間的摩擦力
(2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50 HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出).s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm.則小車的加速度a=______m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vB=______m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)