第23天 語言表達(dá)+實(shí)用類文本閱讀+詩歌鑒賞、名句默寫+附加題文言文（原卷版）

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1、第23天語言表達(dá)+實(shí)用類文本閱讀+詩歌、名句+附加題文言文 【時(shí)間：30+10分鐘 總分：43+10分】 本卷得分： 存在的問題與心得： 一、語言表達(dá)（12分） 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） 文學(xué)之于現(xiàn)實(shí)社會，從來都不是_______的點(diǎn)綴，單就中華民族的國民性格和文化心理的養(yǎng)成來說，文學(xué)正是因?yàn)橛辛肆簡⒊缘摹把烫帷敝?，才能在道德倫理上教化眾生，在世情百態(tài)里_______人心，從這個(gè)角度看，不論是創(chuàng)作還是評論，抑或是作品傳播與讀者接受等等，文學(xué)都能以其特有的力量_______地塑造我們的生活。 A．溫文爾雅 熏染

2、 耳濡目染B．附庸風(fēng)雅 熏染 耳濡目染 C．附庸風(fēng)雅 熏陶 潛移默化D．溫文爾雅 熏染 潛移默化 2．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 在中國，傳統(tǒng)村落是宗法制基層組織，也是民間信仰、原始崇拜的宗教組織。家族祠堂是祖先崇拜之地。 ①凡有人居住的地方，都供奉土地神。 ②這里香火氤氳，更有土地廟，祈求農(nóng)業(yè)豐收。 ③村有社樹，為祀神處，故曰社林。 ④土地廟，地方神祇，奉土地神的廟宇。 ⑤“舊時(shí)茅店社林邊”，社，土地神廟。 ⑥社樹，古代封土為社，各隨其地所宜種植樹木，稱社樹。 A．④②①③⑥⑤B．②④③⑥①⑤C．②④①⑤③⑥D(zhuǎn)．④②③

3、⑥①⑤ 3．下列所給對聯(lián)中，內(nèi)容與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．耳順正時(shí)猶點(diǎn)額 鄉(xiāng)閭杖處盡稱觴B．海屋仙籌添鶴算 華堂春酒宴蟠桃 C．地?zé)o寒舍春常在 居有芳鄰德不孤D．風(fēng)和璇閣恒春樹 日暖萱庭長樂花 4．對下面漫畫的寓意解讀正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．無論何時(shí)出門，記住帶著愛心。 B．生活不堪重負(fù)，常常失去本心。 C．心不一顆愛心，勇挑生活重?fù)?dān)。 D．無心棲息之地，到哪都是流浪。 二、詩歌鑒賞 閱讀下面這首宋詞，完成5-6題。（11分） 南歌子次張定國韻 朱熹 落日照樓船，穩(wěn)過澄江一片天。珍重使君留客意，依然，風(fēng)月從今別一川。

4、離緒悄危弦,永夜清霜透幕氈。明日回頭江樹遠(yuǎn)，懷賢，目斷晴空雁字連。 （注）①張定國：張孝祥，字定國，南宋愛國詞人。②危弦：指急促的弦聲。 5．賞析“落日照樓船，穩(wěn)過澄江一片天”的表達(dá)效果。（5分） 6．下闋是如何表達(dá)詞人的離情別緒的？請簡要分析。（6分） 7．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（8分） （1）天之蒼蒼，其正色邪？ _________________？（莊子《逍遙游》） （2）_________________，紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》） （3）莊生曉夢迷蝴蝶，___________________。（李商隱《錦瑟》） （4）舞幽壑之潛蛟,____________

5、_________。（蘇軾《赤壁賦》） （5）山水之樂，________________________。（歐陽修《醉翁亭記》） （6）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。___________________。（晏殊《浣溪沙》） （7）________________________，切問而近思，仁在其中矣。（《論語》） （8）古之立大事者，不惟有超世之才，__________________________。（蘇軾《晁錯(cuò)論》） 三、現(xiàn)代文閱讀（12分） 閱讀下面的作品，完成8-10題。 鳥類遷徒，讀懂它們的“空中陣形” 金鳳 每年春秋兩季，鳥類遷徙的壯闊圖景往往成為天空的一

