五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第5課 古詩(shī)兩首課前預(yù)習(xí) 當(dāng)堂檢測(cè)|蘇教版

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1、第一步:第一步:朗讀課文,糾正語(yǔ)調(diào)朗讀課文,糾正語(yǔ)調(diào)第二步:第二步:邊讀邊畫(huà),理解字詞邊讀邊畫(huà),理解字詞(在教材上找到在教材上找到生字標(biāo)讀音,畫(huà)出新詞查字典生字標(biāo)讀音,畫(huà)出新詞查字典)1 1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”“”。應(yīng)憐屐齒印蒼苔應(yīng)憐屐齒印蒼苔(yn yn) (yn yn) 宿新市徐公店宿新市徐公店(s xi xi)(s xi xi)3 3理解詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ)。憐:憐:_屐齒:屐齒:_蒼苔:蒼苔:_小扣:小扣:_籬落:籬落:_急走:急走:_疏疏:疏疏:_愛(ài)惜。愛(ài)惜。木屐底部的鋸齒,可以防滑。木屐底部的鋸齒,可以防滑。綠色的苔蘚。綠色的苔蘚。輕輕地敲。輕輕地敲。

2、籬笆?;h笆。奔跑。奔跑。稀稀疏疏。稀稀疏疏?!笆枋琛迸c與“密密”相對(duì)。相對(duì)。第三步第三步:了解作者,查閱資料了解作者,查閱資料(看課本看課本“走近走近作者作者”)第四步第四步:主題引導(dǎo),邊讀邊思主題引導(dǎo),邊讀邊思(帶著帶著“核心問(wèn)核心問(wèn)題題”“”“串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題”“”“導(dǎo)思導(dǎo)思”讀課文讀課文)第五步第五步:梳理層次,理解內(nèi)容梳理層次,理解內(nèi)容1 1游園不值游園不值是是_代詩(shī)人代詩(shī)人_的作品。詩(shī)人的作品。詩(shī)人描寫(xiě)了游園未遂,卻見(jiàn)到紅杏出墻的動(dòng)人描寫(xiě)了游園未遂,卻見(jiàn)到紅杏出墻的動(dòng)人_。宿新市徐公宿新市徐公是是_代詩(shī)人代詩(shī)人_的作品。的作品。詩(shī)人描繪了幽靜安逸的詩(shī)人描繪了幽靜安逸的_和兒童在菜花地

3、邊和兒童在菜花地邊_的生動(dòng)畫(huà)面。的生動(dòng)畫(huà)面。2 2游園不值游園不值選取了很小的取景角度,描寫(xiě)了選取了很小的取景角度,描寫(xiě)了_,詩(shī)人卻想象到,詩(shī)人卻想象到_,含義深刻豐富,含義深刻豐富,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的_之情。之情。宿新市徐公宿新市徐公這首詩(shī)運(yùn)用了這首詩(shī)運(yùn)用了_的方法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園的方法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園春色的春色的_和對(duì)兒童的和對(duì)兒童的_之情。之情。喜愛(ài)喜愛(ài)宋宋葉紹翁葉紹翁春色春色宋宋楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里田園風(fēng)光田園風(fēng)光追蝴蝶追蝴蝶墻角的墻角的一枝紅杏一枝紅杏滿園春色滿園春色贊美贊美動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合贊美贊美3 3“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

4、”這句詩(shī)翻這句詩(shī)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是什么意思譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是什么意思? ? 用自己的話說(shuō)一說(shuō)。用自己的話說(shuō)一說(shuō)。_ 滿園的春色柴門(mén)是關(guān)不住的,一枝紅色的杏花已滿園的春色柴門(mén)是關(guān)不住的,一枝紅色的杏花已伸出墻外來(lái)了。伸出墻外來(lái)了。第六步,我的疑問(wèn):第六步,我的疑問(wèn):_一、快樂(lè)二選一。(選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音)一、快樂(lè)二選一。(選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音)應(yīng)憐屐齒印蒼苔(應(yīng)憐屐齒印蒼苔(yn ynyn yn)宿新市徐公店(宿新市徐公店(s xi xis xi xi)二、找朋友(給下列形近字組詞)。二、找朋友(給下列形近字組詞)。 值(值( ) 蔬(蔬( ) 植(植( ) 疏(疏( ) 扉(扉( ) 苔(

5、苔( ) 非(非( ) 抬(抬( )抬頭抬頭值日值日植樹(shù)植樹(shù)蔬菜蔬菜稀疏稀疏柴扉柴扉非凡非凡蒼苔蒼苔三、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。三、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1 1春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春色:春色:_ _2 2籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭落花未成陰?;h落疏疏一徑深,樹(shù)頭落花未成陰。疏疏:疏疏:_ _陰:陰:_ _春天的景色。春天的景色。稀疏。稀疏。不見(jiàn)陽(yáng)光的地方。不見(jiàn)陽(yáng)光的地方。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 1游園不值游園不值的作者是的作者是_代詩(shī)人代詩(shī)人_,這,這首詩(shī)描繪了首詩(shī)描繪了_春景圖畫(huà),贊美了春景圖畫(huà),贊美了_。2 2宿新市徐公店宿新市徐公店是描寫(xiě)是描寫(xiě)_的有名詩(shī)作,是的有名詩(shī)作,是_代詩(shī)人代詩(shī)人_所做,表達(dá)了所做,表達(dá)了_之情。之情。 宋宋宋宋 葉紹翁葉紹翁大自大自然的春光無(wú)限美好然的春光無(wú)限美好詩(shī)人對(duì)田園生活的詩(shī)人對(duì)田園生活的贊美和兒童的喜愛(ài)贊美和兒童的喜愛(ài)紅杏出墻紅杏出墻田園生活田園生活 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里

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