《[人教版] 小學(xué)9年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末試卷1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《[人教版] 小學(xué)9年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末試卷1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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九年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試
班級(jí) 姓名 得分
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列計(jì)算:①;②;③其中正確的有
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
2. 已知x、y是實(shí)數(shù),,則xy的值是
A. 4 B.-4 C. D.
3. 如果2是方程的一個(gè)根,那么c的值是
A. B.-4 C.2 D.-2
4. 方程的左邊配成完全
2、平方后所得方程為
A. B. C. D.
5. 萬(wàn)花筒是由三塊等寬等長(zhǎng)的玻璃片圍成的,如圖所示是看到的萬(wàn)花筒的一個(gè)圖案,圖中所有小三角形均是全等的等邊三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A為中心
A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到
B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到
C.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到
D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到
6. 已知兩圓得半徑分別為5cm和4cm,圓心距為7cm,那么兩圓的位置關(guān)系是
A.相交 B.內(nèi)切 C.
3、外切 D.外離
7. 在△ABC中,已知∠C=90°,BC=3,AC=4,則它的內(nèi)切圓半徑是
A. B. C.2 D.1
8. 下列成語(yǔ)所描述的事件是必然發(fā)生的是( ).
A. 水中撈月 B. 拔苗助長(zhǎng) C. 守株待免 D. 甕中捉鱉
9. 下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是
A B C D
10.已知:如圖4, ⊙O的兩條弦AE、BC
4、相交于點(diǎn)D,連接AC、BE.
若∠ACB=60°,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.∠AOB=60° B. ∠ADB=60°
C.∠AEB=60° D.∠AEB=30
二、填空題(每小題3分,共18分)
10. 若式子有意義,則x的取值范圍是
11. 已知x=-1是方程的一個(gè)根,則等于
12. 點(diǎn)P(3,-2)關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
13. 如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓?。▓D中的AB?。c(diǎn)O是這段弧的圓心,
AB=
5、120m,C是AB弧是一點(diǎn),OC⊥AB于D,CD=20m,則該彎路的半徑為
19題
14題圖
O
14. 如圖所示,五角星的頂點(diǎn)是一個(gè)正五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).這
6、個(gè)五角星可以由
一個(gè)基本圖形(圖中的陰影部分)繞中心O至少經(jīng)過(guò)____________次旋轉(zhuǎn)而得到,
每一次旋轉(zhuǎn)_______度.
15. 在,,,中任取其中兩個(gè)數(shù)相乘.積為有理數(shù)的概率為
16. 方程 x 2 = x 的解是______________________
17. 若關(guān)于x方程kx2–6x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是 .
18.一個(gè)圓心角為120°,半徑為4的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面圓
的半徑為
19. 有6張寫(xiě)有數(shù)字的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上(如圖2)
7、,
從中任意一張是數(shù)字3的概率是
20. 已知⊙O的半徑為2,點(diǎn)P為⊙O外一點(diǎn),OP長(zhǎng)為3,那么以P為圓心且與⊙O相切的圓的半徑為 。
選擇題和填空題的答題欄
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空題
10. 11. 12. 13.
14. 15. 16. 17.
8、
18. 19. 20.
三、解答題(共58分)
21.(5分)計(jì)算:
22.(10分) 解方程 4x-121=0
23. (8分)圖24—A—13,AD、BC是⊙O的兩條弦,且AD=BC,
求證:AB=CD。
圖24—A—13
24.(8分)從牌中取出的兩組牌,分別是黑桃1、2、3、4和方塊1、2、3、4,將
9、
它們背面朝上分別重新洗牌后,從兩組牌中各摸出一張,那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字
之和等于5的概率是多少?請(qǐng)你用列舉法(列表或畫(huà)樹(shù)狀圖)加以分析說(shuō)明
25先閱讀,后解答:(1題4分,2題4分.3題3分共11分)
像上述解題過(guò)程中,相乘,積不含有二次根式,我們可將這兩
個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過(guò)程也稱為分母有理化,
(1) 的有理化因式是 ,的有理化因式是
(2)將下列式子進(jìn)行分母有理化:= , =
(3)已知,比較與的大小關(guān)系。
10、
26.(9分,每小題3分)
在下面的網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的
邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位,在Rt△ABC中,∠C=90°,
AC=3,BC=6.
(1)試作出△ABC以A為旋轉(zhuǎn)中心、沿
順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1;
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,5),試建立
合適的直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形
△A2B2C2,并寫(xiě)出A2、B2、C2三點(diǎn)的坐標(biāo).
27.(9分), 如圖,有一塊長(zhǎng)方形鐵皮,長(zhǎng)100㎝,寬50㎝,在它的四角各切去一個(gè)同樣的正方形,然后將四周突出部分折起,就能制作一個(gè)無(wú)蓋方盒,如果要制作的無(wú)蓋方盒的底面積為3600㎝2,那么鐵皮各角應(yīng)切去多大的正方形?
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