6、道勝景。南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院動物行為學(xué)副教授李忠秋介紹，全世界約有1萬種鳥，其中有近4000種鳥有遷徙行為，每逢遷徙季節(jié)，它們會沿著全球8—9條大的遷徙路線飛翔。很多鳥經(jīng)過中國，飛往菲律賓、澳大利亞等地。 “遷徙的鳥大多是水鳥，因?yàn)榈搅硕?，河湖結(jié)冰，水鳥的食物驟減，它們就會遷徙?！崩钪仪镎f，水鳥遷徙時(shí)一般保持人字形或一字形飛翔，例如鶴類、鸛類、鷺類、雁鴉類的鳥。 李忠秋舉例說，丹頂鶴的家庭關(guān)系很緊密。它們一般以家庭為單位成一字形遷徙，大鶴在前小鶴在后，“一個(gè)完整的丹頂鶴家庭有4口，它們是一夫一妻制，還有兩個(gè)孩子，所以經(jīng)常會看到4只丹頂鶴排成一字形，如果是3只，有可能有一只夭折或者散失了。

7、” 而白鷺的家庭結(jié)構(gòu)沒有那么穩(wěn)定，飛起來陣列也很不規(guī)則，不同的鳥，遷徙習(xí)慣也不同，雀形目的小鳥比如柳鶯等，就慣于夜間遷徙，以躲避猛禽的襲擊。 保持隊(duì)形可以飛得更遠(yuǎn) “遷徙的鳥一般體型較大，排成這些陣列飛行，可以減少空氣阻力，幫助它們節(jié)省體能?！睆?fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授馬志軍說，鳥在遷徙過程中，也會在空中交替飛翔，但一般年長或者有經(jīng)驗(yàn)的鳥會領(lǐng)飛。 南京航空航天大學(xué)航空學(xué)院教授史志偉表示，鳥飛行時(shí)，翼尖處會形成空氣漩渦，這個(gè)漩渦產(chǎn)生的翼尖力，會形成一種升力，后面的鳥可以利用升力更省力地飛行。這要求它們不僅要與前面的鳥保持適當(dāng)?shù)奈恢藐P(guān)系和距離，而且要調(diào)整翅膀的拍打節(jié)奏，確保能借助這股上升氣流

8、飛行。 鳥在飛行中會擺出什么樣的造型，跟體型也有關(guān)系，“體型越大的鳥，飛行集群越小，因?yàn)樗鼈儌€(gè)體應(yīng)對外來侵害的能力更強(qiáng)，所以它們對集群的需求沒有那么大，例如大雁、天鵝遷徙時(shí)，集群往往是一字形或者人字形；而體型越小的鳥，集群越大，因?yàn)榇蠹嚎梢宰屗鼈兏踩仫w翔，形狀也更不規(guī)則，例如鸻鷸類以及雀形目的小鳥?！崩钪仪镎f。 集體行動能提高生存幾率 成群結(jié)隊(duì)出行，對鳥來說似乎是一種更有安全感的選擇。在鳥的朋友圈，有一種鳥，特別喜歡集體行動，這便是椋鳥。南京林業(yè)大學(xué)生物與環(huán)境學(xué)院教授魯長虎介紹，椋鳥是一種常見的食蟲鳥類，特別是在繁殖后，容易集成大群，如果繁殖地的生態(tài)環(huán)境好，會形成更大的群。李忠秋表

9、示，鳥的集群可以讓群體有反捕食的防御能力。“如果一兩只鴿子落單了，它們很容易被捉住，但如果有一個(gè)大的集群，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的幾率會提高，這就給鳥群迅速逃走爭取了時(shí)間。同時(shí)，群體越大，單只鳥被吃掉的幾率越小，相當(dāng)于把危險(xiǎn)稀釋了?！? 不過，長途遷徙，對鳥依然是一件兇吉難料的事，例如遇到大風(fēng)、雨雪冰雹等惡劣氣候時(shí)，對鳥就是一場“極限挑戰(zhàn)”。李忠秋表示，“遷徙途中，雌鳥和雄鳥也有分工，雄鳥在群體中更多地承擔(dān)防御任務(wù)，研究發(fā)現(xiàn)，有雄鳥相伴的雌鳥，遷徙死亡率只有沒有雄鳥相伴的雌鳥的一半?！? 為了生存，鳥也會合縱連橫。2011年，李忠秋團(tuán)隊(duì)在青藏高原研究發(fā)現(xiàn)，不同種類的雪雀也會結(jié)盟，“例如白腰雪雀、棕頸雪雀、白

