教師年度年度總結(jié)

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1、 教師年度年度總結(jié) 在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。 以下是為大家精心搜集和整理的教師年度總結(jié),希望大家喜歡 ! 教師年度總結(jié) ( 一) 一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作 中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不搞形式, 認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。 在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué) 工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不

2、好,教學(xué)的組織 就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué) 效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。 在備課中和備課組一起努力, 研究 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí) 題我都認(rèn)真的選擇, 照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生, 讓每個(gè)學(xué)生都能有 所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題, 每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間, 將作業(yè)中的普遍問題處理一下, 讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作 業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力, 學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有

3、明顯的提 高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高 自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究, 探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的 編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思, 通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。 在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工

4、作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化, 工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。 大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。 沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵, 只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。 沒有大會(huì)上的全面布臵工作, 只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。 沒有每周的固定會(huì)議議程, 只有每晚必做的檢查

5、。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。 在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得思 考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求, 在群眾中 更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼 續(xù)努力吧。 小學(xué)教師年度總結(jié) ( 二) 一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向 全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng) 學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā) 學(xué)生的創(chuàng)造能力, 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、

6、美、勞全面發(fā)展。在這年里, 我在思想上嚴(yán)于律己, 熱愛教育事業(yè)。 時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束 自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、 學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng) 導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。 在備課過程中認(rèn)真分析教材, 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 培優(yōu)輔差是

7、今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。 在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手, 所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主 任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 我還常給班干部定時(shí)開會(huì), 了解他們工作的 情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成 為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

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