《學(xué)期工作計(jì)劃 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)期工作計(jì)劃 (2)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學(xué)期工作計(jì)劃 34歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳，并能使用言語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望、情感，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件，因此，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。 一、本班基本情況 本班共20名幼兒，男孩6名，女孩14名，剛剛從小小班升入小班的幼兒共17人，本學(xué)期新來(lái)了3名幼兒，都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園。本班幼兒年齡為3-4歲，通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下： （一）優(yōu)點(diǎn)：幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來(lái)園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。幼兒對(duì)鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽(tīng)歌、唱歌。愿意
2、參加音樂(lè)活動(dòng)。幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。 大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法，喜歡聽(tīng)故事、看圖書。 （二）不足：部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。 二、工作目標(biāo) 依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，
3、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙讓愛(ài)護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往能力。 開(kāi)展主題活動(dòng)及快樂(lè)發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。 三、家園共育 充分利用家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。 措施： 根據(jù)家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園配合教學(xué)。向家長(zhǎng)約稿，介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。 與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育。 措施： 開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每月向家長(zhǎng)半日開(kāi)放。 及時(shí)公布教學(xué)計(jì)劃，尋求家長(zhǎng)的配合教育。 布置家教專欄，向家長(zhǎng)宣傳教育思想。 公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。 （三）家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。 措施： 教師和家長(zhǎng)要為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，對(duì)幼兒潛移默化地施加積極影響。 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，家園共同培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)親人、愛(ài)祖國(guó)的情感。 通過(guò)網(wǎng)站與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。 小二班 陳彩燕 2013、1、20
學(xué)期工作計(jì)劃 (2)
