【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第五單元小數(shù)乘法和除法第3課時 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

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1、 精品資料 第五單元 小數(shù)乘法和除法 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)內(nèi)容: 課本第59-60頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.在具體情景中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的道理,會用豎式進(jìn)行計(jì)算。 2.在探索計(jì)算方法的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動的樂趣。 3.養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算,自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn): 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,理解算理。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課

2、件 教學(xué)過程: 一、直接揭示課題,提出目標(biāo)要求。(預(yù)設(shè)2分鐘) 1.交流預(yù)習(xí)作業(yè),分別說說自己的想法。 2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、目標(biāo)驅(qū)動,自主學(xué)習(xí)。(預(yù)設(shè)16分鐘) 出示:例4。 提問:看了上表你獲得了哪些信息?你能提出什么問題?讓學(xué)生自由回答。 板書:9.63 125、 5.76 出示:自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單(時間:5分鐘) 1.嘗試完成9.63。 交流自己的想法,找出錯誤的原因。 2.獨(dú)立完成125,5.67,并檢驗(yàn)計(jì)算的結(jié)果。 小組交流自己的想法。交流要求: ① 組長組織,依次說說自己的方法。 ② 組員間相互檢查并訂正。 ③組長記錄,組員及時補(bǔ)充完善。 三、全班交流,提煉建模。(預(yù)設(shè)2分鐘) 點(diǎn)撥:計(jì)算小數(shù)除法你有什么體會?與整數(shù)除法比,計(jì)算時有哪些異同點(diǎn)? 計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時要注意什么? 四、課堂總結(jié): 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識? 教學(xué)反思:

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