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1、 精品資料
第五單元 小數乘法和除法
除數是整數的小數除法練習
教學內容：
課本第62--63頁。
教學目標：
1.通過練習，進一步掌握除數是整數的小數除法的計算方法，能比較熟練地進行計算。
2.通過解答一些實際問題，培養(yǎng)數學的應用意識，提高運用所學知識解決生活中實際問題的能力。
教學重點：
熟練掌握計算方法，會用所學知識解決實際問題。
教學難點：
會用所學知識解決實際問題。
教學準備：
課件
教學過程：
一、直接揭示課題，提出目標要求。（預設1分鐘）
2、
明確學習目標：熟練掌握小數除以整數的計算方法，會用所學知識解決實際問題。
追問：計算時要注意些什么？
二、自主練習，交流提煉。（10分鐘）
練習單：
在探究本上完成如下練習：
（1）基本練習。
1.完成書本第62頁第8題。
根據錯誤情況，相機指出，并讓學生說說，在口算時要注意些什么。
2.完成書本第62頁第9題。
想辦法驗證你的答案，確保做對。
針對學生計算中的錯誤情況，讓學生一起分析錯誤原因，及時訂正。說說計算時的注意點。
（2）創(chuàng)編題。
1.菜市場有一種母雞，每千克賣12.8元。王師傅帶了100元錢，夠買8千克這種母雞嗎
3、？
思考：解答以上題目關鍵是什么？需要注意什么？(時間：6分鐘)
小組交流：
（1）組內核對，讓做錯的說說算法。
（2）共同分析組內錯題的錯誤原因。
三、分層練習，鞏固內化。（預設17分鐘）
專項練習。
1.完成書本第63頁第10題下三題。
2. 完成書本第63頁第11題。
3. 完成書本第63頁第12題。
有選擇的讓學生說說你是怎么判斷的。
提示：引導學生根據學過的小數乘、除法的計算特點進行計算。
3.整合練習。
1. 完成書本第63頁第13題。
2. 完成書本第63頁第14題。
提示：第13、14題提醒學生充分利用第一問求出結果連貫的思考。
3. 完成書本第63頁第15題。
鼓勵學生列出不同的算式來解答。
提問：每一步算出的表示什么？
4. 完成書本第63頁第16題。
5. 拓展題。
完成書本第63頁思考題。
提示：如果把甲數看作1份，那么乙數就是這樣的10份，甲、乙兩的和就是這樣的11份。由此可求出1份數甲。
4、 課堂總結：
通過這節(jié)課的學習，你學到了什么知識？
板書設計：
除數是整數的小數除法（練習）
計算時的注意點 錯例
教學反思：
【蘇教版】五年級上冊數學：第5單元小數乘法和除法教案第5課時 除數是整數的小數除法練習