10、斑翅雪雀在可可西里都有分布，它們之間盡管存在一定的食物競爭，但防御天敵方面可能各有擅長，形成混合群體更易發(fā)現(xiàn)并抵御捕食者。” 形成集群時(shí)，鳥群可以團(tuán)結(jié)起來對付敵人，李忠秋曾多次見證，喜鵲或灰喜鵲等鴉科鳥類中，尤其在繁殖期，它們常常會組隊(duì)反擊活動在它們家域附近的鷹隼類猛禽，雖然它們身型相差懸殊，但喜鵲或灰喜鵲群體依靠合力，常能順利趕走猛禽。 8．下列對文中鳥類遷徙的“空中陣形”的理解，不正確的一項(xiàng)（ ）（3分） A．鳥遷徙時(shí)一般排成人字形或一字形飛翔，往往由年長或有經(jīng)驗(yàn)的鳥來領(lǐng)飛。 B．遷徙的鳥一般體型較大排成陣列飛行，也會在空中交替飛翔。 C．飛行時(shí)前后的鳥要保持適當(dāng)?shù)奈恢藐P(guān)系

11、和距離，且要調(diào)整翅膀的拍打節(jié)奏。 D．體型大的鳥飛行時(shí)往往排成一字形或人字形，體型小的鳥排列的形狀更不規(guī)則。 9．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．遷徙的鳥都是水鳥，因?yàn)槎竞雍Y(jié)冰導(dǎo)致食物驟減，所以就會遷徙。 B．鳥在飛行中會擺出什么樣的陣形。跟它們的體型有關(guān)，通常體型越大的鳥，飛行集群越小，而體型越小的鳥，集群越大。 C．遷徙途中雄鳥更多地承擔(dān)防御任務(wù)，有雄鳥相伴的雌鳥遷徙死亡率低。 D．喜鵲或灰喜鵲群體依靠合力趕走猛禽，可見鳥群能團(tuán)結(jié)一致對付敵人。 10．請結(jié)合全文，概括遷徙的鳥成群結(jié)隊(duì)出行的好處。（6分） 附加題 閱讀材料，完成1

12、-3題。（10分） 儒家者流，蓋出于司徒之官，助人君順陰陽明教化者也。游文于六經(jīng)之中留意于仁義 之際祖述堯舜憲章文武宗師仲尼以重其言于道最為高?？鬃釉唬骸叭缬兴u(yù)，其有所試?！碧朴葜?，殷周之盛，仲尼之業(yè)，已試之效者也。然惑者既失精微，而辟者又隨時(shí)抑揚(yáng)，違離道本，茍以嘩眾取寵。后進(jìn)循之，是以《五經(jīng)》乖析，儒學(xué)浸衰，此辟儒之患。 （節(jié)選自《漢書?藝文志》） 1．用斜線“／”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。（?處）（4分） 游文于六經(jīng)之中留意于仁義之際祖述堯舜憲章文武宗師仲尼以重其言于道最為高 2．《漢書》是______朝代________（人名）編撰的。（2分） 3．根據(jù)材料，請簡要概括儒家學(xué)說衰微的原因。（4分） 作文審題素材大放送 根據(jù)以下材料，選取角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章：除詩歌外，文體自選。 個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里?！? 一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會感到幸福?——徐特立 幸福人們跟隨它，追尋它，人們?yōu)榇死鄣靡溃⒉辉谀抢?，它只產(chǎn)生于人們不再有任何期待，不再對任何事物有所懷疑的時(shí)候。 ——[法國]伊萊娜內(nèi)米洛夫斯基《星期天》